[公務(wù)員備考經(jīng)驗(yàn)]2014年貴州省考申論復(fù)習(xí)全解讀
    2014省考進(jìn)入備戰(zhàn)黃金周，親愛(ài)的考生們是否都找到了高效的復(fù)習(xí)方法呢，而今年的申論也延長(zhǎng)了半小時(shí)，這對(duì)于我們考生來(lái)說(shuō)申論改如何把握好呢，怎樣考出個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)呢，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)公務(wù)員頻道(www.liuxue86.com/gongwuyuan )為您總結(jié)了2014年貴州公務(wù)員考試申論復(fù)習(xí)全解讀。
    一、出題意圖
    出題意圖所呈現(xiàn)的是出題者的思路，對(duì)于出題意圖的熟悉對(duì)我們的申論復(fù)習(xí)很很明顯的導(dǎo)向性。那么我們?cè)趺慈グ芽啬?綜合歷年貴州省考真題來(lái)看，11年考察的是人口普查與老齡化問(wèn)題;12年測(cè)查的是城市規(guī)劃;13年考察的是新生代農(nóng)民工與制造業(yè)發(fā)展，這些從方向來(lái)看，涉及到不同的領(lǐng)域。但從其深層次來(lái)講，都是涉及到社會(huì)人文情懷，比如，城市規(guī)劃中就從文學(xué)藝術(shù)的角度關(guān)注了城市建設(shè)，13年的考卷就關(guān)注工人的心理狀態(tài)，需要自由和尊嚴(yán)等。所以可以說(shuō)在復(fù)習(xí)中，我們也還是可以把關(guān)注點(diǎn)放在這部分。明確出題者的出題意圖，在日常學(xué)習(xí)中強(qiáng)化對(duì)人文情懷的學(xué)習(xí)，為14年省考而奮斗。
    二、題型特點(diǎn)
    貴州省公務(wù)員申論考試中，基本是以四道題的形式呈現(xiàn)出來(lái)，偶爾出現(xiàn)過(guò)三道題(如2012年考查的城市規(guī)劃專(zhuān)題只有三道題)。其題型如何千變?nèi)f化，都圍繞五大類(lèi)試題來(lái)出。即歸納概括、提出對(duì)策、綜合分析、應(yīng)用文寫(xiě)作與文章寫(xiě)作。綜合歷年來(lái)貴州省公務(wù)員申論考試申論真題來(lái)看，綜合分析類(lèi)試題的比重依舊較大，而提出對(duì)策類(lèi)試題的比重逐漸上升。比如12年真題卷的前面兩題都是主要考查綜合分析能力，13年貴州省的申論試卷，其中第二題與第三題也都是考查的是綜合分析能力。所以在實(shí)際的學(xué)習(xí)中，建議能夠多花精力在綜合分析類(lèi)試題的復(fù)習(xí)上，對(duì)不同類(lèi)分析類(lèi)試題的題型、答題思路等均要吃透，做到有備無(wú)患。
    三、寫(xiě)作趨勢(shì)
    大作文寫(xiě)作作為申論考試的重頭戲，是出題者青睞，應(yīng)試者頭疼的瓶頸環(huán)節(jié)。那么如何去把握近年來(lái)文章寫(xiě)作的趨勢(shì)呢?縱觀近三年貴州省省考申論真題，2011年是命題作文，2012年是聯(lián)系對(duì)全部材料的理解與思考立意行文，2013年是圍繞某一句話(huà)加以思考然后行文。聯(lián)系國(guó)考近年來(lái)申論真題來(lái)看，不難看出文章寫(xiě)作這部分是呈現(xiàn)出向國(guó)考靠攏的趨勢(shì)。所以在學(xué)習(xí)中，就要有意識(shí)的進(jìn)行這一類(lèi)試題的練習(xí)。聯(lián)系自身實(shí)際，綜合材料背景加以論述分析，將宏觀措施落實(shí)到具體的實(shí)際操作當(dāng)中，不斷提高申論文章寫(xiě)作水平。
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