面試一直是世界各地報(bào)考學(xué)子必須經(jīng)歷的一關(guān)。在世界范圍內(nèi),高校錄取越來越看重面試成績(jī)。
以日本為例,目前,日本的私立大學(xué)通過傳統(tǒng)筆試入學(xué)的學(xué)生正在逐漸減少,大約50%左右。其他都是通過高中推薦并面試、自我推薦等方式入學(xué)。
香港高校招生,也很看重面試表現(xiàn)。在往年的面試中,香港高校的題目“如何看待婚前同居?”“假如你是香港特首”等問題,都讓考生覺得頗有新意。今年的面試,考題風(fēng)格一變,要求考生們分析起了國事,香港大學(xué)的面試題之一是:如何看待窮國發(fā)展核武?
對(duì)許多學(xué)生來說,面試是錄取過程中最讓他們焦慮的環(huán)節(jié)。那么,在教育日益國際化的今天,家長(zhǎng)和考生該如何看待面試呢?
面試占比越來越大 港校錄取看重面試表現(xiàn)
香港高校素來注重培養(yǎng)學(xué)生的“世界公民”意識(shí),不少家長(zhǎng)看中港校,就是因?yàn)榭粗衅浣逃膰H化和培養(yǎng)模式的精英化。
近幾年來,不少高分考生選取了香港高校。2011年,全國近40名省、市高考狀元報(bào)考港大,最終有17名與港大結(jié)緣,其中包括3名北京女狀元,分別就讀該校新聞、工商管理與法學(xué)雙學(xué)位、社會(huì)科學(xué)專業(yè)。2012年,港大錄取了363名內(nèi)地考生,包括21名各省市狀元,為歷年來最多。
今年,仍有不少高考狀元參加了香港高校的面試。不過,與參加筆試不同,云南、廈門等地的高分考生參加完面試底氣并不足,一位高考狀元表示,希望自己能夠通過港大的面試。
據(jù)了解,香港13所在內(nèi)地招生的高校,對(duì)于面試成績(jī)也有所不同,香港大學(xué)的錄取是綜合考量學(xué)生高考成績(jī)、英語成績(jī)和面試成績(jī),港科大最終錄取是以面試表現(xiàn)為標(biāo)準(zhǔn),高考分?jǐn)?shù)并不重要。
香港高校在錄取本科生時(shí),面試通常以個(gè)人或小組形式進(jìn)行,中英文并重。以港大的面試為例,則更像是在模擬大學(xué)的導(dǎo)修課。一般來說是由6至8個(gè)同學(xué)一組,題目由考生申報(bào)的院系教授給出,同學(xué)以討論形式進(jìn)行。港大英語面試考官都是該校教授,從同學(xué)的討論過程來評(píng)估考生的實(shí)際英語能力、溝通與表達(dá)技巧。
港大發(fā)言人稱,面試是一個(gè)機(jī)緣,在考生第一次近距離與報(bào)考學(xué)校和專業(yè)的短暫交流中,或許應(yīng)該幫助考生更好地去認(rèn)識(shí)自己所報(bào)的學(xué)校和課程,在減少同學(xué)選擇課程的疑慮之余,還能幫助學(xué)生自我發(fā)現(xiàn),也能幫助老師了解學(xué)生的素質(zhì)及期望。
“人類為什么怕蜘蛛” 名??碱}過于冷僻
面試沒有固定的模式,一些即興的題目,對(duì)于不少內(nèi)地學(xué)生而言,成了“神題”。
香港大學(xué)曾被津津樂道的題目包括:賭場(chǎng)對(duì)香港的GDP會(huì)有什么影響?為什么彈鋼琴的人這么多,鋼琴家卻這么少?你對(duì)婚前同居的看法是什么?
面試的試題一般會(huì)圍繞不同的課題展開,除了社會(huì)熱點(diǎn)問題,還包括一些有爭(zhēng)議性或者沒有特定答案的問題。 今年,港大面試仍采取全英文方式,“窮國發(fā)展核武”、“中國人的核心價(jià)值”等討論話題讓考生印象深刻。
此外,還有考生被問到“中國現(xiàn)在的成就有哪些?”、“你認(rèn)為未來10年里中國會(huì)遇到哪些挑戰(zhàn),該怎么做呢?”等與國家發(fā)展密切相關(guān)的問題。
作為世界頂級(jí)學(xué)府的牛津、劍橋大學(xué),一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和嚴(yán)格的招收標(biāo)準(zhǔn)而著稱,其面試與錄取的比例是15:1左右。他們的面試題目以“恐怖”著稱,并且讓自信心最強(qiáng)以及最有學(xué)術(shù)天賦的申請(qǐng)者提心吊膽。他們認(rèn)為,全國統(tǒng)考成績(jī)不能真正反映一個(gè)學(xué)生的潛質(zhì),只有特別的問題才能使真正優(yōu)秀的人才脫穎而出。
不少考生抱怨這兩所學(xué)府的面試題太過冷僻。比如牛津法律系的問題是:“如果有人撞向燈柱,會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生什么影響?”劍橋獸醫(yī)系的試題是:“為什么植物沒有腦袋?”牛津古典文學(xué)系的試題是:“如果恐懼來自于會(huì)給我們?cè)斐蓚Φ臇|西,我們?yōu)槭裁磿?huì)怕蜘蛛呢?”劍橋?qū)φ螌W(xué)系考生提的問題是:“流浪歌手那么能唱還流浪街頭,他們是不是瘋了?”牛津哲學(xué)系的試題是:“古時(shí)候的人是怎么知道2+2=4的?”……
面試背后玄機(jī)在哪里?
其實(shí),世界上許多國家的高校都有面試環(huán)節(jié)的存在。
英國有很多大學(xué)在招收高中畢業(yè)生時(shí),要對(duì)學(xué)生進(jìn)行面試。面試結(jié)果是能否錄取的重要參考標(biāo)準(zhǔn)之一。尤其是當(dāng)學(xué)生有著相同的筆試成績(jī)時(shí),面試通常會(huì)起到?jīng)Q定性的作用。通常,只要學(xué)生達(dá)到了所選學(xué)校的筆試要求,并且有老師出具的推薦信,都可以獲得大學(xué)面試的機(jī)會(huì)。
日本上智大學(xué)面試主要是通過和學(xué)生的直接談話,判斷此人的待人接物能力和應(yīng)變能力,并通過各種問答了解其知識(shí)結(jié)構(gòu)、興趣愛好等。當(dāng)然,前提是高中的學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到報(bào)考學(xué)校的要求。
留學(xué)咨詢師認(rèn)為,港大很重視面試這一環(huán)節(jié),是和國際慣例一致的。港大招生官來內(nèi)地面試符合條件的考生,因?yàn)橥ㄟ^面試可以看出哪些學(xué)生適合讀港大。畢竟,港校并不適合所有的學(xué)生,因?yàn)橄愀凼莻€(gè)較重視自我的城市,在面試的過程中,面試官能通過考生回答問題的表現(xiàn)看出他(她)是否能夠快速適應(yīng)不同文化的學(xué)習(xí)和生活。
留學(xué)咨詢師表示,在面試過程中,考官并非重視考生的英語水平,關(guān)鍵是看考生的思維方式。港大需要具備批判性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性思維的學(xué)生,如果對(duì)于一個(gè)問題,考生的回答總是人云亦云,沒有自己獨(dú)立的思考在里面,很容易遭淘汰。建議那些有志于報(bào)讀港大的考生平時(shí)要多鍛煉多維角度思考問題,不要太注重觀點(diǎn)的正確與否,重視提出自己的觀點(diǎn),并通過事例去證明和支撐自己的觀點(diǎn)。
牛津大學(xué)的本科招生主管也曾表示,面試環(huán)節(jié)的存在,希望學(xué)生們表現(xiàn)出真實(shí)的一面,因此他們會(huì)被問到一些從沒聽說過的問題。面試的目的是讓申請(qǐng)者展示他們真實(shí)的能力和潛力,通常會(huì)提供與問題相關(guān)的材料,學(xué)生們最好憑借最直接的觀察來回答問題,而不是設(shè)想有什么隱含的意義或者一定要給出一個(gè)復(fù)雜的答案。
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英國 面試題與專業(yè)關(guān)系密切
英國大學(xué)的入學(xué)面試一般分為兩三個(gè)部分,每個(gè)部分20到45分鐘不等。面試內(nèi)容包括與老師進(jìn)行專業(yè)方面的討論,問題可能來自申請(qǐng)人最近的作業(yè)或所選學(xué)科的熱門話題;第二部分是如何將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去解決以前沒有遇到過的問題,不過在這一階段老師會(huì)提供足夠的信息讓面試者找到解決方案。另外,面試考官還會(huì)同申請(qǐng)人探討更廣泛的學(xué)術(shù)話題,并在最后留給申請(qǐng)人提問時(shí)間。英國大學(xué)的面試題目與所學(xué)專業(yè)關(guān)系密切。例如,藝術(shù)系的學(xué)生可能會(huì)被要求談?wù)剬?duì)某一幅作品的評(píng)價(jià);要求有分析能力的學(xué)科,面試可能涉及圖表閱讀;有些科目還要求考生在現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)手,解決實(shí)際問題。
日本 筆試入學(xué)的學(xué)生逐漸減少
通過面試,許多日本大學(xué)發(fā)掘出傳統(tǒng)筆試所不能發(fā)現(xiàn)的特殊人才。目前,日本的私立大學(xué)通過傳統(tǒng)筆試入學(xué)的學(xué)生正在逐漸減少,大約為50%左右。其他都是通過高中推薦并面試、自我推薦等方式入學(xué)。早稻田大學(xué)、慶應(yīng)大學(xué)等多數(shù)日本大學(xué)近年來采用了完全自我推薦的考試方式,在日本稱為“AO考試”或者是“自我推薦考試”。過去高考主要看筆試分?jǐn)?shù),但是這種“自我推薦”方式看的是學(xué)生個(gè)人的綜合素質(zhì)。準(zhǔn)備這種自我推薦考試,學(xué)生需要提交“申請(qǐng)入學(xué)理由書”和小論文。
加拿大 側(cè)重考察學(xué)習(xí)、生活適應(yīng)力
麥吉爾大學(xué)等名校由于符合要求的考生遠(yuǎn)超過錄取數(shù)額,學(xué)校常自行組織面試。面試由任課教授主持,一般不超過30分鐘。主要考察考生的語言和理解能力,及對(duì)所申請(qǐng)學(xué)校、學(xué)科的了解,從而衡量考生是否勝任未來的專業(yè)學(xué)習(xí)。由于面試內(nèi)容較簡(jiǎn)單,學(xué)生主要在精神方面做好準(zhǔn)備,力圖讓考官覺得自己胸有成竹,從而增加印象分。對(duì)海外考生的篩選也如此,不同的是增加了TOEFL成績(jī)要求。