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        2014年考研經(jīng)驗(yàn)分享英語(yǔ)復(fù)習(xí)

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            ?2014年考研經(jīng)驗(yàn)分享英語(yǔ)復(fù)習(xí)
            

            在開始之前,我先說(shuō)幾句閑話。師弟師妹(包括之前的我)大多有點(diǎn)“成功論”“高分論”,當(dāng)然這是我杜撰的詞。主要表現(xiàn):1.認(rèn)為高分的一定比低分的牛,2.認(rèn)為考上的一定比被刷的牛,3.認(rèn)為考上(或高分)的各科都牛。事實(shí)上這都是誤區(qū)。首先考上有個(gè)發(fā)揮問(wèn)題,不少人水平很高,就是不適合考試而已。還有一種情況,就是運(yùn)氣比較差,比如考試時(shí)病了。。因此大家不要對(duì)考上的師兄師姐偏聽偏信,無(wú)論是上了的還是沒上的,高分的還是低分的,一定都有值得你借鑒的地方。其次,每個(gè)人各科的實(shí)力肯定是不均衡的,要是各科都是最牛,那真可謂天外飛仙了。所以,對(duì)于師兄師姐,你得搞清楚他們是公共課好還是專業(yè)課好,是專業(yè)一好還是專業(yè)二好。比如說(shuō)我,公共課比較悲劇(政治68,英語(yǔ)64),專業(yè)課給力點(diǎn)(學(xué)科基礎(chǔ)120,學(xué)科綜合125)。在公共課中,政治比英語(yǔ)好點(diǎn),專業(yè)課中,公共管理感悟最深,公共政策和社會(huì)學(xué)次之,經(jīng)濟(jì)學(xué)最糟糕。 因此,英語(yǔ)復(fù)習(xí)上,經(jīng)驗(yàn)是談不上的,所以只說(shuō)自己的經(jīng)歷和感受。論壇上英語(yǔ)版塊有不少高分經(jīng)驗(yàn),大家不妨多看、多比較、多思考、多借鑒。
            一、單詞
            “單詞是基礎(chǔ),真題是王道”,希望大家記住這句話,也是英語(yǔ)復(fù)習(xí)的總論,只要你圍繞這個(gè)主線搞,拿個(gè)基本分沒問(wèn)題的。
            單詞我用過(guò)三本書:新東方的《考研英語(yǔ)詞匯》(英語(yǔ)的紅寶書)、星火的《考研英語(yǔ)詞匯必背》以及**的《考研英語(yǔ)分級(jí)詞匯記憶寶典》?;仡^看來(lái),還是新東方那本最好,單詞少,但都是刪的重復(fù)的、過(guò)于簡(jiǎn)單的或者考試不出現(xiàn)的。平常在真題或閱讀中經(jīng)常遇見,或感覺比較重要的,可以準(zhǔn)備個(gè)本子抄下來(lái),就拿這兩本單詞背,考試單詞這一關(guān)基本就算過(guò)了。
            關(guān)于記憶單詞:記得第一次拿到單詞書我就郁悶了,那么大一本,我四六級(jí)都是不背單詞直接上的??戳饲拜吔?jīng)驗(yàn),深知其重要性,沒辦法,說(shuō)不得也要上了。最開始效率非常低,很久才能記住一個(gè)單元,后來(lái)發(fā)現(xiàn)了循環(huán)記憶法:http://bbs.kaoyan.com/forum.php?mod=viewthread&tid=2901607。試了下沒那么辛苦了,然后就用它完成了前期工作。后來(lái)熟練了以后,在四六級(jí)準(zhǔn)考證剪了一個(gè)大約o.4cm寬、2cm長(zhǎng)的小口,然后用它完成后期工作。用卡蓋著單詞釋義,小口露出單詞,能回憶起意思的就過(guò),回憶不起的就在前面劃一下(劃正字)。背完一個(gè)單元后,再背那些劃了一下的,如果還記不起,就再劃一下,第三遍就背那些劃了兩下的。如此循環(huán)往復(fù),直到把這個(gè)單元都背下來(lái)。結(jié)果是,我越不熟的單詞劃得越多,背的次數(shù)越多,到最后其實(shí)就跟開始熟悉的一樣熟了,呵呵。后來(lái)我用到**的分級(jí)詞匯,發(fā)現(xiàn)它的原理跟我的想法其實(shí)是相似的(級(jí)數(shù)高,難度大,記憶次數(shù)多),只是它是根據(jù)大多數(shù)人的狀況編的,而我劃正字劃出來(lái)的完全符合自己的狀況。
            二、長(zhǎng)難句
            我當(dāng)時(shí)用的是 考試蟲的《考研英語(yǔ)閱讀基本功難句過(guò)關(guān)》,看了很久才看完一遍。后來(lái)發(fā)現(xiàn),里面很多句子不是太長(zhǎng)就是太短,不是過(guò)難就是過(guò)簡(jiǎn)單,而且數(shù)量太多,一般人沒工夫細(xì)細(xì)研究的。
            建議:要學(xué)長(zhǎng)難句,最好的素材就是真題。真題的翻譯,每年五個(gè)句子,十年就是五十個(gè),要是覺得不夠還可再往前看。這些句子,長(zhǎng)短合適,難度也比較平均(比閱讀中的要難一點(diǎn)),而且還有詳細(xì)的結(jié)構(gòu)劃分和翻譯,多好的素材!因此,把它們搞定了,閱讀中的長(zhǎng)難句也就不是問(wèn)題了,而且還順便復(fù)習(xí)了翻譯,為以后省不少事。
            三、閱讀
            單詞和句子有一定基礎(chǔ)了,就可以開始做點(diǎn)閱讀,找下感覺了。
            閱讀我用過(guò)三本書:張錦芯的《考研英語(yǔ)閱讀200篇》、考試蟲的《考研英語(yǔ)閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練》、張劍的《新編考研英語(yǔ)閱讀理解150篇》。張錦芯那本還不錯(cuò),按題材分類,就是這200其實(shí)是包括partABC三個(gè)部分,后面還有一堆關(guān)于閱讀技巧的,有些東西的用處不是很大??荚囅x那本包括100篇,20個(gè)單元,包括4傳統(tǒng)1新題型,出的比較認(rèn)真,也適合掐時(shí)間訓(xùn)練。張建這本名氣很大,但比真題難(他自己也是這么定位的),思路也怪怪的,有點(diǎn)劍走偏鋒的感覺。
            練閱讀大家要搞清楚目的,我們是來(lái)熟悉單詞、語(yǔ)法、句式的,不是來(lái)訓(xùn)練思維的,因此不要太計(jì)較正確率,很多題都出的莫名其妙。你想想,十年真題,那么多老頭老太太才憋出40篇,這些個(gè)編書的一兩個(gè)人上來(lái)就是上百篇,質(zhì)量怎可同日而語(yǔ)?
            四、新題型
            我的感覺是,把傳統(tǒng)閱讀練好了,稍微看下技巧,新題型也就搞定了。
            五、翻譯
            我做了兩項(xiàng)工作:一是搞定十年五十個(gè)句子,而是翻譯了八年的真題,當(dāng)然翻譯的很爛,但收獲也不小。
            六、完形填空
            對(duì)于我這種基礎(chǔ)不是很好的人來(lái)說(shuō),我直接選擇戰(zhàn)略放棄。完型考的都是基本功,不是一朝一夕能練出來(lái)的。而且性價(jià)比太低,你吭哧吭哧坐了半天大概也就7分,搞不好還沒有,而我就算瞎猜全選A也是2.5,考試沒有0.5,如果我的翻譯分是個(gè)整數(shù),那它就是3分。相差不過(guò)兩個(gè)閱讀。有這時(shí)間,我不如閱讀仔細(xì)點(diǎn),作文寫好點(diǎn),完全能賺回來(lái)。這還不算平常為練完型花的時(shí)間。
            何況我也不會(huì)讓二者差這么多,論壇中有個(gè)猜完型的小技巧,與大家共享。掃一眼題干和選項(xiàng),挑兩三個(gè)自己能確定的選上,如果20個(gè)你全都不能確定的話,那這基本功目測(cè)考試已經(jīng)過(guò)不了線。。。比如123題分別是ABC,那么剩下的全選D,一般說(shuō)來(lái)答案都是5555,也就是說(shuō)咱對(duì)了八個(gè),那就是4分了,這整個(gè)過(guò)程也就三分鐘。
            值得一提的是,一般說(shuō)來(lái),做總是要比猜分高的,大家一定要依據(jù)自己的能力和時(shí)間來(lái)決定答題策略。
            七、作文
            我作文看過(guò)兩本書:一是張劍的《考研英語(yǔ)寫作高分突破》,一是王江濤的《考研英語(yǔ)高分寫作》。張劍那本比較高端,適合基礎(chǔ)比較好的同學(xué),王道長(zhǎng)那本適合基礎(chǔ)一般的。我的方法是,把十年真題背熟,然后再背一點(diǎn)其它格式的小作文(因此要買本作文書撒),如求學(xué)信。把這些都背得滾瓜爛熟了,再據(jù)此整理出自己的模板,上考場(chǎng)直接套就是了,這樣雖然很難拿高分,但你只要抹去了模板痕跡,書寫工整些,中上分?jǐn)?shù)可保無(wú)虞。
            順便說(shuō)一下,王道長(zhǎng)那本作文的方法論十分不錯(cuò),大家不妨一看。
            暫時(shí)就想到這么多,有啥訛誤疏漏之處,大家提出來(lái)共同討論。
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