1 Trinity University
    2 Santa Clara University圣塔克拉拉大學(xué)
    3 Gonzaga University
    4 Loyola Marymount University
    5 Mills College
    6 Seattle University西雅圖大學(xué)
    7 California Polytechnic State University--San Luis Obispo
    7 Chapman University
    9 University of Portland
    9 Whitworth University
    11 University of Redlands
    12 St. Mary's College of California
    13 Pacific Lutheran University
    14 University of Dallas
    15 Point Loma Nazarene University
    16 Seattle Pacific University
    17 Abilene Christian University
    18 California Lutheran University
    19 New Mexico Institute of Mining and Technology
    20 St. John's College
    21 St. Edward's University
    22 Pacific University
    22 St. Mary's University of San Antonio
    22 Western Washington University
    25 George Fox University
    26 California State University--Long Beach
    26 Westminster College
    28 Mount St. Mary's College
    29 Oklahoma City University
    30 University of St. Thomas
    31 Evergreen State College
    31 Regis University
    33 California State Polytechnic University--Pomona
    33 California State University--Chico
    33 California State University--Fullerton
    36 Hardin-Simmons University
    37 California State University--Fresno
    37 Dominican University of California
    39 LeTourneau University
    39 San Jose State University
    39 Texas State University--San Marcos
    39 University of Colorado--Colorado Springs
    39 Walla Walla University
    44 Central Washington University
    44 Sonoma State University
    46 California Baptist University
    46 Oklahoma Christian University
    48 Dallas Baptist University
    48 Humboldt State University
    48 San Francisco State University
    48 Texas Wesleyan University
    48 University of Mary Hardin-Baylor
    53 California State University--Stanislaus
    53 Houston Baptist University
    53 Northwest Nazarene University
    53 Oral Roberts University
    57 Concordia University
    57 Fresno Pacific University
    57 St. Martin's University
    60 Alaska Pacific University
    60 California State University--Monterey Bay
    60 California State University--San Bernardino
    63 Eastern Washington University
    63 University of Texas--Tyler
    63 University of the Incarnate Word
    63 Woodbury University
    67 Boise State University
    67 California State University--Sacramento
    69 Notre Dame de Namur University
    69 Prescott College
    71 Southern Oregon University
    71 Southern Utah University
    71 Texas A&M International University
    71 West Texas A&M University
    75 Wayland Baptist University
    76 California State University--Channel Islands
    76 California State University--San Marcos
    76 Southern Nazarene University
    76 Stephen F. Austin State University
    76 Weber State University
    81 California State University--Northridge
    81 University of Central Oklahoma
    83 Holy Names University
    83 Montana State University--Billings
    83 University of Texas of the Permian Basin
    83 Western Oregon University
    87 Hawaii Pacific University
    88 California State University--Bakersfield
    88 Concordia University
    88 Southwestern Oklahoma State University俄克拉荷馬州立大學(xué)
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    怎樣正確看待大學(xué)排名資訊
    對于計劃出國留學(xué)的學(xué)生來講，如何選擇最適合自己的學(xué)校和專業(yè)，如何實現(xiàn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源與個人發(fā)展規(guī)劃的最優(yōu)組合，成為留學(xué)前要考慮的首要問題。
    中國家長的習(xí)慣，往往片面追求各類高校排行榜，甚至于不顧孩子喜好，替孩子規(guī)劃美好前程，這種安排是否科學(xué)合理?選校時，在大學(xué)排名，專業(yè)排名與個人興趣之間，該如何理性判斷，做出怎樣的取舍和抉擇?帶著這些問題，搜狐走訪了伯樂的資深專家，對這些問題進行了逐一解讀。
    排名榜首選權(quán)威性
    資深專家認為，有一些排行榜的權(quán)威性是毋庸置疑的。在如今排行榜滿天飛的日子里，參考排行榜當(dāng)然要看那些權(quán)威機構(gòu)制作的可信度較高的榜。各國的高等教育學(xué)府的排行榜一般由一些社會團體進行排名，尤其以媒體最為突出。比如《美國新聞與世界報道》和《金融時報》公布的排名，都被認為具有相當(dāng)?shù)目陀^性和權(quán)威性，在國內(nèi)和國際上有很高的聲譽。這是由于他們進行排名工作已經(jīng)有很長的歷史，工作的完善和調(diào)查的科學(xué)縝密程度保證了排行榜的準確程度，而不是憑少數(shù)人的偏好和印象。
    各種排行榜比較的方面不同，有的是綜合排行榜，有的是專業(yè)排行榜，所采集的資料不同，各種參數(shù)的比重也不同?！睹绹侣勁c世界報道》的排名更注重學(xué)生質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)狀況，《金融時報》發(fā)布的這個排名，非常重視學(xué)員對院校和專業(yè)課程的滿意度。但是萬變不離其宗，排行榜考慮的因素主要集中在以下幾方面:學(xué)校資源設(shè)備，師資資歷，師生比例，學(xué)術(shù)研究成果，教師的學(xué)術(shù)成就，學(xué)生錄取情況，就業(yè)情況，財政資源等。
    根據(jù)學(xué)歷層次和專業(yè)方向，具體分析和比較
    專家認為，在國外，本科學(xué)歷是基礎(chǔ)性、普及型的學(xué)歷層次，學(xué)校間的差距本身就小，特別是英國，加拿大和北歐的知名院校;因此，中國學(xué)生申請國外本科，就不應(yīng)該把精力集中在學(xué)校的排名上，而是著重在成功的入學(xué)申請上。專家建議，學(xué)生在挑選學(xué)校的時候可以在排行榜的各個階段的學(xué)校中，各選幾所發(fā)送申請，既有最理想的院校，又有最穩(wěn)妥的院校和保底型院校，最終的錄取成功率才高，而不要盯著某一檔次的學(xué)校不放，走這樣的獨木橋失敗的風(fēng)險很大。