為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
中秋節(jié)策劃案活動方案篇1
??一、實施背景
??通過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
??二、活動時間
??中秋節(jié)前兩天
??三、活動目的
??1.初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
??2.通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
??3.通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
??4.培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
??四、活動準備
??將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。
??五、中秋節(jié)活動方案
??(一)第一階段：活動準備
??1.搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
??2.調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。
??(二)第二階段：以班會形式進入活動
??1.情境導入。
??2.進入活動主題，交流感悟。
??第一主題：話說中秋
??(1)中秋節(jié)的由來
??(2)中秋節(jié)的傳說與民間故事
??(3)中秋詩詞佳句知多少
??第二主題：中秋實踐活動
??(1)設計別致、精美的月餅圖案
??(2)舉辦月餅宴
??3.討論中秋節(jié)活動方案
??(1)中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節(jié)。
??(2)同學們之間交流。
??4.小結
??同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
??(三)第三階段：拓展，延伸
??中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?
??1.中秋的風俗習慣。
??2.中秋的傳說和故事。
??3.月亮的傳說與故事。
??4.關于月球的小知識。
??5.關于中秋的詩詞。
??6.關于中秋的食品。
??六、反思與拓展
??通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最后舉行主題展示活動策劃，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。
??期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。
中秋節(jié)策劃案活動方案篇2
??一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”即將到來，因此，我校將舉行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會，在繼承傳統(tǒng)文化的同時，交流同學們之間的情感。
??相聚xx
??全體同學及教師。
??20xx年x月x日。
??1，中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，以中秋節(jié)為契機，學習傳統(tǒng)文化，了解中秋節(jié)的習俗。
??2，借助中秋節(jié)節(jié)日的到來，策劃實施聯(lián)誼晚會。
??六、活動方式
??現(xiàn)場布景，營造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團圓喜慶的場景。
??1、外場布置。
??懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對聯(lián)一對，擺放桌子一張，上面鋪放晚會節(jié)目單，桌子兩側立放針對本活動的x展架一對，安排專人負責。
??2、內(nèi)場布置。
??按照教室內(nèi)原有布局，懸掛中秋節(jié)燈籠，并貼上字謎，以供活動所需。
??3、晚會內(nèi)容。
??（1）節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請校內(nèi)舞蹈隊、聲樂系、十大歌手等參與演出。
??（2）男生、女生分別在制定的區(qū)域隨機抽選號碼，抽到相同號碼的同學，組成一隊，進行聯(lián)誼舞會。
??（3）以原先的組隊，進行猜燈謎活動，按照猜燈謎的正確的多少，進行頒獎。
中秋節(jié)策劃案活動方案篇3
??一、活動組委會
??1、負責：董事會成員、總經(jīng)辦、企劃部
??2、成員：各部門負責人
??二、活動時間：9月8日至9月8日
??三、活動目的：借助中國的傳統(tǒng)...
??一.活動主題：迎中秋佳節(jié)，促班級團結
??二.活動目的：傳承中國傳統(tǒng)文化，積極弘揚團結友愛精神，促進班級團結，提高班級凝聚力。這是一個團圓的日子，我們一班之家，歡聚在一起，享受一個屬于我們冶金3班的月亮，讓我們共度一個別樣的中秋佳節(jié)。
??三.活動時間：農(nóng)歷八月十三晚(具體時間待定)
??四.活動地點：**理工大學呈貢校區(qū)梨園
??五.策劃主辦單位：冶金與能源學院冶金103班班委，團支部
??六.活動負責人：班長趙路，副班長高美沙，團支書王康力
??七.活動方案：1.買氣球與熒光棒布置活動現(xiàn)場，制造活動氣氛
??2.買月餅，水果，薯片，飲料等
??3.負責人做好一切就緒工作
??4.做好每個節(jié)目之間的連接，恰當?shù)娜谌胂矚獾姆諊?BR> ??5.組織五個節(jié)目(包括演唱，走秀等)
??6.班級集體玩游戲(如：成語接龍，繞口令，比賽吹氣球，一個人做動作，
??另一個人猜等)
??7.節(jié)目與游戲穿插進行，爭取high翻全場
??8.活動結尾共同唱難忘今宵
??9.班長總結活動，結束!
??八.活動備注：
??1.班級注意活動現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔(自帶垃圾袋)
??2.盡量節(jié)省不必要的開支，爭取過一個節(jié)儉又有意義的中秋節(jié)
??校園大學生中秋晚會策劃書大學班級中秋節(jié)晚會策劃書中秋節(jié)戶外活動策劃書迎國慶，頌祖國，度中秋團日活動策劃書中秋節(jié)晚會活動策劃方案中秋節(jié)娛樂活動策劃書關于中秋文化節(jié)的活動策劃書中秋節(jié)猜燈謎活動策劃書迎十一慶國慶晚會策劃書大學校園迎國慶主持人大賽活動策劃書
??xx中秋晚會活動策劃方案進一步擴展企業(yè)文化內(nèi)涵,讓大家感受到集團的發(fā)展和進步.【晚會主題】(四選一)共度家節(jié)人月兩圓中秋夜,情溫馨中秋節(jié),溫暖一家人...
中秋節(jié)策劃案活動方案篇4
??一年一度的促銷大好機會“中秋節(jié)”即將到來，因此，能否搞好本次活動，對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要，同時抓住消費者的消費心理，在中秋佳節(jié)最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大店鋪的銷售額，勢必提高企業(yè)知名度。
??以下為本次活動的策劃方案，以供參考：
??相聚“金”秋
??“金”喜不斷“金”彩連連
??消費者
??20xx年8月23日至20xx年9月22日
??1,中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，以中秋節(jié)為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣揚企業(yè)的整體形象，提高企業(yè)美譽度
??2,借助中秋節(jié)節(jié)日的到來，策劃實施一系列大型促銷活動，刺激消費群，吸引目標消費群及潛在的消費群，最大限度地擴大銷售額
??第一重；消費有“禮”
??活動期間，首飾金購物滿500元或投資金條購物滿50克，送一個帶有月亮的鑰匙扣，月亮鑰匙扣外形多樣，制作精致，最好上面有中秋歡樂，健康長壽，平安是福等祝愿語
??操作說明
??鑰匙扣由店里依據(jù)預期銷售定做，每個成本掌握到兩元
??鑰匙扣上最好要有品牌
??滿意條件的客戶憑商品保證單到禮品發(fā)放處領取，領取后在保證單上蓋章
??其次重；團團聚圓
??首飾金購物滿1000元或投資金條購買滿100克憑保證單可拍7寸全家福照片一張，以作留念
??時間：中秋當天
??地點：中金店內(nèi)
??協(xié)辦某某影樓（柯達）
??操作說明
??現(xiàn)場布景，營造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團聚喜慶的場景把店里的品牌融入，以后看到照片就可以想到中金
??第三重；夢圓“非常”大搶購
??限時搶購，搶購時間為非常鐘，在搶購時間里，首飾金每克優(yōu)待兩元，以款臺結算時間為準，當?shù)昀锾囟ㄒ魳讽懫饡r，即是搶購開頭，助您幻想成真！
??操作說明
??事先不告知詳細搶購時間，保證現(xiàn)場秩序設立搶購專區(qū)，并公示金條類商品不參加此活動
??第四重；順手牽“羊”
??方案1
??活動期間，首飾金購物滿1000元或投資金條購買滿100克，在專利特色“.”卡通金專柜，選購任意一款一口價商品，均可享受優(yōu)待81.5
??操作說明
??1,外場布置
??懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對聯(lián)一對，擺放桌子一張，上面鋪放活動宣揚單，桌子兩側立放針對本活動的x展架一對，支配專人負責
??2,內(nèi)場布置
??設立中秋節(jié)特色專柜，例如金月餅等，設立引導牌，實行多種方式陳設，給人以豐富感。
??推出中秋商品組合套裝，（金條類），把產(chǎn)品分檔，如5000元，10000元，15000元等
??在收銀臺處擺放商品禮盒及精致包裝紙（服務禮品客戶）
??3,宣揚
??在LED顯示屏上加入金秋活動內(nèi)容
??在店頭滾動屏處，循環(huán)播放活動詳情
??邀約新老會員，傳達金秋活動
??在活動前期的銷售中，營業(yè)員廣泛宣揚金秋活動
??針對本次活動制作專屬的宣揚單頁
??支配員工晚間在人流多的廣場派單加大宣揚力度
??針對本次活動提前通過報刊或廣播預熱市場
??火車站旁邊樓盤的策劃
??媒體宣揚內(nèi)容
??金秋特色商品上市（金月餅，中秋金郵票等）起銷
??三圓金秋相關活動內(nèi)容
??本次活動時間及地點
??活動鑰匙扣待定
??全家福照相7寸每張7元
??燈籠5個待定
??對聯(lián)一對待定
??活動宣揚x展架一對70元（不要展架一對30）
??活動宣揚單頁待定
??報刊或廣播待定
中秋節(jié)策劃案活動方案篇5
??文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多，時值“中秋節(jié)、教師節(jié)”雙節(jié)來臨，幼兒園策劃了一系列活動方案，希望通過這一活動，讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習俗，更讓孩子學會分享、學習感恩、積極表達、體驗活動帶來的樂趣。
??(一)中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起學習中秋節(jié)的來歷、習俗、慶祝方式等系列節(jié)日知識，同時創(chuàng)設及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設，或者是關于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。
??1、“情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展。 (中班級)
??2、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作。(大班級)
??3、舉辦小小作品展示“我制作的月餅”。(小班)
??4、學習歌唱教師的歌曲、兒歌;制作教師節(jié)手工小作品;繪畫《我的老師》。(小中大班)
??(二)家園合作：
??1、建議家長給幼兒講一個關于月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節(jié)的古詩。
??2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設班級環(huán)境。
??3、參觀月餅街——(了解月餅的制作、原料、品牌、外包裝等) 4、親子猜謎語小游戲。
??4、人員安排： 活動總指揮
中秋節(jié)策劃案活動方案篇1
??一、實施背景
??通過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
??二、活動時間
??中秋節(jié)前兩天
??三、活動目的
??1.初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
??2.通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
??3.通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
??4.培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
??四、活動準備
??將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。
??五、中秋節(jié)活動方案
??(一)第一階段：活動準備
??1.搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
??2.調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。
??(二)第二階段：以班會形式進入活動
??1.情境導入。
??2.進入活動主題，交流感悟。
??第一主題：話說中秋
??(1)中秋節(jié)的由來
??(2)中秋節(jié)的傳說與民間故事
??(3)中秋詩詞佳句知多少
??第二主題：中秋實踐活動
??(1)設計別致、精美的月餅圖案
??(2)舉辦月餅宴
??3.討論中秋節(jié)活動方案
??(1)中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節(jié)。
??(2)同學們之間交流。
??4.小結
??同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
??(三)第三階段：拓展，延伸
??中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?
??1.中秋的風俗習慣。
??2.中秋的傳說和故事。
??3.月亮的傳說與故事。
??4.關于月球的小知識。
??5.關于中秋的詩詞。
??6.關于中秋的食品。
??六、反思與拓展
??通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最后舉行主題展示活動策劃，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。
??期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。
中秋節(jié)策劃案活動方案篇2
??一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”即將到來，因此，我校將舉行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會，在繼承傳統(tǒng)文化的同時，交流同學們之間的情感。
??相聚xx
??全體同學及教師。
??20xx年x月x日。
??1，中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，以中秋節(jié)為契機，學習傳統(tǒng)文化，了解中秋節(jié)的習俗。
??2，借助中秋節(jié)節(jié)日的到來，策劃實施聯(lián)誼晚會。
??六、活動方式
??現(xiàn)場布景，營造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團圓喜慶的場景。
??1、外場布置。
??懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對聯(lián)一對，擺放桌子一張，上面鋪放晚會節(jié)目單，桌子兩側立放針對本活動的x展架一對，安排專人負責。
??2、內(nèi)場布置。
??按照教室內(nèi)原有布局，懸掛中秋節(jié)燈籠，并貼上字謎，以供活動所需。
??3、晚會內(nèi)容。
??（1）節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請校內(nèi)舞蹈隊、聲樂系、十大歌手等參與演出。
??（2）男生、女生分別在制定的區(qū)域隨機抽選號碼，抽到相同號碼的同學，組成一隊，進行聯(lián)誼舞會。
??（3）以原先的組隊，進行猜燈謎活動，按照猜燈謎的正確的多少，進行頒獎。
中秋節(jié)策劃案活動方案篇3
??一、活動組委會
??1、負責：董事會成員、總經(jīng)辦、企劃部
??2、成員：各部門負責人
??二、活動時間：9月8日至9月8日
??三、活動目的：借助中國的傳統(tǒng)...
??一.活動主題：迎中秋佳節(jié)，促班級團結
??二.活動目的：傳承中國傳統(tǒng)文化，積極弘揚團結友愛精神，促進班級團結，提高班級凝聚力。這是一個團圓的日子，我們一班之家，歡聚在一起，享受一個屬于我們冶金3班的月亮，讓我們共度一個別樣的中秋佳節(jié)。
??三.活動時間：農(nóng)歷八月十三晚(具體時間待定)
??四.活動地點：**理工大學呈貢校區(qū)梨園
??五.策劃主辦單位：冶金與能源學院冶金103班班委，團支部
??六.活動負責人：班長趙路，副班長高美沙，團支書王康力
??七.活動方案：1.買氣球與熒光棒布置活動現(xiàn)場，制造活動氣氛
??2.買月餅，水果，薯片，飲料等
??3.負責人做好一切就緒工作
??4.做好每個節(jié)目之間的連接，恰當?shù)娜谌胂矚獾姆諊?BR> ??5.組織五個節(jié)目(包括演唱，走秀等)
??6.班級集體玩游戲(如：成語接龍，繞口令，比賽吹氣球，一個人做動作，
??另一個人猜等)
??7.節(jié)目與游戲穿插進行，爭取high翻全場
??8.活動結尾共同唱難忘今宵
??9.班長總結活動，結束!
??八.活動備注：
??1.班級注意活動現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔(自帶垃圾袋)
??2.盡量節(jié)省不必要的開支，爭取過一個節(jié)儉又有意義的中秋節(jié)
??校園大學生中秋晚會策劃書大學班級中秋節(jié)晚會策劃書中秋節(jié)戶外活動策劃書迎國慶，頌祖國，度中秋團日活動策劃書中秋節(jié)晚會活動策劃方案中秋節(jié)娛樂活動策劃書關于中秋文化節(jié)的活動策劃書中秋節(jié)猜燈謎活動策劃書迎十一慶國慶晚會策劃書大學校園迎國慶主持人大賽活動策劃書
??xx中秋晚會活動策劃方案進一步擴展企業(yè)文化內(nèi)涵,讓大家感受到集團的發(fā)展和進步.【晚會主題】(四選一)共度家節(jié)人月兩圓中秋夜,情溫馨中秋節(jié),溫暖一家人...
中秋節(jié)策劃案活動方案篇4
??一年一度的促銷大好機會“中秋節(jié)”即將到來，因此，能否搞好本次活動，對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要，同時抓住消費者的消費心理，在中秋佳節(jié)最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大店鋪的銷售額，勢必提高企業(yè)知名度。
??以下為本次活動的策劃方案，以供參考：
??相聚“金”秋
??“金”喜不斷“金”彩連連
??消費者
??20xx年8月23日至20xx年9月22日
??1,中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，以中秋節(jié)為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣揚企業(yè)的整體形象，提高企業(yè)美譽度
??2,借助中秋節(jié)節(jié)日的到來，策劃實施一系列大型促銷活動，刺激消費群，吸引目標消費群及潛在的消費群，最大限度地擴大銷售額
??第一重；消費有“禮”
??活動期間，首飾金購物滿500元或投資金條購物滿50克，送一個帶有月亮的鑰匙扣，月亮鑰匙扣外形多樣，制作精致，最好上面有中秋歡樂，健康長壽，平安是福等祝愿語
??操作說明
??鑰匙扣由店里依據(jù)預期銷售定做，每個成本掌握到兩元
??鑰匙扣上最好要有品牌
??滿意條件的客戶憑商品保證單到禮品發(fā)放處領取，領取后在保證單上蓋章
??其次重；團團聚圓
??首飾金購物滿1000元或投資金條購買滿100克憑保證單可拍7寸全家福照片一張，以作留念
??時間：中秋當天
??地點：中金店內(nèi)
??協(xié)辦某某影樓（柯達）
??操作說明
??現(xiàn)場布景，營造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團聚喜慶的場景把店里的品牌融入，以后看到照片就可以想到中金
??第三重；夢圓“非常”大搶購
??限時搶購，搶購時間為非常鐘，在搶購時間里，首飾金每克優(yōu)待兩元，以款臺結算時間為準，當?shù)昀锾囟ㄒ魳讽懫饡r，即是搶購開頭，助您幻想成真！
??操作說明
??事先不告知詳細搶購時間，保證現(xiàn)場秩序設立搶購專區(qū)，并公示金條類商品不參加此活動
??第四重；順手牽“羊”
??方案1
??活動期間，首飾金購物滿1000元或投資金條購買滿100克，在專利特色“.”卡通金專柜，選購任意一款一口價商品，均可享受優(yōu)待81.5
??操作說明
??1,外場布置
??懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對聯(lián)一對，擺放桌子一張，上面鋪放活動宣揚單，桌子兩側立放針對本活動的x展架一對，支配專人負責
??2,內(nèi)場布置
??設立中秋節(jié)特色專柜，例如金月餅等，設立引導牌，實行多種方式陳設，給人以豐富感。
??推出中秋商品組合套裝，（金條類），把產(chǎn)品分檔，如5000元，10000元，15000元等
??在收銀臺處擺放商品禮盒及精致包裝紙（服務禮品客戶）
??3,宣揚
??在LED顯示屏上加入金秋活動內(nèi)容
??在店頭滾動屏處，循環(huán)播放活動詳情
??邀約新老會員，傳達金秋活動
??在活動前期的銷售中，營業(yè)員廣泛宣揚金秋活動
??針對本次活動制作專屬的宣揚單頁
??支配員工晚間在人流多的廣場派單加大宣揚力度
??針對本次活動提前通過報刊或廣播預熱市場
??火車站旁邊樓盤的策劃
??媒體宣揚內(nèi)容
??金秋特色商品上市（金月餅，中秋金郵票等）起銷
??三圓金秋相關活動內(nèi)容
??本次活動時間及地點
??活動鑰匙扣待定
??全家福照相7寸每張7元
??燈籠5個待定
??對聯(lián)一對待定
??活動宣揚x展架一對70元（不要展架一對30）
??活動宣揚單頁待定
??報刊或廣播待定
中秋節(jié)策劃案活動方案篇5
??文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多，時值“中秋節(jié)、教師節(jié)”雙節(jié)來臨，幼兒園策劃了一系列活動方案，希望通過這一活動，讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習俗，更讓孩子學會分享、學習感恩、積極表達、體驗活動帶來的樂趣。
??(一)中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起學習中秋節(jié)的來歷、習俗、慶祝方式等系列節(jié)日知識，同時創(chuàng)設及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設，或者是關于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。
??1、“情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展。 (中班級)
??2、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作。(大班級)
??3、舉辦小小作品展示“我制作的月餅”。(小班)
??4、學習歌唱教師的歌曲、兒歌;制作教師節(jié)手工小作品;繪畫《我的老師》。(小中大班)
??(二)家園合作：
??1、建議家長給幼兒講一個關于月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節(jié)的古詩。
??2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設班級環(huán)境。
??3、參觀月餅街——(了解月餅的制作、原料、品牌、外包裝等) 4、親子猜謎語小游戲。
??4、人員安排： 活動總指揮