讀后感又俗稱(chēng)讀書(shū)筆記，是對(duì)于一句話，一段文字，一本書(shū)的感想和見(jiàn)解。好的讀后感應(yīng)該是和原著作者在思想上的一次火花交鋒，在文學(xué)修養(yǎng)上的一次升華。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)讀后感欄目在此為大家提供了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助!
    教學(xué)目標(biāo)：1、品味鮮明、生動(dòng)、準(zhǔn)確的語(yǔ)言，體悟語(yǔ)言的感染力。2、理解駱駝的形象，學(xué)習(xí)作者刻畫(huà)駱駝的方法。3、體會(huì)各種動(dòng)物及駱駝尋寶的動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀。教學(xué)重點(diǎn)：理解駱駝的形象，體會(huì)刻畫(huà)駱駝的方法。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)刻畫(huà)駱駝的方法，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀。教學(xué)流程：一、精讀品析1.瀏覽課文要求：瀏覽第二部分第11至13自然段，畫(huà)出描寫(xiě)駱駝的句子。2、出示問(wèn)題，思考：駱駝是以怎樣的形象出場(chǎng)的?在尋寶的路上駱駝的表現(xiàn)如何?3.討論交流4、學(xué)生代表發(fā)言，師生評(píng)價(jià)、明確：①初登場(chǎng)時(shí)駱駝的形象：描寫(xiě)：一瘸一拐身姿雄偉不大喊大叫只默默地走特點(diǎn)：高大謙虛品析：“一瘸一拐”的形象并非完美，但這樣寫(xiě)其實(shí)更能突出駱駝的
    一.教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與能力：學(xué)會(huì)本文中的生字，能正確讀、寫(xiě)，并有感情以及分角色朗讀課文，讀出人物的不同語(yǔ)氣。2.過(guò)程與方法：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)生字、朗讀能力，理解老人是怎樣知道丟失駱駝的特點(diǎn)的。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)對(duì)課文的理解，培養(yǎng)仔細(xì)觀察與認(rèn)真思考的好習(xí)慣，增強(qiáng)同學(xué)們的新發(fā)現(xiàn)。二.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生多讀，用分角色朗讀的方法加深對(duì)課文的理解，朗讀的時(shí)候，要讀出老人與商人的口氣，比如商人的焦急與氣惱，老人的不緊不慢說(shuō)話。難點(diǎn)：按下面的步驟提示學(xué)生開(kāi)展閱讀：(1)感知階段：要讀準(zhǔn)字音，了解這一課里寫(xiě)誰(shuí)找駱駝，找到了沒(méi)有，大致上知道怎樣找到駱駝的。(2)在大體了解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，探究老人是怎樣指點(diǎn)商人找到駱駝的。課文是先寫(xiě)老人的判斷，再寫(xiě)觀察的發(fā)現(xiàn)。三.教學(xué)準(zhǔn)備：1.課文插圖。2.學(xué)生課前預(yù)習(xí)，大致了解文章。3.制作的卡片上有“駱駝”兩個(gè)字。4 .準(zhǔn)備兩片樹(shù)葉。四.授課時(shí)數(shù)：三課
    續(xù)寫(xiě)《駱駝和羊》駱駝和羊找老牛評(píng)理，老牛說(shuō)：“你們倆只看自己的長(zhǎng)處，看不到自己的短處，是不對(duì)的。”駱駝和羊不服老牛的話，又去找別人評(píng)理。他們找到老馬，老馬說(shuō)：“你們倆只看自己的長(zhǎng)處，看不到自己的短處，是不對(duì)的，你們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助才會(huì)獲得更多樂(lè)趣。”羊說(shuō)：“馬是我們忠實(shí)的朋友，我相信他說(shuō)的話。”　駱駝?wù)f：“咱們不爭(zhēng)了，還是做好朋友吧。”從此，他們倆再也沒(méi)爭(zhēng)吵過(guò)，而且互幫互助，過(guò)得很快樂(lè)。
    前幾天，讀完了老舍的《駱駝祥子》，忽然知道了些什么?？捎钟行┛謶?，不知為何，也許只是我不必知道的。祥子，一個(gè)鄉(xiāng)下人，初入北平，他就選擇了拉洋車(chē)。他個(gè)小伙子，年輕氣盛，不怕累。就想靠著這體力，買(mǎi)一部“奔馳”自己開(kāi)，總開(kāi)公司里的車(chē)，不夠過(guò)癮。為了自由，他早出晚歸，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。他來(lái)到了4S車(chē)店，結(jié)果里面那輛奔馳漲價(jià)了。銷(xiāo)售員也愧疚的說(shuō)，最近通貨膨脹，物價(jià)上漲，我們也沒(méi)辦法。我們這倒有一輛二手貨，九成新，算你便宜點(diǎn)。祥子左思右想，要是不買(mǎi)又漲價(jià)了，更買(mǎi)不起了。祥子鼓足了勇氣，買(mǎi)下了車(chē)。小說(shuō)在此有了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)?？珊镁安婚L(zhǎng)，沒(méi)用幾回這心愛(ài)的寶貝就被沒(méi)收了，不是因?yàn)槌俦粩r了下來(lái)，而是那些兵把他的車(chē)搶了，還要拿他去充軍。這回可悲劇了，辛辛苦苦三年下來(lái)，省吃省用，說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了。
    讀后感欄目精心推薦：
    讀后感范文
    讀后感大全
    中外名著讀后感
    四大名著讀后感
    小編精心推薦
    讀后感范文 | 讀后感怎么寫(xiě) | 讀后感作文 | 四大名著讀后感 | 中外名著讀后感
    
    小編精心推薦
    讀后感范文 | 讀后感怎么寫(xiě) | 讀后感作文 | 四大名著讀后感 | 中外名著讀后感