出國留學(xué)網(wǎng)www.liuxue86.com 2013年07月05日 12時訊
    遠在哈佛教授蔡美兒出版《虎媽戰(zhàn)歌》前，柏克萊加大(UC Berkeley)的心理學(xué)家們就已經(jīng)在研究幾種不同育兒管教方式的效果，包括嚴(yán)格的獨裁式的虎爸虎媽型(authoritarian)、溫和的縱容型(permissive)或者綜合兩者的民主威信型(authoritative)三類；2年后的2013年5月，柏克萊加大校友黃錦蓮（Kim Wong Keltner）的新書《虎兒的反擊》(Tiger Babies Strike Back)出版，又掀起另一波討論何種型式才能養(yǎng)育出成功且快樂的小孩之際，心理學(xué)家們已有了更多的研究及資料來評論獨裁式虎爸虎媽型管教的優(yōu)、缺點。
    根據(jù)柏克萊加大心理學(xué)助理教授及文化及家庭實驗室主任周青(Qing Zhou)的研究，「獨裁式虎爸虎媽的教育容易養(yǎng)出一些適應(yīng)性差的小孩，顯示徵狀例如：沮喪、焦慮和不佳的社交能力。」
    周青的研究團隊日前才剛完成一項11個星期的親職教育課程，主要對象是一些離婚的亞裔美國媽媽，其中許多是在傳統(tǒng)獨裁式高壓教育下長大的華裔。周青表示，當(dāng)這些失婚媽媽剛來參加課程時，許多人都認(rèn)為，小孩作他們該作的事時，沒有必要稱讚他們，但是當(dāng)我們鼓勵這些媽媽試著稱讚小孩時，就會看到他們與子女關(guān)係的正面改善。
    周青的研究團隊在完成一項針對美國舊金山灣區(qū)及中國的600多名美國華裔及中國家庭及教育人員的調(diào)查后，提出一項衡量父母養(yǎng)育成功與否的建議指標(biāo)，那就是小孩的精神健康狀態(tài)反應(yīng)。
    曾在周青實驗室研究的學(xué)生、將于明年進入?斯里學(xué)院擔(dān)任助理教授的Stephen Chen指出，虎爸虎媽的問題在于對子女設(shè)定的期望太高且不合理；根據(jù)他與柏克萊加大心理學(xué)家Sheri Johnson最近研究得出的數(shù)據(jù)顯示，對孩子要求過高會對認(rèn)知產(chǎn)生負(fù)面影響(negative cognitive effects)。
    黃錦蓮以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，她說當(dāng)虎兒們努力什幺都作到最好時，虎媽虎爸們還是不能滿足，總是要求更多更好，但是當(dāng)虎兒們踏入社會時，卻發(fā)現(xiàn)自己是個社會無能者(socially inept)。
    資料來源：2013年6月18日，柏克萊加大網(wǎng)站新聞
    連結(jié)網(wǎng)址：http://newscenter.berkeley.edu/2013/06/18/chinese-parenting/
    駐洛杉磯教育組藍先茜摘要
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