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        2014福建高考語文文學(xué)作品閱讀:停止與開始

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            出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道在考試后及時公布各科高考試題答案和高考作文及試卷專家點評。請廣大考生家長關(guān)注,祝福廣大考生在2013年高考中發(fā)揮出最佳水平,考出好成績!同時祝愿決戰(zhàn)2014高考的新高三學(xué)員能倍加努力,在2014年高考中也能取得優(yōu)異的成績。
            閱讀下面的文字,完成20—23題。
            停止與開始 彭程
            在這個人人爭先恐后日夜兼程的時代,有誰肯逆風(fēng)而行,想一想有關(guān)停止的話題呢? 停止,和躲避、放棄、失敗等字眼一樣,在通常的理解中,似乎總帶有某種消極、貶抑的色彩,不怎么討人喜歡。然而停止卻是宇宙間的節(jié)奏。在寬泛的意義上,停止包含了拒絕、關(guān)閉等涵義,是當(dāng)下生活的中止,同時也潛伏了新生的可能性。從自然物事到社會人生,停止劃出了一道分界線,分隔開兩種明顯區(qū)別甚至是極端對立的狀態(tài)。
            停止每每意味著變化,至少是變化的前夕。停止的落腳點是在新與舊的結(jié)合處,充滿了辯證法的精神。想一想夏天驟雨前的天氣吧!樹葉忽然紋絲不動,萬籟俱寂,安靜得古怪,然而即刻就會電閃雷鳴,將世界重新安排。
            每個人都有這樣的體驗:當(dāng)視聽關(guān)閉時,內(nèi)心生活的生動活躍才有可能,那是外界聲色形相在靈魂之門前的停止。去了一趟新疆西藏,置身高天遠(yuǎn)地的風(fēng)景和善良淳樸的人們中,會有一種生命更新的感覺。那是擁擠喧囂冷漠狹隘的都市生活的暫時停止。當(dāng)追名逐利的腳步停歇時,才有心境欣賞大自然的美,體會月色溶溶,楊柳依依,微風(fēng)燕子斜,細(xì)雨魚兒出。停下來也才能返歸內(nèi)心,與真實的自我對話,才能重建與大自然的和諧。
            在歌德筆下,一生求索的浮士德博士最后喊道:美呵,請為我停留!對于今天的我們,一種加以改動的表述也許更為恰當(dāng):美呵,請讓我為你停留! 印度王子喬達(dá)摩·悉達(dá)多,倘不是棄絕了宮廷生活出外苦行,便不會有菩提樹下的覺悟,自然也誕生不出大慈大悲以眾生為懷的佛教。法國畫家高更毅然中止了巴黎證券商的富裕生活,遠(yuǎn)赴南太平洋的塔希提島,在熾烈的熱帶陽光下,一支畫筆點燃了張張畫布,也燒旺了當(dāng)時尚屬寂寂無名的象征畫派的聲譽(yù)。
            一個時代如果總是讓人眼花繚亂,一個人如果永遠(yuǎn)有做不完的事情,那個時代可能罹患了病癥,而那個人所忙碌的事情的價值大可懷疑。何以匡正?把腳步放慢,直到能聽到心跳的聲音。在路上高速奔跑的感覺固然刺激,然而不能指望看清兩邊的東西。
            現(xiàn)代生活的一大弊端是匆促。欲望太多,同時又太急切??焖俪蔀闀r代的美學(xué),于是生命遭到異化荼毒,目標(biāo)為手段所替換。日子仿佛一輛狂奔的馬車,然而駕車人在哪里?快并不是唯一目的,如果方向錯誤,越快只能是越遠(yuǎn)。梯子應(yīng)該搭對墻壁,西方一位管理學(xué)大師這樣比喻。我國一位詩人說過一句話:一個人一生只能做一件事。要給這件事定位,找到它的坐標(biāo),算出其半徑和周長,停下來是必不可少的。此時,停止是一種調(diào)整和校正。在新世紀(jì)的喧囂紛亂中,守護(hù)什么?放棄什么?我需要和眾人一樣么?即便沒有資格談?wù)搶r代負(fù)責(zé),總該對自己負(fù)責(zé)吧。不再有救世主和導(dǎo)師,每個人都是自己的立法者。試一試停止吧,停止是為了重新上路。在現(xiàn)狀與超越之間,停止是一座橋梁的名字。
            據(jù)說瑞士的阿爾卑斯山口立著這樣的標(biāo)牌,提醒人們留意兩側(cè)的風(fēng)景:“慢慢走,欣賞呵!”慢慢,也就接近停止了。只有停下來才能欣賞到、讀懂一些好的東西,試一試停止吧!如果我們矚望于新的開始的話。
            (《中華讀書報》)
            20.聯(lián)系全文,說說作者為什么呼吁人們“試一試停止吧”。(4分) _____________________________________________________________
            21.舉喬達(dá)摩·悉達(dá)多和畫家高更的事例是為了說明什么觀點?(3分)
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            22.為什么說 “美啊,請讓我為你停留!”比“美呵,請為我停留!”“對今天的我們”,表述也許更為恰當(dāng)?(6分)
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            23.正確理解下列兩句話在文中的含義。
            (1)梯子應(yīng)該搭對墻壁。(2分)
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            (2)在路上高速奔跑的感覺固然刺激,然而不能指望看清兩邊的東西。(3分) _____________________________________________________________
            20.因為(1)停止?jié)摲诵律目赡苄裕?2)停止每每意味著變化,至少是變化的前夕,
            (3)停止是一種調(diào)整和校正,(4)停止是為了重新上路,(5)停止是現(xiàn)狀與超越之間的一座橋梁。(6)停下來才能欣賞到一些好的東西。(每點1分,共4分,答對其中4點即可)
            21.大人格、大成就無不從不間斷的停止中生長出來(或:停止可以產(chǎn)生成就)。(3分)
            22.“美呵,請為我停留!”(是浮士德體驗到生活的美之后說的),重點在表現(xiàn)“美”,贊嘆美(1分),停留的主體是“美”(2分);而“美啊,請讓我為你停留!”是指今天忙忙碌碌的我們顧不上為美而停留,突出了作者對不懂得欣賞美的人們的不滿以及對人們的勸告(2分),停留的主體是“我”。(1分)
            23.(1)做事情要找準(zhǔn)目標(biāo),找準(zhǔn)方向(2分)。 (2)忙忙碌碌的生活固然給我們帶來一些東西(1分),但在忙碌的同時,可能會忽視生活的美,無暇認(rèn)真思索生活,審視自我等等(2分)。
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              2014湖北語文文學(xué)類閱讀匯總
              2014海南語文文學(xué)類閱讀匯總
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