高考分?jǐn)?shù)線是考生和家長最為關(guān)注的內(nèi)容之一,因此出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道的小編為您收集整了此內(nèi)容。本頁內(nèi)容主要是合肥師范學(xué)院在山西地區(qū)的理科高考分?jǐn)?shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學(xué)校類型： 普通本科 所在地： 安徽 性質(zhì)類別：師范類
通訊地址： 安徽省合肥市金寨路327號
聯(lián)系電話： 0551-2836350
E―mail ：
網(wǎng) 址：http://www.hftc.edu.cn
更多高校錄取分?jǐn)?shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
合肥師范學(xué)院在山西地區(qū)理科錄取分?jǐn)?shù)線
查看：2013山西高考分?jǐn)?shù)線 山西高考分?jǐn)?shù)線 合肥師范學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總 全國歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分?jǐn)?shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
合肥師范學(xué)院介紹：
合肥師范學(xué)院坐落在包公故里、全國四大科教基地城市之一的安徽省省會合肥市，是一所省屬全日制普通本科院校。
學(xué)院校園占地603畝，校舍建筑面積28.5萬平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3654萬元。建有計算機(jī)、語音、教師技能訓(xùn)練3個公共教學(xué)實驗中心和10個綜合實驗室。館藏紙質(zhì)圖書83.63萬冊,電子圖書41萬冊，中外文期刊1419種，擁有6個中外文數(shù)據(jù)庫。
學(xué)院長期以本科學(xué)歷教育為主，形成了以人文學(xué)科、理學(xué)為主干，經(jīng)、管、文、理、工等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。設(shè)有中文、政法與管理、教育、經(jīng)濟(jì)、外語、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)、化學(xué)化工、生命科學(xué)、物理與電子工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等12個系體育、大學(xué)英語、現(xiàn)代教育技術(shù)中心等3個公共基礎(chǔ)課教學(xué)部。現(xiàn)有普通本科專業(yè)24個、?？茖I(yè)30個，全日制在校生9038人。
學(xué)院現(xiàn)有專任教師356人，其中教授31人、副教授86人；博士和在讀博士45人。教師中享受國務(wù)院和省政府特殊津貼7人，省皖江學(xué)者特聘教授1人，省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人4人，省高校學(xué)科帶頭人和中青年骨干教師5人；國家和省優(yōu)秀教師13人；兼任省內(nèi)重點高校博導(dǎo)、碩導(dǎo)14人。
學(xué)院設(shè)有教師教育、中國詩學(xué)2個研究中心和古籍、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、配位化學(xué)、徽派版畫藝術(shù)、翻譯、教育科學(xué)、馬克思主義中國化、中國畫藝術(shù)等8個研究所。在中國詩學(xué)、距離幾何、古籍整理等方面研究，國內(nèi)具有比較優(yōu)勢；外國教育史、配位化學(xué)等方面研究處于省內(nèi)領(lǐng)先水平。
學(xué)院堅持以教學(xué)為中心，以育人為根本，不斷改革人才培養(yǎng)模式，優(yōu)化課程體系，強(qiáng)化學(xué)生實踐能力培養(yǎng)，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到了社會的廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)。近五年畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上，并先后四次被評為“安徽省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”，2005年、2007年先后榮獲“全國大學(xué)生社會實踐活動優(yōu)秀團(tuán)隊”、“省大學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號。2005年被評為“全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”，并連續(xù)榮獲安徽省第六屆、第七屆、第八屆“文明單位”稱號。
“十一五”期間，學(xué)院將立足安徽，面向基層，以培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高”的新型師資和其他應(yīng)用型高級專門人才為目標(biāo)，努力把合肥師范學(xué)院建成一所在省內(nèi)外具有一定影響的普通本科院校，為科教興皖、推進(jìn)安徽奮力崛起做出新的貢獻(xiàn)。
學(xué)校類型： 普通本科 所在地： 安徽 性質(zhì)類別：師范類
通訊地址： 安徽省合肥市金寨路327號
聯(lián)系電話： 0551-2836350
E―mail ：
網(wǎng) 址：http://www.hftc.edu.cn
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合肥師范學(xué)院在山西地區(qū)理科錄取分?jǐn)?shù)線
| 山西- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | -- | 520 | 502 | 第二批 | 26 |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分?jǐn)?shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
合肥師范學(xué)院介紹：
合肥師范學(xué)院坐落在包公故里、全國四大科教基地城市之一的安徽省省會合肥市，是一所省屬全日制普通本科院校。
學(xué)院校園占地603畝，校舍建筑面積28.5萬平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3654萬元。建有計算機(jī)、語音、教師技能訓(xùn)練3個公共教學(xué)實驗中心和10個綜合實驗室。館藏紙質(zhì)圖書83.63萬冊,電子圖書41萬冊，中外文期刊1419種，擁有6個中外文數(shù)據(jù)庫。
學(xué)院長期以本科學(xué)歷教育為主，形成了以人文學(xué)科、理學(xué)為主干，經(jīng)、管、文、理、工等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。設(shè)有中文、政法與管理、教育、經(jīng)濟(jì)、外語、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)、化學(xué)化工、生命科學(xué)、物理與電子工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等12個系體育、大學(xué)英語、現(xiàn)代教育技術(shù)中心等3個公共基礎(chǔ)課教學(xué)部。現(xiàn)有普通本科專業(yè)24個、?？茖I(yè)30個，全日制在校生9038人。
學(xué)院現(xiàn)有專任教師356人，其中教授31人、副教授86人；博士和在讀博士45人。教師中享受國務(wù)院和省政府特殊津貼7人，省皖江學(xué)者特聘教授1人，省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人4人，省高校學(xué)科帶頭人和中青年骨干教師5人；國家和省優(yōu)秀教師13人；兼任省內(nèi)重點高校博導(dǎo)、碩導(dǎo)14人。
學(xué)院設(shè)有教師教育、中國詩學(xué)2個研究中心和古籍、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、配位化學(xué)、徽派版畫藝術(shù)、翻譯、教育科學(xué)、馬克思主義中國化、中國畫藝術(shù)等8個研究所。在中國詩學(xué)、距離幾何、古籍整理等方面研究，國內(nèi)具有比較優(yōu)勢；外國教育史、配位化學(xué)等方面研究處于省內(nèi)領(lǐng)先水平。
學(xué)院堅持以教學(xué)為中心，以育人為根本，不斷改革人才培養(yǎng)模式，優(yōu)化課程體系，強(qiáng)化學(xué)生實踐能力培養(yǎng)，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到了社會的廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)。近五年畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上，并先后四次被評為“安徽省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”，2005年、2007年先后榮獲“全國大學(xué)生社會實踐活動優(yōu)秀團(tuán)隊”、“省大學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號。2005年被評為“全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”，并連續(xù)榮獲安徽省第六屆、第七屆、第八屆“文明單位”稱號。
“十一五”期間，學(xué)院將立足安徽，面向基層，以培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高”的新型師資和其他應(yīng)用型高級專門人才為目標(biāo)，努力把合肥師范學(xué)院建成一所在省內(nèi)外具有一定影響的普通本科院校，為科教興皖、推進(jìn)安徽奮力崛起做出新的貢獻(xiàn)。