小編為方便您今年的報考工作，特意為您收集整理了2010年的高考錄取分數線，更多更詳細的高考資訊，盡在出國留學網高考頻道。如果您有問題，可以隨時聯(lián)系我們。我們新增了高考滿分作文頻道，歡迎您進入。本頁內容主要是景德鎮(zhèn)陶瓷學院在浙江地區(qū)的文科高考分數線資訊。謝謝您的訪問！最后，預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型： 普通本科 所在地： 江西 性質類別：理工類
通訊地址： 江西省景德鎮(zhèn)市陶陽路
聯(lián)系電話： 0798-8499720
E―mail ： tyzsb@vip.163.com
網 址：http://www.jci.jx.cn
更多高校錄取分數線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
景德鎮(zhèn)陶瓷學院在浙江地區(qū)文科錄取分數線
查看：2013浙江高考分數線 浙江高考分數線 景德鎮(zhèn)陶瓷學院錄取分數線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數線匯總 全國歷年高考文科分數線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數院校來說，盡管錄取分數波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區(qū)間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
景德鎮(zhèn)陶瓷學院介紹：
瓷器是中華民族的偉大發(fā)明，它的產生和發(fā)展豐富了人類文化的內涵，推進了人類文明的進程。在江西的東北部有一座舉世聞名的歷史文化名城，它就是瓷都景德鎮(zhèn)。景德鎮(zhèn)生產陶瓷的歷史長達兩千多年，自宋代以后，便在中國陶瓷發(fā)展史上獨領風騷，形成了獨特的陶瓷文化氛圍。它不僅是中華民族古代文化的一個精湛的典型，也是人類 文明史上一顆不斷放射光芒的明珠。1958年，中國迄今為止唯一的一所陶瓷高等學府------景德鎮(zhèn)陶瓷學院就在這座千年古鎮(zhèn)誕生了，從而翻開了中國陶瓷高等教育的新篇章。她的前身是1909年創(chuàng)辦的中國陶業(yè)學堂。如今學院已由過去單一的陶瓷專業(yè)，發(fā)展為以陶瓷工科為主體，文學、藝術、經濟、管理兼?zhèn)?，體系完整，專業(yè)人才集中的多學科的陶瓷高等教育學府。現(xiàn)在，學院設有材料科學與工程學院、設計藝術學院、機械電子工程學院、工商學院、信息工程學院、成人教育學院、科技藝術學院和熱能工程、外國語、社會科學、體育等11個院系38個專業(yè)，有碩士、本科、高等職業(yè)技術教育等多層次的培養(yǎng)形式，并向海外招收攻讀學士學位和碩士學位的留學生。
學院以本科教育為主，著力發(fā)展研究生教育?，F(xiàn)有設計藝術學、美術學、材料學、機械設計及理論等一批省部級重點學科、省級品牌專業(yè)和碩士學位授予點，同時具有培養(yǎng)同等學歷申請碩士學位和專業(yè)碩士學位授予權。在近期內學院將新建一批碩士點和1至2個博士點。由于學院在行業(yè)中的特殊地位，國家日用及建筑陶瓷工程技術研究中心、中國硅酸鹽協(xié)會陶瓷 分會、中國陶瓷協(xié)會信息中心 和人才培養(yǎng)中心、中國工藝美術學會陶瓷藝術專業(yè)委員會、全國日用陶瓷檢測中心、全國日用陶瓷標準化中心等一批國家級科研機構和專業(yè)協(xié)會，依托學院人才、技術及裝備、信息等優(yōu)勢，紛紛在學院建立。學院以產學研為紐帶，在廣東佛山市與著名的建筑陶瓷產地南莊鎮(zhèn)攜手合作建立了華夏建筑陶瓷研究開發(fā)中心，共同為中國建筑陶瓷工業(yè)的技術進步與創(chuàng)新作出貢獻。該中心已被科技部確認為國家建筑衛(wèi)生陶瓷生產力促進中心，并已承擔國家科技攻關項目“大規(guī)格超薄建筑陶瓷磚制造工藝及裝備技術的研究與開發(fā)”。
學院擁有一支由中科院院士郭景坤和國內外著名陶藝家秦錫麟領銜的學識水平高、力量雄厚、梯隊合理的師資隊伍，他們中有很多是蜚聲海內外的陶瓷藝術家或陶瓷工程專家。學院還聘請了一大批國內外著名學者為學院的名譽教授、客座教授。近年來，學院先后承擔了300余項科研項目，其中主持和參加國家重點攻關項目、省部級科研項目百余項，許多科研項目已轉化為生產力，成為地方經濟的產業(yè)支柱。
學院陶瓷藝術創(chuàng)作十分活躍，許多教師的作品被國內外著名的博物館收藏。走進學院，你仿佛步入了一座陶瓷藝術殿堂，被那濃濃的陶瓷文化氛圍所陶醉。校園里隨處可見格調高雅、風格各異的雕塑，處處散發(fā)出藝術的芳香，充滿著開放的活力。徜徉在教師作品陳列室、研究生作品陳列室、學生作品陳列室、外國作品陳列室、古陶瓷作品陳列室， 那一件件精美的陶瓷藝術作品令人流連忘返。
學院編輯出版的《中國陶瓷工業(yè)》、《中國陶瓷》、《中國陶藝》、《陶瓷學報》、《陶瓷學院報》等報刊，享譽國內外陶瓷界，其中《中國陶瓷工業(yè)》雜志是我國陶瓷行業(yè)唯一的中文核心期刊。學院圖書館藏書豐富，并建立起現(xiàn)代化的電子閱覽室，現(xiàn)已被列為全國陶瓷文獻信息中心。
在黨和政府的重視和社會各界的關愛下，學院教育在規(guī)模、質量、效益等方面得到了協(xié)調發(fā)展。在教學工作中，學院按照拓寬專業(yè)，夯實基礎，強化能力，提高素質的培養(yǎng)思路，根據社會對人才提出的需求，妥善處理好基礎與專業(yè)、主干學科與相關學科、技術與經濟、知識與能力素質等方面的關系，并形成了自身鮮明的辦學特色：依托基地辦學，以陶瓷工程和工藝美 術兩大優(yōu)勢專業(yè) 為龍頭，拓寬辦學專業(yè)，注重學生動手能力的培養(yǎng)。學院畢業(yè)生就業(yè)形勢一直很好，培養(yǎng)的畢業(yè)生活躍在祖國大江南北，成為中國陶瓷工業(yè)重要技術骨干力量，為中國陶瓷工業(yè)的騰飛作出了巨大的貢獻，贏得了社會的一致好評。
1998年11月，學院順利通過了教育部組織的本科教學工作合格評價。近年來，學院先后建起了國際陶藝中心、圖書館、逸夫教學樓、科技大樓、室內游泳館和校園網等一批教育交流與活動設施。學院占地面積1600畝建筑面積50萬平方米的新校區(qū)正在建設中，在不久的將來，一所體現(xiàn)教育、科研、文化功能、具有濃郁藝術氛圍和優(yōu)良校風的生態(tài)校園和文明校園將呈現(xiàn)在世人面前。
經過一代又一代的“陶院人”的不懈努力，學院已形成了“團結、勤奮、求實、進取”的優(yōu)良校風，豐富多彩的第二課堂和文化體育活動，陶冶了學生的思想情操，培育了學生良好的道德修養(yǎng)，愛心社、紅飄帶、綠色服務團等青年志愿者組織活躍在校園和瓷都。學院多次被評為江西省文明單位。如今綠樹成蔭、鮮花簇擁、文化品位高的校園、精美的陶瓷藝術陳列室等得到了社會各界的一致贊譽
打造一所特色鮮明、開放型的知名高校，是“陶院人”努力的目標?！傲⒆銍鴥?，走向世界”是學院根據時代發(fā)展提出的新思路。學院已先后與日本、韓國、美國、加拿大、芬蘭 、 俄羅斯、白俄羅斯、烏克蘭等國的18所高校建立起校際友好關系。通過互派教師講學、互派學生修學訪問、開展科研、進行學術交流、互換學術資料等多種形式，廣泛開展校際交流活動。學院與美國阿爾佛雷德大學、西弗吉尼亞大學聯(lián)合舉辦的“中國陶藝國際夏季進修學院”在國內外產生了較大影響。學院多次與國外的陶瓷藝術界和大學舉辦國際陶瓷藝術教育大會、國際陶瓷材料與工程研討會、國際陶瓷藝術研討會、中美陶藝展、中加陶藝展、中韓陶藝展、亞太地區(qū)陶藝展、國際陶藝展等。一年一度的中外大學生足球友誼賽、中外大學生文化交流會，促進了學院師生與國外的交流。學院每年還選派一批學生到國外去修學旅行，以擴大學生的視野。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。許多世界著名的科學家都預言：二十一世紀將是陶瓷材料的世紀。在新世紀里，作為中國唯一的一所陶瓷高等學府----景德鎮(zhèn)陶瓷學院，任重而道遠。學院將進一步貫徹黨和國家的教育方針，深化教學改革，提高教學質量，培養(yǎng)社會需要的合格人才，用智慧譜寫華夏輝煌的樂章，用雙手托起瓷國明天的太陽。
學校類型： 普通本科 所在地： 江西 性質類別：理工類
通訊地址： 江西省景德鎮(zhèn)市陶陽路
聯(lián)系電話： 0798-8499720
E―mail ： tyzsb@vip.163.com
網 址：http://www.jci.jx.cn
更多高校錄取分數線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
景德鎮(zhèn)陶瓷學院在浙江地區(qū)文科錄取分數線
| 理科錄取分數線 | ||||||
| 浙江- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2010年 | -- | 514 | 508 | 第二批 | 0 | |
| 2009年 | 523 | 533 | 528 | 第二批 | 0 | |
| 2008年 | -- | 528 | 520 | 第二批 | 4 | |
| 2007年 | -- | 531 | 525 | 第二批 | 2 | |
| 2006年 | -- | 565 | 556 | 第二批 | 6 | |
| 2005年 | -- | -- | 540 | 第二批 | 0 | |
查看：2013浙江高考分數線 浙江高考分數線 景德鎮(zhèn)陶瓷學院錄取分數線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數線匯總 全國歷年高考文科分數線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數院校來說，盡管錄取分數波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區(qū)間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
景德鎮(zhèn)陶瓷學院介紹：
瓷器是中華民族的偉大發(fā)明，它的產生和發(fā)展豐富了人類文化的內涵，推進了人類文明的進程。在江西的東北部有一座舉世聞名的歷史文化名城，它就是瓷都景德鎮(zhèn)。景德鎮(zhèn)生產陶瓷的歷史長達兩千多年，自宋代以后，便在中國陶瓷發(fā)展史上獨領風騷，形成了獨特的陶瓷文化氛圍。它不僅是中華民族古代文化的一個精湛的典型，也是人類 文明史上一顆不斷放射光芒的明珠。1958年，中國迄今為止唯一的一所陶瓷高等學府------景德鎮(zhèn)陶瓷學院就在這座千年古鎮(zhèn)誕生了，從而翻開了中國陶瓷高等教育的新篇章。她的前身是1909年創(chuàng)辦的中國陶業(yè)學堂。如今學院已由過去單一的陶瓷專業(yè)，發(fā)展為以陶瓷工科為主體，文學、藝術、經濟、管理兼?zhèn)?，體系完整，專業(yè)人才集中的多學科的陶瓷高等教育學府。現(xiàn)在，學院設有材料科學與工程學院、設計藝術學院、機械電子工程學院、工商學院、信息工程學院、成人教育學院、科技藝術學院和熱能工程、外國語、社會科學、體育等11個院系38個專業(yè)，有碩士、本科、高等職業(yè)技術教育等多層次的培養(yǎng)形式，并向海外招收攻讀學士學位和碩士學位的留學生。
學院以本科教育為主，著力發(fā)展研究生教育?，F(xiàn)有設計藝術學、美術學、材料學、機械設計及理論等一批省部級重點學科、省級品牌專業(yè)和碩士學位授予點，同時具有培養(yǎng)同等學歷申請碩士學位和專業(yè)碩士學位授予權。在近期內學院將新建一批碩士點和1至2個博士點。由于學院在行業(yè)中的特殊地位，國家日用及建筑陶瓷工程技術研究中心、中國硅酸鹽協(xié)會陶瓷 分會、中國陶瓷協(xié)會信息中心 和人才培養(yǎng)中心、中國工藝美術學會陶瓷藝術專業(yè)委員會、全國日用陶瓷檢測中心、全國日用陶瓷標準化中心等一批國家級科研機構和專業(yè)協(xié)會，依托學院人才、技術及裝備、信息等優(yōu)勢，紛紛在學院建立。學院以產學研為紐帶，在廣東佛山市與著名的建筑陶瓷產地南莊鎮(zhèn)攜手合作建立了華夏建筑陶瓷研究開發(fā)中心，共同為中國建筑陶瓷工業(yè)的技術進步與創(chuàng)新作出貢獻。該中心已被科技部確認為國家建筑衛(wèi)生陶瓷生產力促進中心，并已承擔國家科技攻關項目“大規(guī)格超薄建筑陶瓷磚制造工藝及裝備技術的研究與開發(fā)”。
學院擁有一支由中科院院士郭景坤和國內外著名陶藝家秦錫麟領銜的學識水平高、力量雄厚、梯隊合理的師資隊伍，他們中有很多是蜚聲海內外的陶瓷藝術家或陶瓷工程專家。學院還聘請了一大批國內外著名學者為學院的名譽教授、客座教授。近年來，學院先后承擔了300余項科研項目，其中主持和參加國家重點攻關項目、省部級科研項目百余項，許多科研項目已轉化為生產力，成為地方經濟的產業(yè)支柱。
學院陶瓷藝術創(chuàng)作十分活躍，許多教師的作品被國內外著名的博物館收藏。走進學院，你仿佛步入了一座陶瓷藝術殿堂，被那濃濃的陶瓷文化氛圍所陶醉。校園里隨處可見格調高雅、風格各異的雕塑，處處散發(fā)出藝術的芳香，充滿著開放的活力。徜徉在教師作品陳列室、研究生作品陳列室、學生作品陳列室、外國作品陳列室、古陶瓷作品陳列室， 那一件件精美的陶瓷藝術作品令人流連忘返。
學院編輯出版的《中國陶瓷工業(yè)》、《中國陶瓷》、《中國陶藝》、《陶瓷學報》、《陶瓷學院報》等報刊，享譽國內外陶瓷界，其中《中國陶瓷工業(yè)》雜志是我國陶瓷行業(yè)唯一的中文核心期刊。學院圖書館藏書豐富，并建立起現(xiàn)代化的電子閱覽室，現(xiàn)已被列為全國陶瓷文獻信息中心。
在黨和政府的重視和社會各界的關愛下，學院教育在規(guī)模、質量、效益等方面得到了協(xié)調發(fā)展。在教學工作中，學院按照拓寬專業(yè)，夯實基礎，強化能力，提高素質的培養(yǎng)思路，根據社會對人才提出的需求，妥善處理好基礎與專業(yè)、主干學科與相關學科、技術與經濟、知識與能力素質等方面的關系，并形成了自身鮮明的辦學特色：依托基地辦學，以陶瓷工程和工藝美 術兩大優(yōu)勢專業(yè) 為龍頭，拓寬辦學專業(yè)，注重學生動手能力的培養(yǎng)。學院畢業(yè)生就業(yè)形勢一直很好，培養(yǎng)的畢業(yè)生活躍在祖國大江南北，成為中國陶瓷工業(yè)重要技術骨干力量，為中國陶瓷工業(yè)的騰飛作出了巨大的貢獻，贏得了社會的一致好評。
1998年11月，學院順利通過了教育部組織的本科教學工作合格評價。近年來，學院先后建起了國際陶藝中心、圖書館、逸夫教學樓、科技大樓、室內游泳館和校園網等一批教育交流與活動設施。學院占地面積1600畝建筑面積50萬平方米的新校區(qū)正在建設中，在不久的將來，一所體現(xiàn)教育、科研、文化功能、具有濃郁藝術氛圍和優(yōu)良校風的生態(tài)校園和文明校園將呈現(xiàn)在世人面前。
經過一代又一代的“陶院人”的不懈努力，學院已形成了“團結、勤奮、求實、進取”的優(yōu)良校風，豐富多彩的第二課堂和文化體育活動，陶冶了學生的思想情操，培育了學生良好的道德修養(yǎng)，愛心社、紅飄帶、綠色服務團等青年志愿者組織活躍在校園和瓷都。學院多次被評為江西省文明單位。如今綠樹成蔭、鮮花簇擁、文化品位高的校園、精美的陶瓷藝術陳列室等得到了社會各界的一致贊譽
打造一所特色鮮明、開放型的知名高校，是“陶院人”努力的目標?！傲⒆銍鴥?，走向世界”是學院根據時代發(fā)展提出的新思路。學院已先后與日本、韓國、美國、加拿大、芬蘭 、 俄羅斯、白俄羅斯、烏克蘭等國的18所高校建立起校際友好關系。通過互派教師講學、互派學生修學訪問、開展科研、進行學術交流、互換學術資料等多種形式，廣泛開展校際交流活動。學院與美國阿爾佛雷德大學、西弗吉尼亞大學聯(lián)合舉辦的“中國陶藝國際夏季進修學院”在國內外產生了較大影響。學院多次與國外的陶瓷藝術界和大學舉辦國際陶瓷藝術教育大會、國際陶瓷材料與工程研討會、國際陶瓷藝術研討會、中美陶藝展、中加陶藝展、中韓陶藝展、亞太地區(qū)陶藝展、國際陶藝展等。一年一度的中外大學生足球友誼賽、中外大學生文化交流會，促進了學院師生與國外的交流。學院每年還選派一批學生到國外去修學旅行，以擴大學生的視野。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。許多世界著名的科學家都預言：二十一世紀將是陶瓷材料的世紀。在新世紀里，作為中國唯一的一所陶瓷高等學府----景德鎮(zhèn)陶瓷學院，任重而道遠。學院將進一步貫徹黨和國家的教育方針，深化教學改革，提高教學質量，培養(yǎng)社會需要的合格人才，用智慧譜寫華夏輝煌的樂章，用雙手托起瓷國明天的太陽。