? ? “思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”包括思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)知識兩部分的內(nèi)容，是高等教育思想政治理論課程體系的重要組成部分，2010年首次列入考研政治必考課，考查分值18分，僅次于“馬克思主義原理”和“毛澤東思想與中國特色社會主義理論”，分值量排在第三位。因此本學(xué)科的地位相當(dāng)高，在復(fù)習(xí)的時(shí)候要著重關(guān)注。下面，我們就具體分析一下這門課程。
    一、本學(xué)科考研試卷基本結(jié)構(gòu)初步預(yù)測(單選題3—4道;多選題2—3道;分析題1題)
    從教育部8月25日12時(shí)整公布的《考試大綱》與《考試分析》上看，楊澤海老師初步勾勒出明年考研試卷的基本結(jié)構(gòu)：單選題3—4道;多選題2—3道;分析題1題。考生可參考導(dǎo)航領(lǐng)航張俊芳教授領(lǐng)銜的名師團(tuán)隊(duì)編寫的《2100題》作為參考。
    二、本學(xué)科的命題特點(diǎn)和趨勢
    1、 十分注重基本概念的考查。
    從《考試大綱》和《考試分析》的要求以及“樣題”的示例看出，無論是對思想道德修養(yǎng)部分還是法律基礎(chǔ)部分知識掌握，對基本觀點(diǎn)和基本理論的掌握都要求全面準(zhǔn)確，如“社會主義核心價(jià)值體系”、“愛國主義的內(nèi)涵與時(shí)代價(jià)值”、“人民代表大會制度”、“社會主義法治觀念”、“憲法所規(guī)定的公民基本權(quán)利與義務(wù)”、“刑罰體系的主刑與附加刑”等基本概念，對記憶要求比較嚴(yán)格。
    2、 對知識掌握程度的考查比較細(xì)膩，尤其針對易混淆概念容易命題。
    比如，愛國主義時(shí)代價(jià)值之間的辨析、“憲法”與“法律”制定和修改的主體有何不同、民族自治地方包括那幾級、民族自治地方機(jī)關(guān)有哪些、刑法中的 “刑罰”與刑事訴訟法中的“刑事強(qiáng)制措施”、社會主義法治理念五個(gè)方面的內(nèi)容及其意義等等，都是非常容易混淆的概念，因此，命題者勢必對此非?！扒嗖A”。
    3、突出現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)，具有較強(qiáng)時(shí)代感。
    本學(xué)科的自身特點(diǎn)就是要加強(qiáng)改進(jìn)大學(xué)生思想政治與法律素養(yǎng)，養(yǎng)成正確的面對國家、職場、愛情家庭、自身等境遇的分析方法，因此命題者必將根據(jù)近兩年(2008年-2009年)的社會熱點(diǎn)事件相結(jié)合考查考生。
    

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