高考分數線是考生和家長最為關注的內容之一,因此出國留學網高考頻道的小編為您收集整了此內容。本頁內容主要是北京理工大學繼續(xù)教育學院在江蘇地區(qū)的理科高考分數線資訊。謝謝您的訪問！最后，預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型： 成人教育 所在地： 北京 性質類別：理工類
通訊地址： 北京市海淀區(qū)中關村南大街5號北京理工大學繼...
聯系電話： 010-68918283,68913146
E―mail ： blgmytt@163.com
網 址：http://sce.bit.edu.cn
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北京理工大學繼續(xù)教育學院在江蘇地區(qū)理科錄取分數線
查看：2013江蘇高考分數線 江蘇高考分數線 北京理工大學繼續(xù)教育學院錄取分數線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數線匯總 全國歷年高考文科分數線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現，對多數院校來說，盡管錄取分數波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區(qū)間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
北京理工大學繼續(xù)教育學院介紹：
北京理工大學成人高等教育始于1956年，經過多年的發(fā)展和建設，現在建制為四院一中心一基地，即：繼續(xù)教育學院，遠程教育學院，國際教育合作學院，職業(yè)技術教育學院，北京理工大學教育培訓中心，全國重點建設職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓基地。學院充分依托學校雄厚的師資隊伍和豐富的辦學資源，堅持以“依法辦學、規(guī)范管理、注重質量、提高效益”為工作方針，努力營造和諧氛圍。學院加強統(tǒng)籌協調，強化服務能力，注重內涵建設，在穩(wěn)定教育教學工作秩序、提高教育教學質量的基礎上，推進改革，學院各方面都得到了快速發(fā)展。學院現有包括成人高等教育（夜大、函授）、現代遠程教育、中外合作辦學、研究生教育、繼續(xù)教育培訓、職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓等多種辦學類型；辦學層次包括碩士研究生教育、本科和專科教育，學歷教育規(guī)模達31000余人。學院非常注重國際交流與合作，先后與美國猶他州立大學和德國德累斯頓理工大學合作開展本科、碩士研究生的學位教育工作。
學院目前下設辦公室、招生辦公室、教學辦公室、學生辦公室/團委、學籍部、國際教育合作中心、財務室、資源與技術部、培訓部、遠程學習中心、現代教育技術學研究所等部門。承擔著專業(yè)建設、課程建設、實驗室建設、教學平臺開發(fā)、研究生教育技術學學科建設及管理服務等一系列任務，在各項工作中取得了豐碩的成果。曾多次獲教育部、行業(yè)主管部門和北京市教委授予的“全國普通高校成人高教先進單位”、“北京市繼續(xù)教育先進集體”、“全國成人高等教育評估優(yōu)秀學校”等榮譽稱號，在社會上贏得了良好的聲譽。
北京理工大學繼續(xù)教育學院、遠程教育學院、國際教育合作合作學院位于中關村校區(qū)內，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，擁有良好的辦公環(huán)境，現代化的辦公設施，濃郁的校園文化氛圍，健全的黨、團組織和嚴格的管理措施，是全國莘莘學子求知的殿堂，也是精英人才施展才華的天地。
學校類型： 成人教育 所在地： 北京 性質類別：理工類
通訊地址： 北京市海淀區(qū)中關村南大街5號北京理工大學繼...
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北京理工大學繼續(xù)教育學院在江蘇地區(qū)理科錄取分數線
| 江蘇- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2010年 | 318 | 354 | -- | ?？?/td> | 0 |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現，對多數院校來說，盡管錄取分數波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區(qū)間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
北京理工大學繼續(xù)教育學院介紹：
北京理工大學成人高等教育始于1956年，經過多年的發(fā)展和建設，現在建制為四院一中心一基地，即：繼續(xù)教育學院，遠程教育學院，國際教育合作學院，職業(yè)技術教育學院，北京理工大學教育培訓中心，全國重點建設職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓基地。學院充分依托學校雄厚的師資隊伍和豐富的辦學資源，堅持以“依法辦學、規(guī)范管理、注重質量、提高效益”為工作方針，努力營造和諧氛圍。學院加強統(tǒng)籌協調，強化服務能力，注重內涵建設，在穩(wěn)定教育教學工作秩序、提高教育教學質量的基礎上，推進改革，學院各方面都得到了快速發(fā)展。學院現有包括成人高等教育（夜大、函授）、現代遠程教育、中外合作辦學、研究生教育、繼續(xù)教育培訓、職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓等多種辦學類型；辦學層次包括碩士研究生教育、本科和專科教育，學歷教育規(guī)模達31000余人。學院非常注重國際交流與合作，先后與美國猶他州立大學和德國德累斯頓理工大學合作開展本科、碩士研究生的學位教育工作。
學院目前下設辦公室、招生辦公室、教學辦公室、學生辦公室/團委、學籍部、國際教育合作中心、財務室、資源與技術部、培訓部、遠程學習中心、現代教育技術學研究所等部門。承擔著專業(yè)建設、課程建設、實驗室建設、教學平臺開發(fā)、研究生教育技術學學科建設及管理服務等一系列任務，在各項工作中取得了豐碩的成果。曾多次獲教育部、行業(yè)主管部門和北京市教委授予的“全國普通高校成人高教先進單位”、“北京市繼續(xù)教育先進集體”、“全國成人高等教育評估優(yōu)秀學校”等榮譽稱號，在社會上贏得了良好的聲譽。
北京理工大學繼續(xù)教育學院、遠程教育學院、國際教育合作合作學院位于中關村校區(qū)內，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，擁有良好的辦公環(huán)境，現代化的辦公設施，濃郁的校園文化氛圍，健全的黨、團組織和嚴格的管理措施，是全國莘莘學子求知的殿堂，也是精英人才施展才華的天地。
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