2013高考硝煙剛剛散去，有歡笑有淚水。一些學(xué)生因?yàn)榭荚嚢l(fā)揮失常、或者因?yàn)橹驹柑顖?bào)失誤等種種原因落榜，選擇重新收拾起放下的書本，參加復(fù)讀，踏上重戰(zhàn)高考的征途。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道小編認(rèn)為，高考落榜不落志，復(fù)讀也不失為扭轉(zhuǎn)乾坤的利好選擇，但并不是所有考生都適合參加復(fù)讀，面對(duì)種類繁多的高考復(fù)讀培訓(xùn)，學(xué)生更應(yīng)當(dāng)慎重選擇。
    1、復(fù)讀動(dòng)機(jī)
    高考發(fā)揮失常者
    學(xué)習(xí)基礎(chǔ)扎實(shí)，平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀，但因某些客觀或主觀的原因發(fā)揮失常的優(yōu)秀高中畢業(yè)生不妨選擇復(fù)讀。如選擇當(dāng)自考生，就必須是自覺、自立、自我控制能力好的人，而且還是一心想讀書的人，同時(shí)還要選擇自己喜歡、擅長(zhǎng)的專業(yè)學(xué)習(xí)，否則就是浪費(fèi)時(shí)間和金錢。
    志愿填報(bào)失誤者
    每年都有許多考生，兩眼盯著“北上廣”等名牌學(xué)校，把地域作為填報(bào)志愿的首要條件，最終會(huì)望名校興嘆。也有些考生盲目跟風(fēng)，追求熱門專業(yè)而與大學(xué)擦肩而過，更甚者，填報(bào)志愿不留后路，志愿之間沒有梯度，最終落榜。
    基礎(chǔ)薄弱分?jǐn)?shù)低迷者
    數(shù)據(jù)顯示，近一半的考生選擇復(fù)讀是因?yàn)樵诟咧腥隂]有珍惜時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，高考后，意識(shí)到自己基礎(chǔ)薄弱才是落榜的真正原因，希望通過一年的學(xué)習(xí)，能改變基礎(chǔ)薄弱的情形。
    非名牌大學(xué)不上者
    有一些考生把高考目標(biāo)鎖定在某國(guó)內(nèi)超一流的大學(xué)，例如北大、清華、復(fù)旦等，因?yàn)榭荚嚢l(fā)揮不理想，成績(jī)雖然超過當(dāng)?shù)匾槐揪€，但是未被目標(biāo)高校錄取而選擇復(fù)讀。
    2、你適合復(fù)讀嗎?
    首先考慮高考分?jǐn)?shù)。如果高考分?jǐn)?shù)低于當(dāng)年的本科線100分或120分，就不要考慮復(fù)讀，因?yàn)檫@類學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱，難以在復(fù)讀的一年中有很大提高。
    其次是考慮學(xué)生自己復(fù)讀的愿望，只有自愿復(fù)讀而不是應(yīng)付家長(zhǎng)才能走過復(fù)讀這艱辛的一年。
    第三要考慮家庭經(jīng)濟(jì)狀況。
    最后要聽取父母和老師的意見。父母和老師是學(xué)生最親近的人，對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)、學(xué)習(xí)水平的把握要比學(xué)生自己客觀。
    天津第五十四中學(xué)校長(zhǎng)王保慶告訴記者：“沒有基礎(chǔ)的學(xué)生、沒有信心的學(xué)生、迷戀上網(wǎng)的學(xué)生都不適合復(fù)讀，因?yàn)檫@些缺點(diǎn)在短時(shí)間難以克服。”
    3、如何選擇復(fù)讀學(xué)校
    一、檢查學(xué)校是否具有教委頒發(fā)的《社會(huì)力量辦學(xué)許可證》，是否通過了教委的每年正規(guī)年檢。
    二、是否有獨(dú)立教學(xué)樓。如和其他學(xué)校合用，一旦出現(xiàn)特殊情況學(xué)生將會(huì)面臨無(wú)處上課的可能。
    三、是否采用分班制教學(xué)。
    四、是不是全日制上課。一般復(fù)讀生自學(xué)能力不強(qiáng)且文化課基礎(chǔ)一般，只有全天上課，才能保障充足課時(shí)量。
    五、是否有專職班主任管理。復(fù)讀生心理波動(dòng)很大，專職班主任可以及時(shí)把握學(xué)生心態(tài)。
    六、教師復(fù)讀授課經(jīng)驗(yàn)是否充足。
    七、是否采用交叉式排課法。一些學(xué)校只顧請(qǐng)老師方便，全天只上一門課，一所好的學(xué)校每天安排兩到三門不同課程。
    八、考試是否和普通高中期中、期末、一模、二模同步?？丛搶W(xué)校是否為同樣評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，是否同樣參加區(qū)里教學(xué)質(zhì)量分析大排隊(duì)。同步的考試、同樣的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)才能看出一個(gè)考生在全區(qū)中所處的位置，有利于檢測(cè)學(xué)習(xí)效果，填報(bào)志愿。
    九、辦學(xué)時(shí)間。
    十、家長(zhǎng)非常關(guān)注復(fù)讀學(xué)校辦學(xué)性質(zhì)是合辦還是民辦，實(shí)際上國(guó)家規(guī)定：“任何公立高中都不允許占用國(guó)有資源開辦高考復(fù)讀班。”因此所有的復(fù)讀學(xué)校都是民辦社會(huì)力量教育機(jī)構(gòu)。
    

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