小編為方便您今年的報(bào)考工作，特意為您收集整理了2010年的高考錄取分?jǐn)?shù)線，更多更詳細(xì)的高考資訊，盡在出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道。如果您有問(wèn)題，可以隨時(shí)聯(lián)系我們。我們新增了高考滿分作文頻道，歡迎您進(jìn)入。本頁(yè)內(nèi)容主要是揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院在安徽地區(qū)的文科高考分?jǐn)?shù)線資訊。謝謝您的訪問(wèn)！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績(jī)。
學(xué)校類型： 獨(dú)立學(xué)院 所在地： 江蘇 性質(zhì)類別：綜合類
通訊地址： 江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)華揚(yáng)西路198號(hào)
聯(lián)系電話： 0514-87993999、87997337、8799401...
E―mail ： glxy@yzu.edu.cn
網(wǎng) 址：http://glxy.yzu.edu.cn/
更多高校錄取分?jǐn)?shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院在安徽地區(qū)文科錄取分?jǐn)?shù)線
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LIUXUE86.COM專題:全國(guó)歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總 全國(guó)歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f(shuō)，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國(guó)教育在線建議考生用“錄取線差”來(lái)分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過(guò)大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來(lái)說(shuō)，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡(jiǎn)單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來(lái)看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見(jiàn)，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院介紹：
揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院是1998年12月經(jīng)原江蘇省教委批準(zhǔn)，由全國(guó)首批博士、碩士學(xué)位授予單位、江蘇省重點(diǎn)綜合性大學(xué)——揚(yáng)州大學(xué)按新機(jī)制、新模式設(shè)置的本科層次的公有民辦二級(jí)學(xué)院，2005年經(jīng)教育部批準(zhǔn)變更為獨(dú)立學(xué)院。11年來(lái)，學(xué)院實(shí)踐“以人為本，機(jī)制創(chuàng)新，質(zhì)效雙求，辦出特色”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的適應(yīng)社會(huì)需求的高素質(zhì)人才為目標(biāo)。全院現(xiàn)有普通全日制本科生近9000人。
廣陵學(xué)院位于風(fēng)景秀麗、人文薈萃的歷史文化名城——揚(yáng)州，地處城南揚(yáng)子津高教園區(qū)，占地面積500余畝，建筑面積近23萬(wàn)平方米，擁有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、設(shè)施齊全、環(huán)境優(yōu)雅的數(shù)字化、園林式校園。學(xué)院教學(xué)設(shè)施完備、實(shí)驗(yàn)設(shè)備先進(jìn)，現(xiàn)建有計(jì)算機(jī)、語(yǔ)音、繪畫、電子電工、皮具與服飾設(shè)計(jì)、護(hù)理、物理、化學(xué)等實(shí)驗(yàn)室，具有豐富的圖書(shū)資源和先進(jìn)的校園網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)院依托母體——揚(yáng)州大學(xué)辦學(xué)，在學(xué)科建設(shè)、授課師資、圖書(shū)資料、教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施等方面，充分共享?yè)P(yáng)州大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，切實(shí)保證了學(xué)院向上發(fā)展的廣闊空間。學(xué)院現(xiàn)設(shè)37個(gè)本科專業(yè)（46個(gè)專業(yè)方向），均是從揚(yáng)州大學(xué)優(yōu)勢(shì)學(xué)科和就業(yè)前景好的專業(yè)中優(yōu)選出來(lái)的，涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、醫(yī)學(xué)等八大學(xué)科門類。學(xué)院任課教師中教授、副教授比例達(dá)60%以上；同時(shí)，建立起完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，切實(shí)保證教學(xué)質(zhì)量。
廣陵學(xué)院堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，高度重視與國(guó)外大學(xué)的學(xué)術(shù)交流，著力培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際化意識(shí)和創(chuàng)新能力。現(xiàn)已與美國(guó)、韓國(guó)等多所大學(xué)開(kāi)展校際友好交流關(guān)系，學(xué)院每年派遣學(xué)生分別赴國(guó)外的相關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)和交流；同時(shí)正積極拓展與德國(guó)有關(guān)大學(xué)的聯(lián)系，不斷擴(kuò)大國(guó)際交流合作的領(lǐng)域。
廣陵學(xué)院堅(jiān)持從嚴(yán)治院，形成了嚴(yán)格管理與人文關(guān)懷、服務(wù)至上和文化熏陶于一體的學(xué)生教育管理特色。近幾年，廣陵學(xué)子多次在國(guó)內(nèi)科技大賽和各種專業(yè)比賽中獲獎(jiǎng)；先后有300余名畢業(yè)生考取南京大學(xué)、東南大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)等著名高校研究生；800多名畢業(yè)生成為國(guó)家公務(wù)員、被省委組織部選調(diào)或進(jìn)入高校、科研院所等事業(yè)單位工作；計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)等級(jí)證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)通過(guò)率均在省內(nèi)同類院校中保持較高水平；2008屆畢業(yè)生畢業(yè)率99.6%，學(xué)位授予率99%；學(xué)院近三屆畢業(yè)生就業(yè)率分別為99.63%、99.81%、95.88%，連續(xù)四年獲得揚(yáng)州大學(xué)“就業(yè)工作先進(jìn)集體”稱號(hào)。
特色引領(lǐng)發(fā)展，品質(zhì)成就卓越。廣陵學(xué)院創(chuàng)辦10多年來(lái)，已經(jīng)顯示出“辦學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)特色鮮明，綜合實(shí)力雄厚，社會(huì)信譽(yù)良好，發(fā)展前景廣闊”的勃勃生機(jī)，正在向有特色、有影響、有地位的高水平獨(dú)立學(xué)院的目標(biāo)闊步邁進(jìn)。
學(xué)校類型： 獨(dú)立學(xué)院 所在地： 江蘇 性質(zhì)類別：綜合類
通訊地址： 江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)華揚(yáng)西路198號(hào)
聯(lián)系電話： 0514-87993999、87997337、8799401...
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揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院在安徽地區(qū)文科錄取分?jǐn)?shù)線
| 理科錄取分?jǐn)?shù)線 | ||||||
| 安徽- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | -- | 540 | 537 | 第三批 | 25 | |
| 2011年 | -- | 503 | 502 | 第三批 | 15 | |
| 2010年 | -- | 527 | 525 | 第三批 | 9 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f(shuō)，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國(guó)教育在線建議考生用“錄取線差”來(lái)分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過(guò)大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來(lái)說(shuō)，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡(jiǎn)單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來(lái)看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見(jiàn)，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院介紹：
揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院是1998年12月經(jīng)原江蘇省教委批準(zhǔn)，由全國(guó)首批博士、碩士學(xué)位授予單位、江蘇省重點(diǎn)綜合性大學(xué)——揚(yáng)州大學(xué)按新機(jī)制、新模式設(shè)置的本科層次的公有民辦二級(jí)學(xué)院，2005年經(jīng)教育部批準(zhǔn)變更為獨(dú)立學(xué)院。11年來(lái)，學(xué)院實(shí)踐“以人為本，機(jī)制創(chuàng)新，質(zhì)效雙求，辦出特色”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的適應(yīng)社會(huì)需求的高素質(zhì)人才為目標(biāo)。全院現(xiàn)有普通全日制本科生近9000人。
廣陵學(xué)院位于風(fēng)景秀麗、人文薈萃的歷史文化名城——揚(yáng)州，地處城南揚(yáng)子津高教園區(qū)，占地面積500余畝，建筑面積近23萬(wàn)平方米，擁有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、設(shè)施齊全、環(huán)境優(yōu)雅的數(shù)字化、園林式校園。學(xué)院教學(xué)設(shè)施完備、實(shí)驗(yàn)設(shè)備先進(jìn)，現(xiàn)建有計(jì)算機(jī)、語(yǔ)音、繪畫、電子電工、皮具與服飾設(shè)計(jì)、護(hù)理、物理、化學(xué)等實(shí)驗(yàn)室，具有豐富的圖書(shū)資源和先進(jìn)的校園網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)院依托母體——揚(yáng)州大學(xué)辦學(xué)，在學(xué)科建設(shè)、授課師資、圖書(shū)資料、教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施等方面，充分共享?yè)P(yáng)州大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，切實(shí)保證了學(xué)院向上發(fā)展的廣闊空間。學(xué)院現(xiàn)設(shè)37個(gè)本科專業(yè)（46個(gè)專業(yè)方向），均是從揚(yáng)州大學(xué)優(yōu)勢(shì)學(xué)科和就業(yè)前景好的專業(yè)中優(yōu)選出來(lái)的，涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、醫(yī)學(xué)等八大學(xué)科門類。學(xué)院任課教師中教授、副教授比例達(dá)60%以上；同時(shí)，建立起完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，切實(shí)保證教學(xué)質(zhì)量。
廣陵學(xué)院堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，高度重視與國(guó)外大學(xué)的學(xué)術(shù)交流，著力培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際化意識(shí)和創(chuàng)新能力。現(xiàn)已與美國(guó)、韓國(guó)等多所大學(xué)開(kāi)展校際友好交流關(guān)系，學(xué)院每年派遣學(xué)生分別赴國(guó)外的相關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)和交流；同時(shí)正積極拓展與德國(guó)有關(guān)大學(xué)的聯(lián)系，不斷擴(kuò)大國(guó)際交流合作的領(lǐng)域。
廣陵學(xué)院堅(jiān)持從嚴(yán)治院，形成了嚴(yán)格管理與人文關(guān)懷、服務(wù)至上和文化熏陶于一體的學(xué)生教育管理特色。近幾年，廣陵學(xué)子多次在國(guó)內(nèi)科技大賽和各種專業(yè)比賽中獲獎(jiǎng)；先后有300余名畢業(yè)生考取南京大學(xué)、東南大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)等著名高校研究生；800多名畢業(yè)生成為國(guó)家公務(wù)員、被省委組織部選調(diào)或進(jìn)入高校、科研院所等事業(yè)單位工作；計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)等級(jí)證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)通過(guò)率均在省內(nèi)同類院校中保持較高水平；2008屆畢業(yè)生畢業(yè)率99.6%，學(xué)位授予率99%；學(xué)院近三屆畢業(yè)生就業(yè)率分別為99.63%、99.81%、95.88%，連續(xù)四年獲得揚(yáng)州大學(xué)“就業(yè)工作先進(jìn)集體”稱號(hào)。
特色引領(lǐng)發(fā)展，品質(zhì)成就卓越。廣陵學(xué)院創(chuàng)辦10多年來(lái)，已經(jīng)顯示出“辦學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)特色鮮明，綜合實(shí)力雄厚，社會(huì)信譽(yù)良好，發(fā)展前景廣闊”的勃勃生機(jī)，正在向有特色、有影響、有地位的高水平獨(dú)立學(xué)院的目標(biāo)闊步邁進(jìn)。
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