演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論，結(jié)束演講。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
共建美好未來演講稿篇一
想法總是美好的，現(xiàn)實總是殘酷的。在小學(xué)，甚至只是在學(xué)前班，我總成為老師口中的那個好孩子，在小學(xué)成績總是名列前茅，我內(nèi)心總是萬分自豪。整個小學(xué)期間，我都是在被認(rèn)可與夸贊中度過的。也許還有家長寄予的厚望，我當(dāng)時就在心中滋生出一個大膽的想法：我以后應(yīng)該是上北大的料了。
上初中以后，我的這個想法瞬間就灰飛煙滅，不僅僅是因為變得成熟了。我發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天。到了初中，雖然成績不算差，但總有許多厲害的人，成為我追趕的目標(biāo)。在初中這兩年，我發(fā)覺我的努力是不是摻了水，竟然離目標(biāo)遠(yuǎn)去?，F(xiàn)實的打擊讓我變得迷茫，我會有美好的未來嗎？
很多時候，我的確覺得自己的努力有些虛假。都說天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的天賦成就的。我想我既沒有那百分之一的天賦，也沒有把那汗水揮灑的圓滿。在周末，我總覺得自己學(xué)了很久，學(xué)得很認(rèn)真。但實際上，我十分依賴手機，經(jīng)常在學(xué)習(xí)之中溜進了不少玩樂的時間。當(dāng)我學(xué)習(xí)到半夜，又會懺悔地想：為什么早上沒有認(rèn)真用功？為什么總是放不開手機？看著手表上的時間不停溜過，我總為自己虛度的光陰而悔恨不已。
但在平時，我每天早上，等車這些碎片化時間，經(jīng)常拿出書來復(fù)習(xí)。在學(xué)校，認(rèn)真聽老師講課。每晚回到家，一吃完飯，就繼續(xù)拖著疲憊的身子投入學(xué)習(xí)。我時常在想：這樣的我是否在朝一所好高中前進——我沒有思緒。
我想我應(yīng)該有個明確的規(guī)劃，這樣才能擁有我渴望的、美好的未來。
共建美好未來演講稿篇二
我的覺得工作的事情不用自己操心，我父母會給他安排的。
一天又一天，一年又一年。唉，轉(zhuǎn)眼間在學(xué)校的時間就已經(jīng)不多了，畢業(yè)之后，我能做些什么？最近常常聽到很多同學(xué)這樣抱怨時間過得很快，嘆氣的覺得自己無能。
的確，我們在學(xué)校里的時間已經(jīng)不多了，即將面臨著找工作，就業(yè)問題，即將踏出校園，走向社會，走向每個人心中的美好未來。 回首昨天，有的同學(xué)在睡懶覺，有的同學(xué)的打游戲，還有的同學(xué)在摟著小情人在談情說愛。他們覺得時間還早，不用著急著復(fù)習(xí)，考證，不用急得找工作，更不擔(dān)心找不到工作，有的覺得他父母有的是錢，找不到工作可以回家啃老子，有不過，也有許多學(xué)生不是這樣認(rèn)為的，他們有著許多危機感、壓力感、競爭感，他們?yōu)榱藢Ω哆@些危機感，每天在靜得只聽見呼吸聲的圖書館里學(xué)習(xí)著、思考著、計劃著，他們清楚自己的家庭情況是不能跟一些人相提并論的，特清楚父母的能力有限，能幫到他們的只能是幫他們完成學(xué)業(yè)還有一些生活費用，至于他們的將來也就只能靠他們自己去追求，去努力了，為了他們的美好未來，他們只能默默的努力著，靠自己的雙手打拼出屬于自己的一片天空，所以往往這些人的目標(biāo)很明確，他們確立了自己的人生目標(biāo)，就計劃性的追求著，奮斗著，他們心中的艱苦，煩惱，無人可知，也不可捧告，只能通過運動在發(fā)泄心中的煩惱，不會展現(xiàn)出他們內(nèi)心的痛處。 兩年是在校學(xué)習(xí)，一年的外出實習(xí)，真快，前者即將消失，后者急速誕生。 兩年了，你學(xué)到了什么？如果你隨便找一個同學(xué)這樣問他，他會回答什么？
有的說，這兩年時間里我的游戲等級提高了許多，技能也得到了較大的升級，比以前好多了哦。有的說，我在這兩年時間里，身體沒有以前那么苗條了。有的說，我在校的時間里，交來了一個很漂亮的女朋友，而且聰明可愛，通過跟她在一起，我的情感經(jīng)驗又上了一層樓，逗女孩子的甜言蜜語也說得很流利了。這就是他們的回答，不過，每個人的回答都不一樣，當(dāng)然也有人這樣回答：兩年時間里，雖然學(xué)的都是一些基礎(chǔ)知識，但重要的是學(xué)會許多做人的道理，在初中里很流氓，不懂得尊重老師跟同學(xué)，很幼稚，經(jīng)過兩年的錘煉，起碼不像初中那樣了，現(xiàn)在跟老師同學(xué)相處得很好，思想也逐漸走向成熟，還有就是知道了父母給的錢來之不易，所以要好好珍惜，這就是我這兩年的收獲。聽到這樣的回答，我羞愧不已，同樣的時間，同樣的學(xué)校，教出來的學(xué)生為什么就不一樣呢？難道是教育有問題？我想應(yīng)該是每個人所需要的東西不同罷了。 未來，真的那么美好嘛？
我想不是。所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見得彩虹”，一個人如果不曾經(jīng)歷人生中的一些挫折，不曾有過失敗，是難以走向成功的，“天下沒有免費的午餐”，如果你什么都不做，就想擁有億萬身價的話，除非天下掉下鉆石，但是這樣的機率是非常渺茫。
共建美好未來演講稿篇三
你幻想過你的未來嗎？我想應(yīng)該有吧！每個人或多或少都應(yīng)該幻想過來吧！無論是萎靡還是荒誕，那是屬于你自己的美好。
我想特別是女孩子，可能會在每個睡不著的夜晚幻想著未來的美好，美滿的'事業(yè)，還有心愛的人，一直在身邊的父母。那是我無比渴望的未來，所以理所應(yīng)當(dāng)?shù)陌堰@當(dāng)成了我的未來。
可后來發(fā)現(xiàn)一切都背道而馳了，幻想的也就越來越少了，所有的美好都變成了現(xiàn)實的荒涼，向往的事業(yè)其實是一片沼澤，美好的愛情成了一個人的生活。沒有了溫馨平淡的生活，只看得見忙碌與奔波，于生活越來越無可奈何，我將生活過得越來越遠(yuǎn)離夢中的生活，無可寄托。
但其實說到底，今日的種種，不都是過往的賬嗎，少年時的任性荒唐，不思進取都成了今日的我，那是還傻傻的認(rèn)為不讀書也會有很好的未來，把少數(shù)人的成功當(dāng)成了自己的幸運，可那是多么小的概率啊，窮人家的孩子??！不讀書就想有好的出路是多么的難??！我將能有的籌碼拋之腦后，待到回首它以離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我將我的人生走向了一條更加艱難的道路，似乎看的見未來，但似乎又都是荒蕪，無所謂對與錯，只是感覺活的搞笑而又荒唐?？扇松钟惺裁词菬o悔的呢！我想我怎樣都會后悔的吧！
過去已經(jīng)成為了過去，只剩下現(xiàn)在和虛無的未來，說來也好笑，長這么大，連努力的方向都找不到，活到現(xiàn)在也說不出來什么最喜愛的東西，找不出什么最想干的事情，對什么事物的感覺都是還好，一直得過且過的活著，說好聽點叫隨遇而安，難聽點就是沒目標(biāo)沒方向。余生漫漫，說長也長說短也短，時間就在指縫間流走，總不能就這樣的過一輩子吧，我也不喜歡。
余生還很長，那就努力的抓住那個虛無的未來吧！用我的余生去找出真正熱愛的東西，這樣的生活才對的起自己，才不會對生活感到無聊，才會找到生活的樂趣吧！
共建美好未來演講稿篇四
我踏上了時間空的宇宙飛船，在來回穿梭空的隧道中，不小心掉進了2200的未來世界。
我被飛船的景象震驚了。我正在一條繁忙的街道上行走，這時一個和我差不多高的機器人走過來對我說：歡迎來到未來世界！”
我和機器人走進一家旅館。我們一進房間，我就看到了一個奇怪的景象。墻壁是綠色的竹林，地板是綠色的草地。酒店還有許多功能，包括“春天、夏天、秋天和冬天。按下四個按鈕中的任何一個，他的桌子和椅子，墻壁……一切都會在那個季節(jié)到來。我很開心，但是吃飯怎么樣？我又擔(dān)心這個了，機器人說。沒關(guān)系，只要按下食物按鈕，說你想要什么，這些食物就會出現(xiàn)在你的桌子上！”
晚上，我住在一個非常大的房子里。但是里面什么也沒有，只有一些五顏六色的按鈕。我小心地按下了紅色按鈕。突然，一張柔軟的大床出現(xiàn)在我眼前。我很幸運，按下了我最需要的床。不知不覺中，我進入了......
“丁和打著招呼?！濒[鐘把我吵醒了。我揉了揉眼睛，下了床，好像還在夢中發(fā)呆。這個夢多美??！
共建美好未來演講稿篇五
一直以來，我和小星都是一對令人羨慕的好朋友。雖然我們六年級沒有分到一個班，但是我們課余時間還是經(jīng)常在一起玩，共同享受在一起的甜蜜時光，但這種美好的友誼因為我的生日而改變了。
一個晚上，她拿出一個非常漂亮的夜燈讓我看，說準(zhǔn)備送給我當(dāng)生日禮物。我很高興，覺得自己很幸運，交到了這么好的朋友。但沒想到她又突然說了一句：“哎呀，我又舍不得送給你了！”說完之后，她拿著燈慢悠悠地走了。
我驚呆了，心想：我送她東西從來都很爽快，從來沒有考慮過別的問題，現(xiàn)在她怎么能這樣啊！從那以后，我們的關(guān)系再也沒有以前那么好了。
一周后她來找我，說可以送給我一個會發(fā)光的藍(lán)色獨角獸，我答應(yīng)了，我們的關(guān)系好像又回到了過去。但是，沉浸在快樂中的我遲遲沒有收到她的禮物，我去找她，她一直避而不見。聽別人說她學(xué)習(xí)越來越差，經(jīng)常被老師批評，在路上遇見，她也從不同我講話，我的心忐忑不安起來。
果然事情在我的預(yù)料之中。一個下午，她托給我一封絕交信，在信里她向我抱怨她付出了很多，卻從沒有得到我的回報。里面提到我不珍惜這段友誼及她的感受，還說她的父母從來沒有支持過我們做朋友。
那一刻，我的淚水奪眶而出，心里充滿了怨恨和委屈。她不曾看見我在背后的默默付出和我的煩惱，只是一味地向我訴苦。我才意識到她和我的友誼根本不可能再繼續(xù)下去了，是她一直瞞著我她父母對我的意見，否則我們的朋友關(guān)系不會持續(xù)到現(xiàn)在。
看著她的信，我再一次哭了起來，她一點也不為這件事難過，還整天嘻嘻哈哈的，我重新認(rèn)識了一個陌生的小星，她不再是那個聰明可愛的，總是支持我的小星了，她露出了真實的面目。
星期天下午，我?guī)е欠庑?，一個人來到了空曠的河堤上。我拿出打火機，把信點燃。
望著那升起的煙，我不聽話的淚水再一次流了出來，那煙在空中飄啊飄，提醒我、諷刺我、嘲笑我，于是我決定放棄過去，繼續(xù)尋找更美好的未來。
共建美好未來演講稿篇六
我常常會想，學(xué)習(xí)究竟會帶給我們什么？我們?yōu)槭裁匆@么努力的學(xué)習(xí)？我今年11歲，是一名普通的四年級小學(xué)生，在這之前，我覺得學(xué)習(xí)是很痛苦的，連看個書都會睡著，寫個作業(yè)也總拖拖拉拉，變成“拖延癥”……
改變我思想的，是我姐姐。她是一名幼兒教師，雖然不比大學(xué)老師，但卻是我萬分崇拜的老師。她常告訴我，既然崇拜老師，就要明白老師教書育人的意義，如果自己沒有才識，沒有足夠的知識，就沒有辦法將自己的所學(xué)教給學(xué)生，是她讓我對學(xué)習(xí)的觀念有了新的認(rèn)識：學(xué)生學(xué)生，以學(xué)為生?！睂W(xué)習(xí)才是最該走下去的路！
我一直都很希望我的學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)都名列前茅，這樣會帶給我無限的自豪?？善瓶偸亲屛液軣?，就拿語數(shù)英來說，我的語文較好，數(shù)學(xué)一般般，英語嘛……就總是和其他的同學(xué)有較大的差距，就拿語文數(shù)學(xué)來說，我一直都把它們當(dāng)作是主科，必備的常識。我總認(rèn)為，語文數(shù)學(xué)要是學(xué)不好，在以后長大的生活中就會很困難，所以很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，畢竟我長大后不一定去國外生活，所以我對待英語常常會忽略很多，導(dǎo)致了現(xiàn)在的偏科。
對于“學(xué)霸”這個詞我有著極大的渴望！它不僅僅是一個稱號，還代表著一種來自它散發(fā)出對于學(xué)生來講的榮耀，能做到“學(xué)霸”的，很多，卻也很少。從古至今，很多的人為了功成名就，努力讀書。也有很多的人，認(rèn)為學(xué)習(xí)并不是生活的一部分，所以常常會出現(xiàn)“學(xué)霸”的反義詞“學(xué)渣”。
學(xué)習(xí)不是最重要的，但不學(xué)習(xí)是萬萬不可，相信我對學(xué)習(xí)的新觀念會給我一個滿意而美好的未來！
共建美好未來演講稿篇一
想法總是美好的，現(xiàn)實總是殘酷的。在小學(xué)，甚至只是在學(xué)前班，我總成為老師口中的那個好孩子，在小學(xué)成績總是名列前茅，我內(nèi)心總是萬分自豪。整個小學(xué)期間，我都是在被認(rèn)可與夸贊中度過的。也許還有家長寄予的厚望，我當(dāng)時就在心中滋生出一個大膽的想法：我以后應(yīng)該是上北大的料了。
上初中以后，我的這個想法瞬間就灰飛煙滅，不僅僅是因為變得成熟了。我發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天。到了初中，雖然成績不算差，但總有許多厲害的人，成為我追趕的目標(biāo)。在初中這兩年，我發(fā)覺我的努力是不是摻了水，竟然離目標(biāo)遠(yuǎn)去?，F(xiàn)實的打擊讓我變得迷茫，我會有美好的未來嗎？
很多時候，我的確覺得自己的努力有些虛假。都說天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的天賦成就的。我想我既沒有那百分之一的天賦，也沒有把那汗水揮灑的圓滿。在周末，我總覺得自己學(xué)了很久，學(xué)得很認(rèn)真。但實際上，我十分依賴手機，經(jīng)常在學(xué)習(xí)之中溜進了不少玩樂的時間。當(dāng)我學(xué)習(xí)到半夜，又會懺悔地想：為什么早上沒有認(rèn)真用功？為什么總是放不開手機？看著手表上的時間不停溜過，我總為自己虛度的光陰而悔恨不已。
但在平時，我每天早上，等車這些碎片化時間，經(jīng)常拿出書來復(fù)習(xí)。在學(xué)校，認(rèn)真聽老師講課。每晚回到家，一吃完飯，就繼續(xù)拖著疲憊的身子投入學(xué)習(xí)。我時常在想：這樣的我是否在朝一所好高中前進——我沒有思緒。
我想我應(yīng)該有個明確的規(guī)劃，這樣才能擁有我渴望的、美好的未來。
共建美好未來演講稿篇二
我的覺得工作的事情不用自己操心，我父母會給他安排的。
一天又一天，一年又一年。唉，轉(zhuǎn)眼間在學(xué)校的時間就已經(jīng)不多了，畢業(yè)之后，我能做些什么？最近常常聽到很多同學(xué)這樣抱怨時間過得很快，嘆氣的覺得自己無能。
的確，我們在學(xué)校里的時間已經(jīng)不多了，即將面臨著找工作，就業(yè)問題，即將踏出校園，走向社會，走向每個人心中的美好未來。 回首昨天，有的同學(xué)在睡懶覺，有的同學(xué)的打游戲，還有的同學(xué)在摟著小情人在談情說愛。他們覺得時間還早，不用著急著復(fù)習(xí)，考證，不用急得找工作，更不擔(dān)心找不到工作，有的覺得他父母有的是錢，找不到工作可以回家啃老子，有不過，也有許多學(xué)生不是這樣認(rèn)為的，他們有著許多危機感、壓力感、競爭感，他們?yōu)榱藢Ω哆@些危機感，每天在靜得只聽見呼吸聲的圖書館里學(xué)習(xí)著、思考著、計劃著，他們清楚自己的家庭情況是不能跟一些人相提并論的，特清楚父母的能力有限，能幫到他們的只能是幫他們完成學(xué)業(yè)還有一些生活費用，至于他們的將來也就只能靠他們自己去追求，去努力了，為了他們的美好未來，他們只能默默的努力著，靠自己的雙手打拼出屬于自己的一片天空，所以往往這些人的目標(biāo)很明確，他們確立了自己的人生目標(biāo)，就計劃性的追求著，奮斗著，他們心中的艱苦，煩惱，無人可知，也不可捧告，只能通過運動在發(fā)泄心中的煩惱，不會展現(xiàn)出他們內(nèi)心的痛處。 兩年是在校學(xué)習(xí)，一年的外出實習(xí)，真快，前者即將消失，后者急速誕生。 兩年了，你學(xué)到了什么？如果你隨便找一個同學(xué)這樣問他，他會回答什么？
有的說，這兩年時間里我的游戲等級提高了許多，技能也得到了較大的升級，比以前好多了哦。有的說，我在這兩年時間里，身體沒有以前那么苗條了。有的說，我在校的時間里，交來了一個很漂亮的女朋友，而且聰明可愛，通過跟她在一起，我的情感經(jīng)驗又上了一層樓，逗女孩子的甜言蜜語也說得很流利了。這就是他們的回答，不過，每個人的回答都不一樣，當(dāng)然也有人這樣回答：兩年時間里，雖然學(xué)的都是一些基礎(chǔ)知識，但重要的是學(xué)會許多做人的道理，在初中里很流氓，不懂得尊重老師跟同學(xué)，很幼稚，經(jīng)過兩年的錘煉，起碼不像初中那樣了，現(xiàn)在跟老師同學(xué)相處得很好，思想也逐漸走向成熟，還有就是知道了父母給的錢來之不易，所以要好好珍惜，這就是我這兩年的收獲。聽到這樣的回答，我羞愧不已，同樣的時間，同樣的學(xué)校，教出來的學(xué)生為什么就不一樣呢？難道是教育有問題？我想應(yīng)該是每個人所需要的東西不同罷了。 未來，真的那么美好嘛？
我想不是。所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見得彩虹”，一個人如果不曾經(jīng)歷人生中的一些挫折，不曾有過失敗，是難以走向成功的，“天下沒有免費的午餐”，如果你什么都不做，就想擁有億萬身價的話，除非天下掉下鉆石，但是這樣的機率是非常渺茫。
共建美好未來演講稿篇三
你幻想過你的未來嗎？我想應(yīng)該有吧！每個人或多或少都應(yīng)該幻想過來吧！無論是萎靡還是荒誕，那是屬于你自己的美好。
我想特別是女孩子，可能會在每個睡不著的夜晚幻想著未來的美好，美滿的'事業(yè)，還有心愛的人，一直在身邊的父母。那是我無比渴望的未來，所以理所應(yīng)當(dāng)?shù)陌堰@當(dāng)成了我的未來。
可后來發(fā)現(xiàn)一切都背道而馳了，幻想的也就越來越少了，所有的美好都變成了現(xiàn)實的荒涼，向往的事業(yè)其實是一片沼澤，美好的愛情成了一個人的生活。沒有了溫馨平淡的生活，只看得見忙碌與奔波，于生活越來越無可奈何，我將生活過得越來越遠(yuǎn)離夢中的生活，無可寄托。
但其實說到底，今日的種種，不都是過往的賬嗎，少年時的任性荒唐，不思進取都成了今日的我，那是還傻傻的認(rèn)為不讀書也會有很好的未來，把少數(shù)人的成功當(dāng)成了自己的幸運，可那是多么小的概率啊，窮人家的孩子??！不讀書就想有好的出路是多么的難??！我將能有的籌碼拋之腦后，待到回首它以離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我將我的人生走向了一條更加艱難的道路，似乎看的見未來，但似乎又都是荒蕪，無所謂對與錯，只是感覺活的搞笑而又荒唐?？扇松钟惺裁词菬o悔的呢！我想我怎樣都會后悔的吧！
過去已經(jīng)成為了過去，只剩下現(xiàn)在和虛無的未來，說來也好笑，長這么大，連努力的方向都找不到，活到現(xiàn)在也說不出來什么最喜愛的東西，找不出什么最想干的事情，對什么事物的感覺都是還好，一直得過且過的活著，說好聽點叫隨遇而安，難聽點就是沒目標(biāo)沒方向。余生漫漫，說長也長說短也短，時間就在指縫間流走，總不能就這樣的過一輩子吧，我也不喜歡。
余生還很長，那就努力的抓住那個虛無的未來吧！用我的余生去找出真正熱愛的東西，這樣的生活才對的起自己，才不會對生活感到無聊，才會找到生活的樂趣吧！
共建美好未來演講稿篇四
我踏上了時間空的宇宙飛船，在來回穿梭空的隧道中，不小心掉進了2200的未來世界。
我被飛船的景象震驚了。我正在一條繁忙的街道上行走，這時一個和我差不多高的機器人走過來對我說：歡迎來到未來世界！”
我和機器人走進一家旅館。我們一進房間，我就看到了一個奇怪的景象。墻壁是綠色的竹林，地板是綠色的草地。酒店還有許多功能，包括“春天、夏天、秋天和冬天。按下四個按鈕中的任何一個，他的桌子和椅子，墻壁……一切都會在那個季節(jié)到來。我很開心，但是吃飯怎么樣？我又擔(dān)心這個了，機器人說。沒關(guān)系，只要按下食物按鈕，說你想要什么，這些食物就會出現(xiàn)在你的桌子上！”
晚上，我住在一個非常大的房子里。但是里面什么也沒有，只有一些五顏六色的按鈕。我小心地按下了紅色按鈕。突然，一張柔軟的大床出現(xiàn)在我眼前。我很幸運，按下了我最需要的床。不知不覺中，我進入了......
“丁和打著招呼?！濒[鐘把我吵醒了。我揉了揉眼睛，下了床，好像還在夢中發(fā)呆。這個夢多美??！
共建美好未來演講稿篇五
一直以來，我和小星都是一對令人羨慕的好朋友。雖然我們六年級沒有分到一個班，但是我們課余時間還是經(jīng)常在一起玩，共同享受在一起的甜蜜時光，但這種美好的友誼因為我的生日而改變了。
一個晚上，她拿出一個非常漂亮的夜燈讓我看，說準(zhǔn)備送給我當(dāng)生日禮物。我很高興，覺得自己很幸運，交到了這么好的朋友。但沒想到她又突然說了一句：“哎呀，我又舍不得送給你了！”說完之后，她拿著燈慢悠悠地走了。
我驚呆了，心想：我送她東西從來都很爽快，從來沒有考慮過別的問題，現(xiàn)在她怎么能這樣啊！從那以后，我們的關(guān)系再也沒有以前那么好了。
一周后她來找我，說可以送給我一個會發(fā)光的藍(lán)色獨角獸，我答應(yīng)了，我們的關(guān)系好像又回到了過去。但是，沉浸在快樂中的我遲遲沒有收到她的禮物，我去找她，她一直避而不見。聽別人說她學(xué)習(xí)越來越差，經(jīng)常被老師批評，在路上遇見，她也從不同我講話，我的心忐忑不安起來。
果然事情在我的預(yù)料之中。一個下午，她托給我一封絕交信，在信里她向我抱怨她付出了很多，卻從沒有得到我的回報。里面提到我不珍惜這段友誼及她的感受，還說她的父母從來沒有支持過我們做朋友。
那一刻，我的淚水奪眶而出，心里充滿了怨恨和委屈。她不曾看見我在背后的默默付出和我的煩惱，只是一味地向我訴苦。我才意識到她和我的友誼根本不可能再繼續(xù)下去了，是她一直瞞著我她父母對我的意見，否則我們的朋友關(guān)系不會持續(xù)到現(xiàn)在。
看著她的信，我再一次哭了起來，她一點也不為這件事難過，還整天嘻嘻哈哈的，我重新認(rèn)識了一個陌生的小星，她不再是那個聰明可愛的，總是支持我的小星了，她露出了真實的面目。
星期天下午，我?guī)е欠庑?，一個人來到了空曠的河堤上。我拿出打火機，把信點燃。
望著那升起的煙，我不聽話的淚水再一次流了出來，那煙在空中飄啊飄，提醒我、諷刺我、嘲笑我，于是我決定放棄過去，繼續(xù)尋找更美好的未來。
共建美好未來演講稿篇六
我常常會想，學(xué)習(xí)究竟會帶給我們什么？我們?yōu)槭裁匆@么努力的學(xué)習(xí)？我今年11歲，是一名普通的四年級小學(xué)生，在這之前，我覺得學(xué)習(xí)是很痛苦的，連看個書都會睡著，寫個作業(yè)也總拖拖拉拉，變成“拖延癥”……
改變我思想的，是我姐姐。她是一名幼兒教師，雖然不比大學(xué)老師，但卻是我萬分崇拜的老師。她常告訴我，既然崇拜老師，就要明白老師教書育人的意義，如果自己沒有才識，沒有足夠的知識，就沒有辦法將自己的所學(xué)教給學(xué)生，是她讓我對學(xué)習(xí)的觀念有了新的認(rèn)識：學(xué)生學(xué)生，以學(xué)為生?！睂W(xué)習(xí)才是最該走下去的路！
我一直都很希望我的學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)都名列前茅，這樣會帶給我無限的自豪?？善瓶偸亲屛液軣?，就拿語數(shù)英來說，我的語文較好，數(shù)學(xué)一般般，英語嘛……就總是和其他的同學(xué)有較大的差距，就拿語文數(shù)學(xué)來說，我一直都把它們當(dāng)作是主科，必備的常識。我總認(rèn)為，語文數(shù)學(xué)要是學(xué)不好，在以后長大的生活中就會很困難，所以很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，畢竟我長大后不一定去國外生活，所以我對待英語常常會忽略很多，導(dǎo)致了現(xiàn)在的偏科。
對于“學(xué)霸”這個詞我有著極大的渴望！它不僅僅是一個稱號，還代表著一種來自它散發(fā)出對于學(xué)生來講的榮耀，能做到“學(xué)霸”的，很多，卻也很少。從古至今，很多的人為了功成名就，努力讀書。也有很多的人，認(rèn)為學(xué)習(xí)并不是生活的一部分，所以常常會出現(xiàn)“學(xué)霸”的反義詞“學(xué)渣”。
學(xué)習(xí)不是最重要的，但不學(xué)習(xí)是萬萬不可，相信我對學(xué)習(xí)的新觀念會給我一個滿意而美好的未來！