高考分數(shù)線是考生和家長最為關(guān)注的內(nèi)容之一,因此出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道的小編為您收集整了此內(nèi)容。本頁內(nèi)容主要是南昌工學(xué)院在江西地區(qū)的文科高考分數(shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學(xué)校類型： 普通本科 所在地： 江西 性質(zhì)類別：民族類
通訊地址： 江西省南昌市望城新區(qū)創(chuàng)業(yè)南路998號
聯(lián)系電話： 0791-83904444、83905088、8390506...
E―mail ：
網(wǎng) 址：http://www.ncgxy.com/index.htm
更多高校錄取分數(shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
南昌工學(xué)院在江西地區(qū)文科錄取分數(shù)線
查看：2013江西高考分數(shù)線 江西高考分數(shù)線 南昌工學(xué)院錄取分數(shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當(dāng)年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分數(shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
南昌工學(xué)院介紹：
南昌工學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)的一所全日制普通本科高等院校，面向全國招生。 學(xué)院坐落在長江中下游的歷史文化名城，八一軍旗升起的英雄城市——南昌。 校園依山傍水，按照江南園林標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃，占地面積1905畝，建筑面積40余萬平方米，全日制在校生1.6萬余人。
學(xué)院設(shè)有機械工程學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、電子工程學(xué)院、信息學(xué)院、建筑工程學(xué)院、人文與藝術(shù)學(xué)院和民族教育學(xué)院等7個院部，專業(yè)齊全，涵蓋理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)等六大學(xué)科門類。2011年招生本科專業(yè)6個，?？茖I(yè)37個。
學(xué)院擁有一支素質(zhì)優(yōu)良的教學(xué)隊伍，現(xiàn)有專職教師1000余人，其中博士、碩士180余人，副教授以上職稱240余人，并有一批實踐經(jīng)驗豐富的實訓(xùn)指導(dǎo)老師，較好的保障了各專業(yè)理論和實踐教學(xué)的需要。
學(xué)院十分重視人文素質(zhì)教育和養(yǎng)成教育，注重快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展第二課堂活動豐富多彩，民族文化相映成輝，并組建學(xué)生社團百余個。同時立足就業(yè)導(dǎo)向，積極倡導(dǎo)以能力為核心的人才培養(yǎng)模式，建有機械加工中心、建工實訓(xùn)中心、信息中心、現(xiàn)代電子實訓(xùn)中心、文管實訓(xùn)中心等數(shù)十個校內(nèi)實驗實訓(xùn)中心和廣東奧威斯集團、江西省計算機研究所等60余個穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地，并與多家企業(yè)在教學(xué)、就業(yè)等方面達成校企合作協(xié)議（訂單教育）。學(xué)院還特別關(guān)心貧困學(xué)生助學(xué)問題，在校生除可享受國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金外，每年撥專款設(shè)立獎學(xué)金和困難補助金，鼓勵和幫助品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子，并設(shè)立勤工助學(xué)崗位，幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
學(xué)院作為全國高校少數(shù)民族預(yù)科教育基地，以高度的社會責(zé)任感，把民族教育作為民族團結(jié)進步事業(yè)來辦好辦實，傾情傾力為民族學(xué)生搭建“金色橋梁”。8年來，先后為同濟大學(xué)，中央財經(jīng)大學(xué)，江西財經(jīng)大學(xué)等100余所院校培養(yǎng)了近2萬名少數(shù)民族本科預(yù)科生。同時，按教育部專項計劃，學(xué)院每年面向全國招收并培養(yǎng)了大批少數(shù)民族本、?？祁A(yù)科學(xué)生。
知識沃土育新人。經(jīng)過23年的實踐和探索，學(xué)院辦學(xué)成果得到了社會的廣泛認可，先后被國家教育部指定為“全國高校民族預(yù)科教育基地”，國務(wù)院扶貧辦選定為“全國農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地”，國家勞動和社會保障部定為“創(chuàng)新能力培養(yǎng)試點院校”。
特別是近幾年，學(xué)校成績斐然，2009年被國務(wù)院授予第五次全國民族團結(jié)進步模范集體，連續(xù)3年被省綜治辦評為“江西省治安綜合治理先進單位”，并被授予“平安單位”、“全省安全文明校園”，全省教育系統(tǒng)“規(guī)范管理年”活動和“提升質(zhì)量年”活動先進集體，以及畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)秀單位。
學(xué)校類型： 普通本科 所在地： 江西 性質(zhì)類別：民族類
通訊地址： 江西省南昌市望城新區(qū)創(chuàng)業(yè)南路998號
聯(lián)系電話： 0791-83904444、83905088、8390506...
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南昌工學(xué)院在江西地區(qū)文科錄取分數(shù)線
| 理科錄取分數(shù)線 | ||||||
| 江西- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | -- | 535 | 532 | 第二批 | 9 | |
| 2012年 | -- | 514 | 468 | 第三批 | 16 | |
| 2011年 | 489 | 489 | 489 | 第二批 | 0 | |
| 2011年 | 413 | 476 | 431 | 第三批 | 0 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當(dāng)年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分數(shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
南昌工學(xué)院介紹：
南昌工學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)的一所全日制普通本科高等院校，面向全國招生。 學(xué)院坐落在長江中下游的歷史文化名城，八一軍旗升起的英雄城市——南昌。 校園依山傍水，按照江南園林標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃，占地面積1905畝，建筑面積40余萬平方米，全日制在校生1.6萬余人。
學(xué)院設(shè)有機械工程學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、電子工程學(xué)院、信息學(xué)院、建筑工程學(xué)院、人文與藝術(shù)學(xué)院和民族教育學(xué)院等7個院部，專業(yè)齊全，涵蓋理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)等六大學(xué)科門類。2011年招生本科專業(yè)6個，?？茖I(yè)37個。
學(xué)院擁有一支素質(zhì)優(yōu)良的教學(xué)隊伍，現(xiàn)有專職教師1000余人，其中博士、碩士180余人，副教授以上職稱240余人，并有一批實踐經(jīng)驗豐富的實訓(xùn)指導(dǎo)老師，較好的保障了各專業(yè)理論和實踐教學(xué)的需要。
學(xué)院十分重視人文素質(zhì)教育和養(yǎng)成教育，注重快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展第二課堂活動豐富多彩，民族文化相映成輝，并組建學(xué)生社團百余個。同時立足就業(yè)導(dǎo)向，積極倡導(dǎo)以能力為核心的人才培養(yǎng)模式，建有機械加工中心、建工實訓(xùn)中心、信息中心、現(xiàn)代電子實訓(xùn)中心、文管實訓(xùn)中心等數(shù)十個校內(nèi)實驗實訓(xùn)中心和廣東奧威斯集團、江西省計算機研究所等60余個穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地，并與多家企業(yè)在教學(xué)、就業(yè)等方面達成校企合作協(xié)議（訂單教育）。學(xué)院還特別關(guān)心貧困學(xué)生助學(xué)問題，在校生除可享受國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金外，每年撥專款設(shè)立獎學(xué)金和困難補助金，鼓勵和幫助品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子，并設(shè)立勤工助學(xué)崗位，幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
學(xué)院作為全國高校少數(shù)民族預(yù)科教育基地，以高度的社會責(zé)任感，把民族教育作為民族團結(jié)進步事業(yè)來辦好辦實，傾情傾力為民族學(xué)生搭建“金色橋梁”。8年來，先后為同濟大學(xué)，中央財經(jīng)大學(xué)，江西財經(jīng)大學(xué)等100余所院校培養(yǎng)了近2萬名少數(shù)民族本科預(yù)科生。同時，按教育部專項計劃，學(xué)院每年面向全國招收并培養(yǎng)了大批少數(shù)民族本、?？祁A(yù)科學(xué)生。
知識沃土育新人。經(jīng)過23年的實踐和探索，學(xué)院辦學(xué)成果得到了社會的廣泛認可，先后被國家教育部指定為“全國高校民族預(yù)科教育基地”，國務(wù)院扶貧辦選定為“全國農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地”，國家勞動和社會保障部定為“創(chuàng)新能力培養(yǎng)試點院校”。
特別是近幾年，學(xué)校成績斐然，2009年被國務(wù)院授予第五次全國民族團結(jié)進步模范集體，連續(xù)3年被省綜治辦評為“江西省治安綜合治理先進單位”，并被授予“平安單位”、“全省安全文明校園”，全省教育系統(tǒng)“規(guī)范管理年”活動和“提升質(zhì)量年”活動先進集體，以及畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)秀單位。