高考分?jǐn)?shù)線是考生和家長最為關(guān)注的內(nèi)容之一,因此出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道的小編為您收集整了此內(nèi)容。本頁內(nèi)容主要是南京審計(jì)學(xué)院金審學(xué)院在寧夏地區(qū)的文科高考分?jǐn)?shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績(jī)。
     學(xué)校類型： 獨(dú)立學(xué)院  所在地： 江蘇   性質(zhì)類別：綜合類
     通訊地址： 江蘇省南京市浦口區(qū)江浦街道雨山西路86號(hào)
     聯(lián)系電話： 025-86585517、58318186
     E―mail ： jsx@nau.edu.cn zsb@nau.edu.cn
     網(wǎng)    址：http://jsxy.nau.edu.cn/
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     南京審計(jì)學(xué)院金審學(xué)院在寧夏地區(qū)文科錄取分?jǐn)?shù)線
    

					理科錄取分?jǐn)?shù)線
寧夏- 文科	最低分	最高分	平均分	錄取批次	錄取線差 ？
2012年	--	454	454	第三批	104
2011年	--	466	454	第三批	89
2010年	--	463	462	第三批	0
2009年	--	459	458	第三批	0
2008年	--	485	475	第三批	0
2007年	--	492	482	第三批	0

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    LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總 全國歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
    平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
    相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來說，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
    某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
    下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
    例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡(jiǎn)單線差法分析示例：
    平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
    很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
    南京審計(jì)學(xué)院金審學(xué)院介紹：
    
    南京審計(jì)學(xué)院金審學(xué)院是南京審計(jì)學(xué)院2002年12月經(jīng)江蘇省教育廳批準(zhǔn)建立的一所普通本科層次的公有民辦二級(jí)學(xué)院，2005年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)制為獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院位于南京市浦口大學(xué)園區(qū)，校園面積500畝，建筑面積84636平方米。學(xué)院教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施先進(jìn)，后勤服務(wù)系統(tǒng)完善。
    學(xué)院招生范圍以江蘇省為主，面向全國招生，目前根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，設(shè)立了審計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、財(cái)務(wù)管理、工商管理、信息管理與信息系統(tǒng)等八個(gè)特色專業(yè)，尤其是以國家審計(jì)和內(nèi)部審計(jì)為主定位的審計(jì)學(xué)專業(yè)依托經(jīng)、管、法、文、理、工而順利發(fā)展，凸顯了審計(jì)學(xué)專業(yè)的厚度。金審學(xué)院還將審計(jì)學(xué)專業(yè)劃分為固定資產(chǎn)投資審計(jì)和IT審計(jì)兩個(gè)專業(yè)方向，更加突出金審學(xué)院審計(jì)學(xué)專業(yè)的發(fā)展特色。金審學(xué)院根據(jù)社會(huì)需求，與英國伯明翰中央英格蘭大學(xué)、澳大利亞科廷大學(xué)等多個(gè)國家的知名高校就本碩連讀、項(xiàng)目交流等開展了3+1+1、4+1模式的合作辦學(xué)，專業(yè)涉及審計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)和金融學(xué)等，努力造就具有國際競(jìng)爭(zhēng)能力的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
    學(xué)院共享南京審計(jì)學(xué)院優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，師資力量雄厚，師資庫中現(xiàn)有專兼職教師300余人，其中教授、副教授160人，其中中具有博士和碩士研究生學(xué)歷的達(dá)70%，有多名教師曾獲得審計(jì)署、人事部授予的“全國審計(jì)機(jī)關(guān)先進(jìn)工作者”光榮稱號(hào)、江蘇省高校“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人、江蘇省優(yōu)秀教育工作者及江蘇省高校優(yōu)秀青年骨干教師，已形成了一支學(xué)科、職稱、年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)比較合理，教學(xué)科研力量較強(qiáng)的師資隊(duì)伍。
    金審學(xué)院學(xué)生培養(yǎng)注重深化素質(zhì)拓展，逐步實(shí)行完全學(xué)分制。學(xué)生完成規(guī)定學(xué)業(yè)，符合畢業(yè)條件和學(xué)士學(xué)位條件的，按教育部要求頒發(fā)南京審計(jì)學(xué)院金審學(xué)院畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。畢業(yè)生就業(yè)按國家政策不斷拓寬就業(yè)渠道。
    金審學(xué)院的學(xué)生管理工作始終堅(jiān)持規(guī)范化、科學(xué)化、人性化的管理要求，遵循“深入、務(wù)實(shí)、規(guī)范、高效”的工作方法，嚴(yán)格學(xué)生管理，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生掌握成材主動(dòng)權(quán)，實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)。同時(shí)，以制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)，努力探索具有獨(dú)立學(xué)院特色的學(xué)生管理模式。
    辦學(xué)五年來，金審學(xué)院有75.4%的學(xué)生平均學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到優(yōu)良；42.6％的學(xué)生獲得包括南京審計(jì)學(xué)院綜合獎(jiǎng)學(xué)金在內(nèi)的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)；8人被評(píng)為省級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，3個(gè)班集體被評(píng)為省級(jí)“先進(jìn)班集體”，共有8人次獲國家獎(jiǎng)學(xué)金，73人次獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，217人次獲國家助學(xué)金，32人次獲江蘇省政府獎(jiǎng)學(xué)金，196人次獲得江蘇省政府助學(xué)金。此外，金審學(xué)院還有多名學(xué)生在全國大學(xué)生英語競(jìng)賽、江蘇省數(shù)學(xué)建模大賽等各類學(xué)習(xí)競(jìng)賽中獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)；在暑期社會(huì)實(shí)踐中，金審學(xué)院有多名學(xué)生及教師分別被評(píng)為江蘇省大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀指導(dǎo)教師，多篇社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告在《江蘇社會(huì)科學(xué)》、《江蘇審計(jì)》、《社科應(yīng)用研究》等刊物上公開發(fā)表。
    金審學(xué)院將堅(jiān)持特色立校、質(zhì)量強(qiáng)校、國際化優(yōu)校的辦學(xué)理念，以新型的辦學(xué)模式、靈活的辦學(xué)機(jī)制、高水平的學(xué)生管理、高質(zhì)量的教育教學(xué)，為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)輸送更多的合格人才。