人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
小問題大隱患篇一
豎放的梯子倒下會傷著人,工作人員于是想到寫一個“注意安全”的條幅進行提醒,其辦事之細心,固然可嘉;而前來洽談合作的客戶想到的則是“不用時請將梯子橫放”,將安全隱患徹底消滅。
兩個人,兩種角度,兩個不同的方案,孰優(yōu)孰劣顯而易見。為什么后者的方案更容易實施,更具有可操作性?就是因為客戶能想到問題之根源。
生活中也一樣啊!小到雞毛蒜皮的尋常小事,大到國家的方針政策,不管是解決什么問題,都得究問題之源,治問題之本。
要想讓新一代在陽光下快樂地成長,作為家長,更應該注重孩子的心靈教育。近代著名的教育家陶行知先生,用四塊糖將一名用泥塊砸同學的學生引上了寬容、友善的道路;理學大師程顥、程頤的母親侯氏,以身作則,言傳身教,時時注意對兄弟二人悉心指導,既嚴格,又充滿了溫情與關愛。可以說,寬嚴有度才是最成功的教育方式,值得推崇!
教育是個人問題,而涉及社會風氣的凈化問題,更要究問題之源,治問題之本。
從“彭宇案”到“小悅悅事件”,近幾年來,我們的社會風氣每況愈下,以至于摔倒的老人該不該扶、見死要不要救等問題,竟然成為了國人議論的焦點。請問像北大校長在微博上發(fā)布的“撐腰體”類思想言論能解決問題嗎?難道老人摔倒了一定要北大人去扶啊?這種問題要想從根本上得到解決,需要政府相關部門的正確引導,需要加強執(zhí)法部門的辦事效率,更需要司法部門能夠做到依法辦事、秉公執(zhí)法。
不要一味埋怨孩子不爭氣,不成材,首先要考慮的是教育方法是否出了問題;更不要只顧著抱怨社會風氣敗壞,首先要反思的是方針政策是否有問題。
小問題大隱患篇二
外白渡橋是上海外灘的標志性建筑之一。
2008年4月，這座橋被整體拆移，運到船廠進行維修，上海人稱之為“療養(yǎng)”。
一年后，它將以原貌重現(xiàn)黃浦江畔。
但大家也許不知道，之所以決定對這座百年老橋進行“療養(yǎng)”，這里面是有故事的。
當時，上海正準備對外灘進行綜合改造，收到這封來信后，有關部門立即決定對外白渡橋進行拆移維修。
其實，寄這封信的正是當年設計外白渡橋的英國某公司。這座橋于1907年交付使用，采用的是當時最先進的鋼鐵結(jié)構(gòu)。
現(xiàn)在，一百年過去了，外白渡橋每天承載著三萬多輛汽車的.通過，我們甚至都忘記了這座橋其實已經(jīng)垂垂老矣。誰還會想到有人會對這座橋負責？但一家本可以游離于此事之外的外國公司，竟然記在了心上，并且專門發(fā)信件來提醒。
很多人知道后，對此進行了評論。
小問題大隱患篇三
本單位，屬學校根據(jù)“新的用人機制”聘用的全日制本科學歷人員。該同志受聘三年以來，思想表現(xiàn)好，現(xiàn)為中共預備黨員。工作認真，服從安排，團結(jié)同志，業(yè)績突出。發(fā)表學術論文6篇，先后獨立完成或參與開發(fā)了圖書館辦公系統(tǒng)、學風指數(shù)顯示系統(tǒng)、短信推送平臺、wap手機圖書館等軟件;負責圖書采購，獨立開發(fā)查重系統(tǒng);有平面設計的特長，圖書館文獻推廣的宣傳畫大多出自他之手;參與建設工作，出力良多。在工作中，表現(xiàn)出良好的敬業(yè)精神和過硬的專業(yè)技能，受到全館上下和省內(nèi)高校圖書館界同事的好評。
圖書館專業(yè)人才匱乏，近十年來，未進一名。圖書館的人才決定對高校教學科研的支撐水平。我校圖書館之所以在近幾些年做出了一些成績，除學校正確領導之外，原因之一在于依賴少數(shù)幾個有專業(yè)技術和學科背景的人，讓其在崗位上有發(fā)揮專長的空間。
該同志懷著感恩母校之心，甘守清貧留在圖書館工作三年，達到了專業(yè)圖書館館員的各項要求?，F(xiàn)請求校領導從圖書館工作實際出發(fā)，根據(jù)院政發(fā)號文件的承諾，解決其人事編制問題，使其更加安心地把更多的時間和精力投入工作。
專此請示
附：情況簡介
**大學圖書館
x年3月3日
小問題大隱患篇一
豎放的梯子倒下會傷著人,工作人員于是想到寫一個“注意安全”的條幅進行提醒,其辦事之細心,固然可嘉;而前來洽談合作的客戶想到的則是“不用時請將梯子橫放”,將安全隱患徹底消滅。
兩個人,兩種角度,兩個不同的方案,孰優(yōu)孰劣顯而易見。為什么后者的方案更容易實施,更具有可操作性?就是因為客戶能想到問題之根源。
生活中也一樣啊!小到雞毛蒜皮的尋常小事,大到國家的方針政策,不管是解決什么問題,都得究問題之源,治問題之本。
要想讓新一代在陽光下快樂地成長,作為家長,更應該注重孩子的心靈教育。近代著名的教育家陶行知先生,用四塊糖將一名用泥塊砸同學的學生引上了寬容、友善的道路;理學大師程顥、程頤的母親侯氏,以身作則,言傳身教,時時注意對兄弟二人悉心指導,既嚴格,又充滿了溫情與關愛。可以說,寬嚴有度才是最成功的教育方式,值得推崇!
教育是個人問題,而涉及社會風氣的凈化問題,更要究問題之源,治問題之本。
從“彭宇案”到“小悅悅事件”,近幾年來,我們的社會風氣每況愈下,以至于摔倒的老人該不該扶、見死要不要救等問題,竟然成為了國人議論的焦點。請問像北大校長在微博上發(fā)布的“撐腰體”類思想言論能解決問題嗎?難道老人摔倒了一定要北大人去扶啊?這種問題要想從根本上得到解決,需要政府相關部門的正確引導,需要加強執(zhí)法部門的辦事效率,更需要司法部門能夠做到依法辦事、秉公執(zhí)法。
不要一味埋怨孩子不爭氣,不成材,首先要考慮的是教育方法是否出了問題;更不要只顧著抱怨社會風氣敗壞,首先要反思的是方針政策是否有問題。
小問題大隱患篇二
外白渡橋是上海外灘的標志性建筑之一。
2008年4月，這座橋被整體拆移，運到船廠進行維修，上海人稱之為“療養(yǎng)”。
一年后，它將以原貌重現(xiàn)黃浦江畔。
但大家也許不知道，之所以決定對這座百年老橋進行“療養(yǎng)”，這里面是有故事的。
當時，上海正準備對外灘進行綜合改造，收到這封來信后，有關部門立即決定對外白渡橋進行拆移維修。
其實，寄這封信的正是當年設計外白渡橋的英國某公司。這座橋于1907年交付使用，采用的是當時最先進的鋼鐵結(jié)構(gòu)。
現(xiàn)在，一百年過去了，外白渡橋每天承載著三萬多輛汽車的.通過，我們甚至都忘記了這座橋其實已經(jīng)垂垂老矣。誰還會想到有人會對這座橋負責？但一家本可以游離于此事之外的外國公司，竟然記在了心上，并且專門發(fā)信件來提醒。
很多人知道后，對此進行了評論。
小問題大隱患篇三
本單位，屬學校根據(jù)“新的用人機制”聘用的全日制本科學歷人員。該同志受聘三年以來，思想表現(xiàn)好，現(xiàn)為中共預備黨員。工作認真，服從安排，團結(jié)同志，業(yè)績突出。發(fā)表學術論文6篇，先后獨立完成或參與開發(fā)了圖書館辦公系統(tǒng)、學風指數(shù)顯示系統(tǒng)、短信推送平臺、wap手機圖書館等軟件;負責圖書采購，獨立開發(fā)查重系統(tǒng);有平面設計的特長，圖書館文獻推廣的宣傳畫大多出自他之手;參與建設工作，出力良多。在工作中，表現(xiàn)出良好的敬業(yè)精神和過硬的專業(yè)技能，受到全館上下和省內(nèi)高校圖書館界同事的好評。
圖書館專業(yè)人才匱乏，近十年來，未進一名。圖書館的人才決定對高校教學科研的支撐水平。我校圖書館之所以在近幾些年做出了一些成績，除學校正確領導之外，原因之一在于依賴少數(shù)幾個有專業(yè)技術和學科背景的人，讓其在崗位上有發(fā)揮專長的空間。
該同志懷著感恩母校之心，甘守清貧留在圖書館工作三年，達到了專業(yè)圖書館館員的各項要求?，F(xiàn)請求校領導從圖書館工作實際出發(fā)，根據(jù)院政發(fā)號文件的承諾，解決其人事編制問題，使其更加安心地把更多的時間和精力投入工作。
專此請示
附：情況簡介
**大學圖書館
x年3月3日