? ? 在考研英語(yǔ)試題結(jié)構(gòu)中，閱讀理解幾乎占據(jù)了半壁江山，是整個(gè)英語(yǔ)試卷的核心部分。但有很多同學(xué)反應(yīng)，考研閱讀花費(fèi)了太多時(shí)間，造成這種現(xiàn)象的原因就在于大家不正確的做題習(xí)慣，應(yīng)當(dāng)有針對(duì)地進(jìn)行改正。我們閱讀的目的是為了獲取信息，如何快速獲取信息呢?大家可以從以下幾個(gè)方面去培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
    分清意群，預(yù)測(cè)句意
    英語(yǔ)閱讀時(shí)要以意群為單位，而非以單詞或詞組為單位。要像探照燈一樣進(jìn)行掃視，而不是一個(gè)詞一個(gè)詞地去默看。閱讀的時(shí)候，重要的是腦海里形成整個(gè)句子的信息，而不是某個(gè)詞匯的意思。堅(jiān)持用這樣的閱讀方法就可以提高閱讀速度。速度提高了，就有更多的時(shí)間思考，解題才會(huì)更有保障。
    重視段落首尾句，善于發(fā)現(xiàn)文章的中心
    任何一位作者都會(huì)有自己的寫作意圖，任何一篇文章都會(huì)有自己的中心主旨，而能否明晰作者的寫作意圖，能否把握文章的主旨，是理解一篇文章的關(guān)鍵，也是閱讀水平高低的體現(xiàn)。一般來(lái)說(shuō)，文章的主旨經(jīng)常會(huì)被表述在文章的首尾中，首尾既包括文章的首段尾段，又包括每一段的段首句和段尾句。要想快速把握文章中心，首尾段和各段之首尾句是最佳切入點(diǎn)，因此大家應(yīng)格外注意它們。
    學(xué)會(huì)跳讀，心中有幅想象圖
    閱讀理解要做到心中既有森林，又有樹木;既要統(tǒng)攬全文，又要主次有別。跳讀既可用來(lái)通讀全文，了解大意，又可用來(lái)搜尋細(xì)節(jié)，鎖定被考察信息。在跳讀時(shí)一定不要借用母語(yǔ)翻譯，而要通過邏輯思維把文章前后貫穿起來(lái)，理清作者的思路、要表達(dá)的意思，使之直觀化、形象化、具體化。
    遇到生詞，要勇于和善于猜測(cè)詞義
    “良好的開端是成功的一半”，有了好的閱讀基礎(chǔ)，必然為后面的"做題"工作作個(gè)好的鋪墊。希望廣大考生通過以上的方法培養(yǎng)出自己良好的閱讀習(xí)慣，不僅服務(wù)于考研考試，更能有益于今后對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。閱讀的方法有很多，非要自己用心揣摩不可。只有融會(huì)貫通，才能成為自己的"經(jīng)驗(yàn)"，學(xué)以致用。而且，一個(gè)人要改變舊的、壞的閱讀習(xí)慣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣不是一件容易的事，它需要耐心、恒心和自制力。
    

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