? 歡迎來到高考網(wǎng)，2013年高考已經(jīng)畫下句號(hào)，隨著高考的結(jié)束，高考志愿填報(bào)也將提上日程。分?jǐn)?shù)如何，已成定局，考生可以通過掌握一些科學(xué)的志愿填報(bào)方法，向自己的理想院校邁進(jìn)。高考網(wǎng)在此為各位考生提前收集整理了大量實(shí)用的高考志愿填報(bào)信息，希望對(duì)大家有所幫助。
新聞傳播學(xué)：當(dāng)記者辛苦并快樂著
國(guó)家大事的發(fā)生，離不開新聞媒體的傳播;災(zāi)難發(fā)生時(shí)，記者第一時(shí)間奔赴現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道……在各種大小新聞報(bào)道的背后，都離不開新聞媒體人的付出。在莘莘學(xué)子的眼中，新聞傳播學(xué)類專業(yè)可謂魅力無限。但是，目前的大部分媒體人在工作中是痛并快樂著。
『專業(yè)解析』5專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容有側(cè)重
在大多數(shù)中學(xué)生的眼里，記者、編輯是光鮮的職業(yè)，在各高校尤其是名校，新聞傳播學(xué)專業(yè)歷來也是高考文科分?jǐn)?shù)線較高的專業(yè)之一。
教育部頒布的新的本科專業(yè)目錄中：新聞傳播學(xué)類包含新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)。
那么，新聞傳播學(xué)類不同專業(yè)到底學(xué)什么呢?具體來說，新聞學(xué)專業(yè)擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)新聞工作者的重任，它的主干學(xué)科是新聞傳播學(xué)，開設(shè)的主要課程包括新聞學(xué)概論、中國(guó)新聞事業(yè)史、新聞采訪與寫作、新聞編輯與評(píng)論、中國(guó)歷代文學(xué)作品選讀、大眾傳播學(xué)等。
廣播電視新聞學(xué)開設(shè)的主要課程有廣播電視概論、廣播電視技術(shù)基礎(chǔ)、廣播電視新聞采訪與寫作、廣播電視評(píng)論、電視現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道、影視美學(xué)、電視新聞學(xué)等。
傳播學(xué)主要培養(yǎng)能在大眾媒體、信息產(chǎn)業(yè)和其他相關(guān)部門從事管理和實(shí)務(wù)工作的專門人才。專業(yè)課程主要為公共基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)選修課、公共選修課。
廣告學(xué)主要培養(yǎng)廣告策劃與管理的專門人才。開設(shè)的主要課程有傳播學(xué)、廣告學(xué)概論、廣告策劃與創(chuàng)意、公共關(guān)系學(xué)、廣告史、廣告文案寫作、廣告經(jīng)營(yíng)與管理學(xué)等。
編輯出版學(xué)培養(yǎng)具備編輯出版理論知識(shí)和專業(yè)技能，熟練地掌握現(xiàn)代信息傳播技術(shù)，具有全面素質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代新型編輯出版人才。開設(shè)的主要課程包括編輯學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、出版發(fā)行基礎(chǔ)、中國(guó)編輯出版史、出版美學(xué)等。
但是，不同院校培養(yǎng)方向有所不同，主要課程也可能會(huì)有所區(qū)別。
不同院校培養(yǎng)各具特色
新聞界有“北人大、南復(fù)旦”之說。中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院目前是教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地“新聞與社會(huì)發(fā)展研究中心”所在單位。該學(xué)院同時(shí)擁有新聞學(xué)、傳播學(xué)兩個(gè)一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，是我國(guó)新聞傳播領(lǐng)域人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的重要基地，其中，新聞傳播學(xué)一級(jí)學(xué)科整體排名第一。
復(fù)旦新聞學(xué)院歷史悠久，是新中國(guó)高校建立的第一所新聞學(xué)院，享有“記者搖籃”的美譽(yù)，70多年來，培養(yǎng)了6000多名本科和研究生。該學(xué)院著力培養(yǎng)兼具平面媒體、廣電媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、媒體經(jīng)營(yíng)、對(duì)外合作交流的復(fù)合型人才。
北大是國(guó)內(nèi)最早開設(shè)新聞學(xué)課程的高等學(xué)府，其間盡管經(jīng)歷了新聞專業(yè)的合并與重建，但仍為新聞傳播領(lǐng)域培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，形成了包括新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)、網(wǎng)絡(luò)傳播、廣播影視、跨文化交流、公共關(guān)系、媒體經(jīng)營(yíng)管理等一系列的學(xué)科群。
中國(guó)傳媒大學(xué)也形成了自己鮮明的辦學(xué)特色，培養(yǎng)了大批廣播電視領(lǐng)域高層次人才，被譽(yù)為“中國(guó)廣播電視人才搖籃”。該校依托廣播影視事業(yè)的行業(yè)特色，充分發(fā)揮傳媒領(lǐng)域?qū)W科特色和綜合優(yōu)勢(shì)，形成了以新聞傳播、廣播影視藝術(shù)、信息科學(xué)與技術(shù)為龍頭，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，相互交叉滲透的學(xué)科體系。
武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院設(shè)新聞學(xué)、廣播電視、廣告學(xué)、網(wǎng)絡(luò)傳播四個(gè)系。該院學(xué)科綜合實(shí)力位居全國(guó)排名第四。學(xué)院建有全國(guó)高校第一家傳媒類國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。
一些體育類院校也開設(shè)新聞專業(yè)。首都體育學(xué)院招辦主任龔佳介紹，該校招收的新聞學(xué)專業(yè)側(cè)重培養(yǎng)體育新聞方向的學(xué)生。一些外語類院校的新聞學(xué)專業(yè)，在新聞專業(yè)的基礎(chǔ)上，為復(fù)合型專業(yè)提供非常好的英語背景。北京語言大學(xué)招辦主任林方介紹，學(xué)校新聞學(xué)(國(guó)際新聞傳播)專業(yè)采取外語加專業(yè)培養(yǎng)方式，屬于外語類招生，學(xué)生需要加試口語。本科階段，該專業(yè)學(xué)生英語要學(xué)44個(gè)學(xué)分，占全學(xué)分1/4。學(xué)生專四、專八通過率幾乎與英語專業(yè)的學(xué)生相同。
一些師范類、財(cái)經(jīng)類、政法類、農(nóng)業(yè)類等院校也開設(shè)了有本校特色的新聞專業(yè)。
『報(bào)考指南』本科各批次都有招生
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前全國(guó)有幾百所高校開設(shè)新聞傳播學(xué)類專業(yè)。在北京招收相關(guān)專業(yè)的院校大約有百所。
解放軍南京政治學(xué)院、北京體育大學(xué)、首都體育學(xué)院、中國(guó)青年政治學(xué)院等新聞學(xué)專業(yè)在本科提前批次招生。北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)等約40所高校新聞傳播學(xué)類專業(yè)在本科一批招生。中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院、北京服裝學(xué)院、北京信息科技大學(xué)等約40所高校在二本招收新聞傳播學(xué)類相關(guān)專業(yè)考生。在本科三批招生的院校有10多所。
在一些高校，新聞傳播學(xué)按大類招生，如人大新聞傳播學(xué)今年按大類招生，新生入校后先學(xué)新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)課程，一年后選擇具體專業(yè)方向，分流專業(yè)分新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、廣告學(xué)、傳播學(xué)。為培養(yǎng)創(chuàng)新人才，從2011年起，人大新聞學(xué)院與法學(xué)院合作組建“新聞學(xué)-法學(xué)”實(shí)驗(yàn)班，與國(guó)際關(guān)系學(xué)院合作組建“新聞學(xué)-國(guó)際政治”實(shí)驗(yàn)班。實(shí)驗(yàn)班學(xué)生從聯(lián)合培養(yǎng)的兩學(xué)院的本科新生中選拔，單獨(dú)編班，按獨(dú)立培養(yǎng)方案授課，聯(lián)合培養(yǎng)。此外，北大、復(fù)旦、廈大、武大、南昌大學(xué)等高校也按大類招生。
中國(guó)傳媒大學(xué)廣播電視學(xué)專業(yè)從2010年起采取“自主招生+普招”相結(jié)合的方式招生。本專業(yè)學(xué)生在入學(xué)時(shí)通過英語選拔，可進(jìn)入電視與新聞學(xué)院“國(guó)際化背景下傳媒人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”學(xué)習(xí)。
一些開設(shè)新聞專業(yè)的高職院校主要培養(yǎng)應(yīng)用型人才。如：北京青年政治學(xué)院開設(shè)新聞采編與制作兩個(gè)專業(yè)方向(網(wǎng)絡(luò)編輯和影視制作)。北京城市學(xué)院、北京吉利大學(xué)、北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院也在?？破胀ㄅ握行侣劜删幣c制作專業(yè)考生。這些專業(yè)招生時(shí)對(duì)考生的會(huì)考科目和成績(jī)有要求。
『專業(yè)與就業(yè)』想當(dāng)媒體人，要能跑還要會(huì)想
在突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)，你經(jīng)常會(huì)看到扛著攝像機(jī)或者背著照相機(jī)的記者;在重大新聞發(fā)布現(xiàn)場(chǎng)，你會(huì)看到一些文字記者一邊聽會(huì)，一邊在用電腦趕稿。而在幕后，默默無聞為記者做嫁衣的則是編輯。記者、編輯崗位，是新聞傳播學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)去向。
這些外表光鮮的媒體從業(yè)人員工作也很辛苦。目前，媒體主要分傳統(tǒng)媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、廣播電視媒體等。傳統(tǒng)媒體主要包括報(bào)紙和雜志，報(bào)紙有黨報(bào)、都市報(bào)和行業(yè)性報(bào)紙。相對(duì)而言，都市媒體工作量重，壓力也相對(duì)更大。如一些晚報(bào)的記者，上午在采訪，中午就要把寫好的稿件按規(guī)定截稿時(shí)間發(fā)回單位;一些早報(bào)類記者，重大新聞如在晚上發(fā)生，他們也需要加班加點(diǎn)，更別說編輯們了。
在財(cái)經(jīng)類媒體工作的劉先生介紹，做記者相對(duì)其他就業(yè)方向辛苦得多。這行講究的是“腿勤、手勤、眼勤”。傳統(tǒng)媒體對(duì)人才考查的門檻不斷提高，要的是既能跑動(dòng)又有思想的人才。目前，很多傳統(tǒng)媒體與新媒體融合，既懂傳統(tǒng)媒體又懂新媒體的跨媒體人才更受歡迎。而專業(yè)媒體，更喜歡專家型媒體人。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在全國(guó)從事記者、編輯工作的有20萬人，現(xiàn)有相關(guān)專業(yè)在校學(xué)生近30萬人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過社會(huì)需求。教育部公布的2011年本專科就業(yè)情況顯示，新聞學(xué)普通本科院校專業(yè)的就業(yè)區(qū)間處于B-，就業(yè)率≧80%，廣播電視新聞學(xué)普通本科院校專業(yè)的就業(yè)區(qū)間處于B+,就業(yè)率≧85%，廣告學(xué)普通本科院校專業(yè)的就業(yè)區(qū)間處于B+,就業(yè)率≧85%，編輯出版學(xué)本科院校專業(yè)的就業(yè)區(qū)間處于B+,就業(yè)率≧85%，傳播學(xué)普通本科院校專業(yè)的就業(yè)區(qū)間處于A-，就業(yè)率≧90%。相對(duì)而言，隨著報(bào)網(wǎng)融合大發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展迅猛，對(duì)網(wǎng)絡(luò)人才的需求相對(duì)大。
北外招生辦主任許曄介紹，新聞傳播學(xué)類專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍較廣，學(xué)生除了到新聞單位就職外，有的在教育機(jī)構(gòu)從事教學(xué)與研究工作，也可到黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事策劃、文案、宣傳、公關(guān)、信息咨詢或文秘等工作。
新聞傳播學(xué)：當(dāng)記者辛苦并快樂著
國(guó)家大事的發(fā)生，離不開新聞媒體的傳播;災(zāi)難發(fā)生時(shí)，記者第一時(shí)間奔赴現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道……在各種大小新聞報(bào)道的背后，都離不開新聞媒體人的付出。在莘莘學(xué)子的眼中，新聞傳播學(xué)類專業(yè)可謂魅力無限。但是，目前的大部分媒體人在工作中是痛并快樂著。
『專業(yè)解析』5專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容有側(cè)重
在大多數(shù)中學(xué)生的眼里，記者、編輯是光鮮的職業(yè)，在各高校尤其是名校，新聞傳播學(xué)專業(yè)歷來也是高考文科分?jǐn)?shù)線較高的專業(yè)之一。
教育部頒布的新的本科專業(yè)目錄中：新聞傳播學(xué)類包含新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)。
那么，新聞傳播學(xué)類不同專業(yè)到底學(xué)什么呢?具體來說，新聞學(xué)專業(yè)擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)新聞工作者的重任，它的主干學(xué)科是新聞傳播學(xué)，開設(shè)的主要課程包括新聞學(xué)概論、中國(guó)新聞事業(yè)史、新聞采訪與寫作、新聞編輯與評(píng)論、中國(guó)歷代文學(xué)作品選讀、大眾傳播學(xué)等。
廣播電視新聞學(xué)開設(shè)的主要課程有廣播電視概論、廣播電視技術(shù)基礎(chǔ)、廣播電視新聞采訪與寫作、廣播電視評(píng)論、電視現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道、影視美學(xué)、電視新聞學(xué)等。
傳播學(xué)主要培養(yǎng)能在大眾媒體、信息產(chǎn)業(yè)和其他相關(guān)部門從事管理和實(shí)務(wù)工作的專門人才。專業(yè)課程主要為公共基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)選修課、公共選修課。
廣告學(xué)主要培養(yǎng)廣告策劃與管理的專門人才。開設(shè)的主要課程有傳播學(xué)、廣告學(xué)概論、廣告策劃與創(chuàng)意、公共關(guān)系學(xué)、廣告史、廣告文案寫作、廣告經(jīng)營(yíng)與管理學(xué)等。
編輯出版學(xué)培養(yǎng)具備編輯出版理論知識(shí)和專業(yè)技能，熟練地掌握現(xiàn)代信息傳播技術(shù)，具有全面素質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代新型編輯出版人才。開設(shè)的主要課程包括編輯學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、出版發(fā)行基礎(chǔ)、中國(guó)編輯出版史、出版美學(xué)等。
但是，不同院校培養(yǎng)方向有所不同，主要課程也可能會(huì)有所區(qū)別。
不同院校培養(yǎng)各具特色
新聞界有“北人大、南復(fù)旦”之說。中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院目前是教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地“新聞與社會(huì)發(fā)展研究中心”所在單位。該學(xué)院同時(shí)擁有新聞學(xué)、傳播學(xué)兩個(gè)一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，是我國(guó)新聞傳播領(lǐng)域人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的重要基地，其中，新聞傳播學(xué)一級(jí)學(xué)科整體排名第一。
復(fù)旦新聞學(xué)院歷史悠久，是新中國(guó)高校建立的第一所新聞學(xué)院，享有“記者搖籃”的美譽(yù)，70多年來，培養(yǎng)了6000多名本科和研究生。該學(xué)院著力培養(yǎng)兼具平面媒體、廣電媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、媒體經(jīng)營(yíng)、對(duì)外合作交流的復(fù)合型人才。
北大是國(guó)內(nèi)最早開設(shè)新聞學(xué)課程的高等學(xué)府，其間盡管經(jīng)歷了新聞專業(yè)的合并與重建，但仍為新聞傳播領(lǐng)域培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，形成了包括新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)、網(wǎng)絡(luò)傳播、廣播影視、跨文化交流、公共關(guān)系、媒體經(jīng)營(yíng)管理等一系列的學(xué)科群。
中國(guó)傳媒大學(xué)也形成了自己鮮明的辦學(xué)特色，培養(yǎng)了大批廣播電視領(lǐng)域高層次人才，被譽(yù)為“中國(guó)廣播電視人才搖籃”。該校依托廣播影視事業(yè)的行業(yè)特色，充分發(fā)揮傳媒領(lǐng)域?qū)W科特色和綜合優(yōu)勢(shì)，形成了以新聞傳播、廣播影視藝術(shù)、信息科學(xué)與技術(shù)為龍頭，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，相互交叉滲透的學(xué)科體系。
武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院設(shè)新聞學(xué)、廣播電視、廣告學(xué)、網(wǎng)絡(luò)傳播四個(gè)系。該院學(xué)科綜合實(shí)力位居全國(guó)排名第四。學(xué)院建有全國(guó)高校第一家傳媒類國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。
一些體育類院校也開設(shè)新聞專業(yè)。首都體育學(xué)院招辦主任龔佳介紹，該校招收的新聞學(xué)專業(yè)側(cè)重培養(yǎng)體育新聞方向的學(xué)生。一些外語類院校的新聞學(xué)專業(yè)，在新聞專業(yè)的基礎(chǔ)上，為復(fù)合型專業(yè)提供非常好的英語背景。北京語言大學(xué)招辦主任林方介紹，學(xué)校新聞學(xué)(國(guó)際新聞傳播)專業(yè)采取外語加專業(yè)培養(yǎng)方式，屬于外語類招生，學(xué)生需要加試口語。本科階段，該專業(yè)學(xué)生英語要學(xué)44個(gè)學(xué)分，占全學(xué)分1/4。學(xué)生專四、專八通過率幾乎與英語專業(yè)的學(xué)生相同。
一些師范類、財(cái)經(jīng)類、政法類、農(nóng)業(yè)類等院校也開設(shè)了有本校特色的新聞專業(yè)。
『報(bào)考指南』本科各批次都有招生
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前全國(guó)有幾百所高校開設(shè)新聞傳播學(xué)類專業(yè)。在北京招收相關(guān)專業(yè)的院校大約有百所。
解放軍南京政治學(xué)院、北京體育大學(xué)、首都體育學(xué)院、中國(guó)青年政治學(xué)院等新聞學(xué)專業(yè)在本科提前批次招生。北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)等約40所高校新聞傳播學(xué)類專業(yè)在本科一批招生。中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院、北京服裝學(xué)院、北京信息科技大學(xué)等約40所高校在二本招收新聞傳播學(xué)類相關(guān)專業(yè)考生。在本科三批招生的院校有10多所。
在一些高校，新聞傳播學(xué)按大類招生，如人大新聞傳播學(xué)今年按大類招生，新生入校后先學(xué)新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)課程，一年后選擇具體專業(yè)方向，分流專業(yè)分新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、廣告學(xué)、傳播學(xué)。為培養(yǎng)創(chuàng)新人才，從2011年起，人大新聞學(xué)院與法學(xué)院合作組建“新聞學(xué)-法學(xué)”實(shí)驗(yàn)班，與國(guó)際關(guān)系學(xué)院合作組建“新聞學(xué)-國(guó)際政治”實(shí)驗(yàn)班。實(shí)驗(yàn)班學(xué)生從聯(lián)合培養(yǎng)的兩學(xué)院的本科新生中選拔，單獨(dú)編班，按獨(dú)立培養(yǎng)方案授課，聯(lián)合培養(yǎng)。此外，北大、復(fù)旦、廈大、武大、南昌大學(xué)等高校也按大類招生。
中國(guó)傳媒大學(xué)廣播電視學(xué)專業(yè)從2010年起采取“自主招生+普招”相結(jié)合的方式招生。本專業(yè)學(xué)生在入學(xué)時(shí)通過英語選拔，可進(jìn)入電視與新聞學(xué)院“國(guó)際化背景下傳媒人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”學(xué)習(xí)。
一些開設(shè)新聞專業(yè)的高職院校主要培養(yǎng)應(yīng)用型人才。如：北京青年政治學(xué)院開設(shè)新聞采編與制作兩個(gè)專業(yè)方向(網(wǎng)絡(luò)編輯和影視制作)。北京城市學(xué)院、北京吉利大學(xué)、北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院也在?？破胀ㄅ握行侣劜删幣c制作專業(yè)考生。這些專業(yè)招生時(shí)對(duì)考生的會(huì)考科目和成績(jī)有要求。
『專業(yè)與就業(yè)』想當(dāng)媒體人，要能跑還要會(huì)想
在突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)，你經(jīng)常會(huì)看到扛著攝像機(jī)或者背著照相機(jī)的記者;在重大新聞發(fā)布現(xiàn)場(chǎng)，你會(huì)看到一些文字記者一邊聽會(huì)，一邊在用電腦趕稿。而在幕后，默默無聞為記者做嫁衣的則是編輯。記者、編輯崗位，是新聞傳播學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)去向。
這些外表光鮮的媒體從業(yè)人員工作也很辛苦。目前，媒體主要分傳統(tǒng)媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、廣播電視媒體等。傳統(tǒng)媒體主要包括報(bào)紙和雜志，報(bào)紙有黨報(bào)、都市報(bào)和行業(yè)性報(bào)紙。相對(duì)而言，都市媒體工作量重，壓力也相對(duì)更大。如一些晚報(bào)的記者，上午在采訪，中午就要把寫好的稿件按規(guī)定截稿時(shí)間發(fā)回單位;一些早報(bào)類記者，重大新聞如在晚上發(fā)生，他們也需要加班加點(diǎn)，更別說編輯們了。
在財(cái)經(jīng)類媒體工作的劉先生介紹，做記者相對(duì)其他就業(yè)方向辛苦得多。這行講究的是“腿勤、手勤、眼勤”。傳統(tǒng)媒體對(duì)人才考查的門檻不斷提高，要的是既能跑動(dòng)又有思想的人才。目前，很多傳統(tǒng)媒體與新媒體融合，既懂傳統(tǒng)媒體又懂新媒體的跨媒體人才更受歡迎。而專業(yè)媒體，更喜歡專家型媒體人。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在全國(guó)從事記者、編輯工作的有20萬人，現(xiàn)有相關(guān)專業(yè)在校學(xué)生近30萬人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過社會(huì)需求。教育部公布的2011年本專科就業(yè)情況顯示，新聞學(xué)普通本科院校專業(yè)的就業(yè)區(qū)間處于B-，就業(yè)率≧80%，廣播電視新聞學(xué)普通本科院校專業(yè)的就業(yè)區(qū)間處于B+,就業(yè)率≧85%，廣告學(xué)普通本科院校專業(yè)的就業(yè)區(qū)間處于B+,就業(yè)率≧85%，編輯出版學(xué)本科院校專業(yè)的就業(yè)區(qū)間處于B+,就業(yè)率≧85%，傳播學(xué)普通本科院校專業(yè)的就業(yè)區(qū)間處于A-，就業(yè)率≧90%。相對(duì)而言，隨著報(bào)網(wǎng)融合大發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展迅猛，對(duì)網(wǎng)絡(luò)人才的需求相對(duì)大。
北外招生辦主任許曄介紹，新聞傳播學(xué)類專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍較廣，學(xué)生除了到新聞單位就職外，有的在教育機(jī)構(gòu)從事教學(xué)與研究工作，也可到黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事策劃、文案、宣傳、公關(guān)、信息咨詢或文秘等工作。