? ? 中國的教育是為了應(yīng)試而存在，過了這場考試，隨便你自己想往哪個(gè)方向發(fā)展都行，但是之前你做的一切都必須針對(duì)地為這場考試，提高效率，這就需要我們復(fù)習(xí)的更有針對(duì)性了，就像針對(duì)高考一樣。
    還是那句話，除了那本20世紀(jì)翻譯史，蘇大的參考書基本沒太大用，不必要全看?，F(xiàn)在開始可以嘗試這么練習(xí)：
    一、按照考試科目的順序分配時(shí)間，上午分給政治和翻譯(政治現(xiàn)在可以不看，用來復(fù)習(xí)個(gè)人的弱項(xiàng)，后期調(diào)整過來即可)，下午留給翻譯碩士英語和百科及寫作，晚上用來完成白天未完成的任務(wù)，和自己的弱項(xiàng)。(早晚注意看單詞，另建議每天早晚對(duì)比閱讀一下張培基的英譯散文選，一是娛樂，二是連發(fā)音，三就是不知不覺中你會(huì)找到散文翻譯的一些感悟的。)
    二、關(guān)于翻碩英語的復(fù)習(xí)，(無論哪一科，現(xiàn)在就可以看真題了，注意題型都是屬于哪一類的，必須針對(duì)性練習(xí))，單選用英語專業(yè)四級(jí)的真題或模擬題中的單詞考核部分(蘇大幾乎全考近義詞或形近詞，這點(diǎn)與專四真題的詞匯考察一模一樣)，總結(jié)閱讀類型(英美社會(huì)文化，社會(huì)熱點(diǎn)類?)，用專八真題或其他各校真題中同類型的閱讀加以練習(xí)。寫作上，多看報(bào)紙，關(guān)注報(bào)上關(guān)于同一事件的不同看法，給出自己的看法，列出支撐論據(jù)，打開思維，注意其他學(xué)校真題的范文文本，積累有用的連接詞，觀點(diǎn)引導(dǎo)語等等。
    三、關(guān)于翻譯的練習(xí)，詞組翻譯：收集積累各校歷年真題的詞匯翻譯，每年考的幾乎都在那里了，那就是最?？嫉臇|西，另要關(guān)注China daily網(wǎng)站上的新詞熱詞足夠。篇章翻譯：以散文翻譯為主要的練習(xí)內(nèi)容，輔之以社會(huì)問題，文學(xué)評(píng)論，文史類等等相關(guān)的翻譯足夠，其他所有翻譯類型，可以忽略不看。建議翻譯從簡到繁，從少到多再到少，貴在堅(jiān)持。參考書籍可以從英語專業(yè)八級(jí)翻譯真題到上交出版社的上海高口三百題，到各校類似真題再到三級(jí)筆譯，循序漸進(jìn)，多積累，?；仡?。
    四、關(guān)于百科：方華文教授的那本書幾乎囊括了所有的百科內(nèi)容，建議按照附錄中給出的每章重要譯者和譯作，整理出脈絡(luò)圖，這樣就好記多了，也清楚多了。在適度關(guān)注些社會(huì)熱點(diǎn)，百科就不是問題了。至于寫作，我不知道你自己的語文功底如何，但是議論文不是問題，參考書和方法上一篇分享中有，可作參考。
    五、最后兩個(gè)月的樣子，要開始練習(xí)寫作了。一周中文，一周英文。寫過可以自己推敲有什么不妥和需要改進(jìn)的地方，也可以向老師請(qǐng)教。這個(gè)分?jǐn)?shù)畢竟占大頭，不可大意。
    六、最后一個(gè)月，尤其不能丟掉翻譯，建議仍用八級(jí)真題練習(xí)，篇幅短，不太難，這樣你就有信心了。記住，至少要給自己準(zhǔn)備三套模擬題，按照時(shí)間和考試環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行。
    七、每周要總結(jié)自己的復(fù)習(xí)情況，根據(jù)具體情況調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃框架，保有余而補(bǔ)不足，方為常勝之道。對(duì)于反復(fù)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，做不到的計(jì)劃，一定要考慮更換，多總結(jié)。對(duì)自己提供獎(jiǎng)勵(lì)性措施，自己鼓勵(lì)自己。另外，過程中肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)進(jìn)步不明顯甚至有退步現(xiàn)象，這都正常，大成若缺，翻碩本來就不是一朝一夕可以成就的，要學(xué)的還很多，路還長著呢，一定要調(diào)整狀態(tài)，不要自暴自棄!
    另外，所謂方法，只適用于某個(gè)人或某類人，以上所有均只作為參考，本人不負(fù)任何責(zé)任!
    最后，提醒大家隨時(shí)保持好的復(fù)習(xí)心態(tài)，只有內(nèi)心強(qiáng)大才能戰(zhàn)勝一切不可知的因素。
    

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