出國留學(xué)網(wǎng)中考頻道在考試后及時公布各科中考試題答案和中考作文及試卷專家點評。請廣大考生家長關(guān)注，祝福廣大考生在2013年中考中發(fā)揮出最佳水平，考出好成績!同時祝愿決戰(zhàn)2014中考的新初三學(xué)員能倍加努力，在2014年中考中也能取得優(yōu)異的成績。
仿寫題
1、根據(jù)下列畫橫線的句子，仿寫兩個句子，比喻詞仍然是“一棵樹”。
有首歌叫《好大一棵數(shù)》，我想，老師是一棵樹，一棵青青的樹，他在我們幼小的心靈里埋下了種子;
父親是一棵樹，一棵高大的樹，他在我們稚嫩的肩膀上撐起了綠蔭;
母親是一棵樹，一棵婆娑的樹，她在我們純真的世界里播下了希望。
2、根據(jù)下列對自然景物描述的排比句式，以人文景觀為內(nèi)容也寫同樣的四個句子，選材自擬，要符合句式特點。
我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰，有莽蒼廣闊的黃土高原，有草樹茂密的西雙版納，有浩浩蕩蕩的揚子江……
我們有腳踏崇山峻嶺的萬里長城，有雄偉壯麗的故宮博物院，有風(fēng)景秀麗的北京頤和園，有精巧絕倫的趙州橋。
3、仿照下面句子的形式，以“興趣”為開頭，寫一段話。
熱愛是什么?熱愛是風(fēng)，熱愛是雨。因為熱愛，我們甘于淡泊寧靜的日子;也因為熱愛，我們敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。
興趣是什么?興趣是帆，興趣是漿。因為興趣，我們甘于風(fēng)餐露宿的生活;也因為興趣，我們敢于九天攬月去，五洋捉鱉回。
4、仿照下面劃線的句子形式，再寫出兩個句式相同的句子。
人們在關(guān)注自己是否衰老時常常忽略了自己的感官，不妨自己診斷一下：你的鼻子能否嗅得出四季的不同?
你的耳朵能否分得出音樂的悲喜?
你的眼睛能否辮得出天空中彩虹的濃淡和云霞的明暗?
5、根據(jù)文意，仿照劃線句子的句式另舉正面的事例寫一個句子。
沒有自知之明，其害無窮;有自知之明，則能走向勝利。蔣干自作聰明，劉禪妄自菲薄，不都害己誤國，遺人話柄嗎?
孔子不恥下問，劉備三顧茅廬，不都建功立業(yè)，名垂千古嗎?
6、續(xù)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，與前文標(biāo)有橫線的部分語意相連，且句式相同。
激情是燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心脾。但若不精心培育，花兒就會枯萎。
激情是跳蕩的火焰，熾熱鮮艷，令人陶醉。但若不添柴加煤，火焰就會熄滅。
激情是茂盛的森林，郁郁蔥蔥，生機盎然。但若不保護管理，森林就會消失。
7、仿照下列句式和修辭特點寫兩個句子。
大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱。
航船乘風(fēng)破浪，是因為有精確的羅盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤。
列車風(fēng)馳電掣，是因為有穩(wěn)固的鐵軌，理想和信仰就是人生列車的鐵軌。
8、仿寫句子。句式與劃線句相同，另舉一個事例。
我國優(yōu)秀的古典主義文學(xué)作品，語言精煉而又富有形象性?！赌咎m詩》雖然篇幅短小，不足400字，卻記敘了木蘭從軍12年的事情，而且形象鮮明，情節(jié)生動，氣韻流暢。
《陋室銘》雖然文字不多，僅有81字，卻表達了劉禹錫高潔孤傲的志趣，而且意境高遠，文筆洗練，韻律和諧。
8、仿照下面兩個比喻句的形式，以“真誠”為開頭，寫兩個句式相同的句子。
人生猶如一個愛出謎語的頑童，總是出一些難題讓你解答。人生猶如一次漫長的旅行，理解就是前進的火把。
真誠就像開滿枝頭的花朵，總是能結(jié)出友誼的果實。真誠好像一條清澈的小溪，心靈就是小溪的源頭。
9、用《<指南錄>后序》和《譚嗣同》的有關(guān)材料，模仿下列例句在造一個句子。
無論是徒步穿行南極的秦大河，還是靠輪椅周游世界的李克·漢森，他們的經(jīng)歷告訴我們，只有不斷拼搏才能成功。
? 無論是歷經(jīng)千難萬險回到南朝的文天祥，還是不惜以身殉國喚醒民眾的譚嗣同，他們的經(jīng)歷告訴我們，只有具備堅定的信念才能成功。
10、請在下面的橫線上緊接上文在寫一個句子。要求：另舉一個典型事例，句式與劃線句相同。
歷史上，現(xiàn)實中，通過改行，在社會中真正找到自己的位置的人，獲得了成功的例子是不少的。班超原先只是一名碌碌無為的小吏，他不甘忍受這種生活的擺布，懷著一腔熱血，毅然投筆從戎，立下了赫赫有戰(zhàn)功。
魯迅原先只想做一個好醫(yī)生，他不甘忍受精神的屈辱，懷著滿腔熱情，毅然棄醫(yī)從文，寫下了不朽的篇章。
11、仿照下列句式，續(xù)寫一句與原句句式相同的句子。
我愛寫作，讀自己剛發(fā)表的習(xí)作，一如農(nóng)民欣喜地收割自種的金黃稻谷，一如歌唱家縱情高歌自創(chuàng)的歌曲。
我愛繪畫，看自己剛畫出的新畫，一如工程師調(diào)試自己設(shè)計的機器，一如園丁欣賞自己培育的花朵。
12、依照下面的比喻句，續(xù)寫兩個相同的比喻句。
理解是生活的太陽，她將給人們帶來無盡的溫暖。
理解是生活的發(fā)動機，她將給人們帶來無窮的力量;
理解是生活的美酒，她將給人們帶來醉人的芳香。
13、按照下面這句話的格式，仿寫一句話。
人們只看到春天那爛漫的鮮花，但冬去春來，鮮花的嬌美，只能在冰雪嚴(yán)寒中孕育。
人們只看到冠軍那閃亮的金牌，但摸爬滾打，金牌的榮耀，只能用拼搏的汗水來鑄造。
14、按照下面語句的格式仿造兩句話，要求與原句形成一個排比句，表達一個中心意思。
我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要做搏擊藍天高瞻遠矚的雄鷹。
我們不做路邊隨風(fēng)搖擺的小草，要做高山根深葉茂頂天立地的蒼松;
我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變的一望無涯的滄海。
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