出國(guó)留學(xué)網(wǎng)中考頻道在考試后及時(shí)公布各科中考試題答案和中考作文及試卷專家點(diǎn)評(píng)，請(qǐng)廣大考生家長(zhǎng)關(guān)注。時(shí)光飛逝，不管情愿與否，無(wú)論準(zhǔn)備與否，我們已走進(jìn)初三，走近我們的夢(mèng)!祝愿決戰(zhàn)2014中考的新初三學(xué)員能加倍努力，在2014年中考中也能取得優(yōu)異的成績(jī)。
    第二組
    1.增加質(zhì)量是語(yǔ)文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。
    2.我們一進(jìn)會(huì)場(chǎng)就看見(jiàn)許多面彩旗和一片歡樂(lè)的歌聲。
    3.能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。
    4.新來(lái)的王老師給我們留下了美好而深厚的印象。
    5.為了防止非典疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一步加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。
    6.據(jù)了解，到今年下半年，我省參加自學(xué)考試的在籍考生，是我國(guó)自不考試制度推行以來(lái)最多的一年。
    7.我們能不能培養(yǎng)出"四有"新人，是關(guān)系到我們黨和國(guó)家前途命運(yùn)的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。
    8.有關(guān)部門對(duì)極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)、無(wú)理取鬧、甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時(shí)進(jìn)行了批評(píng)教育和嚴(yán)肅處理。
    9.我們要盡可能地節(jié)省不必要的開(kāi)支和浪費(fèi)。
    10.有無(wú)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，是我們能取得進(jìn)步的重要條件。
    解題指導(dǎo)：
    這部分習(xí)題，主要考查搭配是否恰當(dāng)。
    1.“質(zhì)量”可以保證，可以提高，但不能增加，本句是動(dòng)賓搭配不當(dāng)?shù)牡湫屠?。修改：增加質(zhì)量是語(yǔ)文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。
    2.我們一進(jìn)會(huì)場(chǎng)可以“看見(jiàn)”許多面彩旗但不能“看見(jiàn)”一片歡樂(lè)的歌聲。這句話也是動(dòng)賓搭配不當(dāng)?shù)牡湫屠?。修改：我們一進(jìn)會(huì)場(chǎng)就看見(jiàn)許多面彩旗，聽(tīng)到歡樂(lè)的歌聲。
    3.本句中“能否刻苦鉆研”包括能夠刻苦鉆研和不能刻苦鉆研兩方面的情況，而“提高學(xué)習(xí)成績(jī)”只是一方面的情況，屬于“一面與兩面搭配不當(dāng)”。修改：刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。
    4.本句中“深厚”不能修飾印象，定語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng)。“深厚”可改為“深刻”。
    5.大家都渴望“非典疫情不再反彈”，而原句說(shuō)要“防止”“非典疫情不再反彈”，這是肯定與否定的搭配不當(dāng)以至與事實(shí)不符。修改：(1)為了防止非典疫情再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一步加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。(2)為了非典疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一步加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。
    6.主語(yǔ)和賓語(yǔ)搭配不當(dāng)：提取句子主干后為“考生是一年”。修改：據(jù)了解，今年是我省參加自學(xué)考試的在籍考生人數(shù)最多的一年。
    7.主語(yǔ)和賓語(yǔ)搭配不當(dāng)：“能”與“不能”培養(yǎng)“四有”新人都是“根本任務(wù)”。修改：我們培養(yǎng)“四有”新人，是關(guān)系到我們黨和國(guó)家前途命運(yùn)的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。
    8.搭配不當(dāng)：批評(píng)教育和嚴(yán)肅處理的對(duì)象是“人”。修改：有關(guān)部門對(duì)極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)、無(wú)理取鬧、甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的人，及時(shí)進(jìn)行了批評(píng)教育和嚴(yán)肅處理。
    9.動(dòng)賓搭配不當(dāng)：“節(jié)省”不能搭配“浪費(fèi)”。修改：我們要盡可能地節(jié)省不必要的開(kāi)支。
    10.搭配不當(dāng)，修改：正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，是我們能取得進(jìn)步的重要條件。
    如果你在這部分習(xí)題中的問(wèn)題較多，請(qǐng)對(duì)照“重點(diǎn)突破”部分第2組，完成相應(yīng)的練習(xí)。
    

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