? ? 雖然現(xiàn)在考試大綱還沒公布,但是根據(jù)前幾年的大綱總結(jié)發(fā)現(xiàn),內(nèi)容變動幾乎是很少,甚至沒有變,由此我們在考研備考的時(shí)候完全可以根據(jù)上一年的大綱去復(fù)習(xí)備考。在考研復(fù)習(xí)的過程中除了把握住大綱上的重難點(diǎn)之外更最重要的是在做題中訓(xùn)練自己靈活解題的能力!依據(jù)數(shù)學(xué)基本概念、基本性質(zhì)、基本定理,從題目復(fù)雜的表面挖掘出題目考查的本質(zhì),注重一個(gè)知識點(diǎn)的不同形式的變化,海文考研告訴大家接下來這段時(shí)間需要訓(xùn)練的主要內(nèi)容。
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這段時(shí)間考生在做題時(shí)要注意以下方面:
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一、習(xí)慣思考的能力
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閱讀一個(gè)知識點(diǎn),宏觀上思考其在整個(gè)數(shù)學(xué)科目中作用及與其他科目之間的聯(lián)系,微觀上思考其本身概念的深度,其具有的特點(diǎn)及滿足的性質(zhì)等等。拿到一個(gè)題目,研究其條件與結(jié)論的聯(lián)系,思考題目所在的知識點(diǎn)及可能使用的方法,能否用更多的方法來求解,能否找到最為簡單的方法。看歷年真題,總結(jié)考試題目的規(guī)律,思考命題特點(diǎn)及與考試大綱之間的聯(lián)系。
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二、高效解決問題的能力
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考試時(shí)不僅要正確解答題目,更重要的是要快速的達(dá)到目的?,F(xiàn)在很多輔導(dǎo)資料對知識點(diǎn)的總結(jié),題型的歸納都比較全面,如果能利用其對知識的歸納再加上自己的邊看邊思考,對知識點(diǎn)達(dá)到融會貫通不成問題。
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三、快速判斷所考知識點(diǎn)的能力
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考研數(shù)學(xué)大綱所規(guī)定的知識點(diǎn)是有限的,重要的知識點(diǎn)就更少一些,但考研數(shù)學(xué)已經(jīng)進(jìn)行了二十幾年,重點(diǎn)之處年年考,但這些知識點(diǎn)每年都會換上新的外衣,喬裝打扮,使不少考生被蒙蔽,之后悔之不及。
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四、持之以恒的能力
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數(shù)學(xué)因其高于日常生活而常受到學(xué)生的冷落,這樣就會產(chǎn)生馬太效應(yīng),愈不關(guān)心她,它就離你愈遠(yuǎn),故而考研復(fù)習(xí)需要保持對數(shù)學(xué)熱情,堅(jiān)持到底!
在考研復(fù)習(xí)中考生要做到的是掌握核心,即萬變不離其宗,抓住其形變而神不變之處才能輕松成功。
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這段時(shí)間考生在做題時(shí)要注意以下方面:
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一、習(xí)慣思考的能力
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閱讀一個(gè)知識點(diǎn),宏觀上思考其在整個(gè)數(shù)學(xué)科目中作用及與其他科目之間的聯(lián)系,微觀上思考其本身概念的深度,其具有的特點(diǎn)及滿足的性質(zhì)等等。拿到一個(gè)題目,研究其條件與結(jié)論的聯(lián)系,思考題目所在的知識點(diǎn)及可能使用的方法,能否用更多的方法來求解,能否找到最為簡單的方法。看歷年真題,總結(jié)考試題目的規(guī)律,思考命題特點(diǎn)及與考試大綱之間的聯(lián)系。
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二、高效解決問題的能力
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考試時(shí)不僅要正確解答題目,更重要的是要快速的達(dá)到目的?,F(xiàn)在很多輔導(dǎo)資料對知識點(diǎn)的總結(jié),題型的歸納都比較全面,如果能利用其對知識的歸納再加上自己的邊看邊思考,對知識點(diǎn)達(dá)到融會貫通不成問題。
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三、快速判斷所考知識點(diǎn)的能力
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考研數(shù)學(xué)大綱所規(guī)定的知識點(diǎn)是有限的,重要的知識點(diǎn)就更少一些,但考研數(shù)學(xué)已經(jīng)進(jìn)行了二十幾年,重點(diǎn)之處年年考,但這些知識點(diǎn)每年都會換上新的外衣,喬裝打扮,使不少考生被蒙蔽,之后悔之不及。
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四、持之以恒的能力
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數(shù)學(xué)因其高于日常生活而常受到學(xué)生的冷落,這樣就會產(chǎn)生馬太效應(yīng),愈不關(guān)心她,它就離你愈遠(yuǎn),故而考研復(fù)習(xí)需要保持對數(shù)學(xué)熱情,堅(jiān)持到底!
在考研復(fù)習(xí)中考生要做到的是掌握核心,即萬變不離其宗,抓住其形變而神不變之處才能輕松成功。
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