高考分數(shù)線是考生和家長最為關注的內(nèi)容之一,因此出國留學網(wǎng)高考頻道的小編為您收集整了此內(nèi)容。本頁內(nèi)容主要是哈爾濱學院在廣東地區(qū)的文科高考分數(shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型： 普通本科 所在地： 黑龍江 性質(zhì)類別：綜合類
通訊地址： 黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中興大道109號(原...
聯(lián)系電話： 0451-86613350(Fax)、86688519、86...
E―mail ： zsb@hrbu.edu.cn
網(wǎng) 址：http://www.hrbu.edu.cn
更多高校錄取分數(shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
哈爾濱學院在廣東地區(qū)文科錄取分數(shù)線
查看：2013廣東高考分數(shù)線 廣東高考分數(shù)線 哈爾濱學院錄取分數(shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
哈爾濱學院介紹：
哈爾濱學院是一所經(jīng)國家教育部批準的地方普通本科院校，地處享有“東方巴黎”美譽的冰城──哈爾濱。學校占地面積65萬平方米，綜合辦學條件優(yōu)良，校區(qū)錯落分布、疏朗有致，格調(diào)清新、寧靜幽美，被黑龍江省命名為“花園式單位”，是讀書治學的理想園地。
多年來，學校堅持 “穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結構、提高質(zhì)量、突出特色、強化服務”的辦學方針，堅持“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校”的發(fā)展戰(zhàn)略，堅持以人才培養(yǎng)為根本任務，以教學為中心工作，面向社會發(fā)展需求，培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)應用型人才。
學校現(xiàn)有工學院、教育科學學院、經(jīng)濟管理學院、理學院、人文學院、軟件學院、體育學院、外語學院、藝術與設計學院、政法學院等10個二級學院，1個教學科研部，38個本科專業(yè)，其中1個國家級特色專業(yè)建設點，4個省級重點專業(yè)，1個省重點建設學科，涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等9大學科門類。全日制在校生12000余人。
學校重視師資隊伍建設，擁有一支數(shù)量充足、師德高尚、結構優(yōu)化、業(yè)務精湛、充滿活力的教師隊伍?，F(xiàn)有專任教師646人，其中教授、副教授304人，博士、碩士484人。2008至2012年間，全校教師共承擔國家、省市級科研項目215項，發(fā)表學術論文2437篇，獲各級各類科研成果獎294項。許多教師曾榮獲國家優(yōu)秀教師獎、國家優(yōu)秀教育工作者獎、全國優(yōu)秀青年教師獎、曾憲梓獎、全國優(yōu)秀教學成果獎、優(yōu)秀教材等國家及省部級獎勵。
學校設施齊全，裝備先進，有風格典雅的教學樓、辦公樓、體育館、運動場、圖書館等；有現(xiàn)代化的藝術實驗中心、物理實驗教學中心、網(wǎng)絡與現(xiàn)代教育技術中心等7個基礎實驗中心（其中2個省級實驗教學示范中心）、14個專業(yè)實驗室、13個語音室、73個多媒體教室、學術報告廳、計算機校園網(wǎng)、大學生教育電視臺、外語調(diào)頻廣播網(wǎng)、電子閱覽室等教學設施，為師生提供了良好的教學科研條件。學校圖書館藏書豐富，紙質(zhì)圖書達百萬余冊，中外期刊千余種。
學校堅持通才教育與專才教育相結合、系統(tǒng)知識教育與實踐能力培養(yǎng)相結合、綜合素質(zhì)教育與專業(yè)技能教育相結合，以培養(yǎng)應用型人才為目標，緊密聯(lián)系社會，探索、深化應用型人才培養(yǎng)新模式，全面推進和深化教育教學改革。學校不斷規(guī)范教學與科學管理，提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)的人才受到社會和用人單位的好評和歡迎。
學校堅持開放辦學，與加拿大凱波布蘭頓大學、俄羅斯莫斯科國立經(jīng)濟統(tǒng)計與信息大學、英國桑德蘭大學建立了合作辦學關系；與俄羅斯遠東藝術學院、布拉戈維申斯克國立師范大學、阿穆爾國立人文師范大學、國立維亞茨基人文大學、加拿大劍橋理工學院、泰國清邁大學等建立了校際友好關系；與日本北翔大學定期進行專題學術交流。
哈爾濱學院作為黑龍江省“十二五”時期重點建設的特色應用型本科院校，將緊緊抓住新一輪高等教育改革發(fā)展的機遇，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升整體辦學水平，努力把學校建設成為省內(nèi)有優(yōu)勢、國內(nèi)有影響、特色鮮明、人民滿意的哈爾濱大學。
學校類型： 普通本科 所在地： 黑龍江 性質(zhì)類別：綜合類
通訊地址： 黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中興大道109號(原...
聯(lián)系電話： 0451-86613350(Fax)、86688519、86...
E―mail ： zsb@hrbu.edu.cn
網(wǎng) 址：http://www.hrbu.edu.cn
更多高校錄取分數(shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
哈爾濱學院在廣東地區(qū)文科錄取分數(shù)線
| 理科錄取分數(shù)線 | ||||||
| 廣東- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | 542 | 551 | 546 | 第二批 | 1 | |
| 2012年 | -- | 551 | 551 | 第二批 | 6 | |
| 2011年 | -- | 540 | 537 | 第二批 | 1 | |
| 2010年 | -- | 574 | 569 | 第二批 | 15 | |
| 2009年 | -- | 586 | 578 | 第二批 | 38 | |
| 2008年 | -- | 533 | 530 | 第二批 | 6 | |
| 2007年 | -- | 584 | 570 | 第二批 | 19 | |
查看：2013廣東高考分數(shù)線 廣東高考分數(shù)線 哈爾濱學院錄取分數(shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
哈爾濱學院介紹：
哈爾濱學院是一所經(jīng)國家教育部批準的地方普通本科院校，地處享有“東方巴黎”美譽的冰城──哈爾濱。學校占地面積65萬平方米，綜合辦學條件優(yōu)良，校區(qū)錯落分布、疏朗有致，格調(diào)清新、寧靜幽美，被黑龍江省命名為“花園式單位”，是讀書治學的理想園地。
多年來，學校堅持 “穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結構、提高質(zhì)量、突出特色、強化服務”的辦學方針，堅持“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校”的發(fā)展戰(zhàn)略，堅持以人才培養(yǎng)為根本任務，以教學為中心工作，面向社會發(fā)展需求，培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)應用型人才。
學校現(xiàn)有工學院、教育科學學院、經(jīng)濟管理學院、理學院、人文學院、軟件學院、體育學院、外語學院、藝術與設計學院、政法學院等10個二級學院，1個教學科研部，38個本科專業(yè)，其中1個國家級特色專業(yè)建設點，4個省級重點專業(yè)，1個省重點建設學科，涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等9大學科門類。全日制在校生12000余人。
學校重視師資隊伍建設，擁有一支數(shù)量充足、師德高尚、結構優(yōu)化、業(yè)務精湛、充滿活力的教師隊伍?，F(xiàn)有專任教師646人，其中教授、副教授304人，博士、碩士484人。2008至2012年間，全校教師共承擔國家、省市級科研項目215項，發(fā)表學術論文2437篇，獲各級各類科研成果獎294項。許多教師曾榮獲國家優(yōu)秀教師獎、國家優(yōu)秀教育工作者獎、全國優(yōu)秀青年教師獎、曾憲梓獎、全國優(yōu)秀教學成果獎、優(yōu)秀教材等國家及省部級獎勵。
學校設施齊全，裝備先進，有風格典雅的教學樓、辦公樓、體育館、運動場、圖書館等；有現(xiàn)代化的藝術實驗中心、物理實驗教學中心、網(wǎng)絡與現(xiàn)代教育技術中心等7個基礎實驗中心（其中2個省級實驗教學示范中心）、14個專業(yè)實驗室、13個語音室、73個多媒體教室、學術報告廳、計算機校園網(wǎng)、大學生教育電視臺、外語調(diào)頻廣播網(wǎng)、電子閱覽室等教學設施，為師生提供了良好的教學科研條件。學校圖書館藏書豐富，紙質(zhì)圖書達百萬余冊，中外期刊千余種。
學校堅持通才教育與專才教育相結合、系統(tǒng)知識教育與實踐能力培養(yǎng)相結合、綜合素質(zhì)教育與專業(yè)技能教育相結合，以培養(yǎng)應用型人才為目標，緊密聯(lián)系社會，探索、深化應用型人才培養(yǎng)新模式，全面推進和深化教育教學改革。學校不斷規(guī)范教學與科學管理，提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)的人才受到社會和用人單位的好評和歡迎。
學校堅持開放辦學，與加拿大凱波布蘭頓大學、俄羅斯莫斯科國立經(jīng)濟統(tǒng)計與信息大學、英國桑德蘭大學建立了合作辦學關系；與俄羅斯遠東藝術學院、布拉戈維申斯克國立師范大學、阿穆爾國立人文師范大學、國立維亞茨基人文大學、加拿大劍橋理工學院、泰國清邁大學等建立了校際友好關系；與日本北翔大學定期進行專題學術交流。
哈爾濱學院作為黑龍江省“十二五”時期重點建設的特色應用型本科院校，將緊緊抓住新一輪高等教育改革發(fā)展的機遇，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升整體辦學水平，努力把學校建設成為省內(nèi)有優(yōu)勢、國內(nèi)有影響、特色鮮明、人民滿意的哈爾濱大學。