小編為方便您今年的報(bào)考工作，特意為您收集整理了2010年的高考錄取分?jǐn)?shù)線，更多更詳細(xì)的高考資訊，盡在出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道。如果您有問(wèn)題，可以隨時(shí)聯(lián)系我們。我們新增了高考滿分作文頻道，歡迎您進(jìn)入。本頁(yè)內(nèi)容主要是呂梁學(xué)院在重慶地區(qū)的文科高考分?jǐn)?shù)線資訊。謝謝您的訪問(wèn)！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績(jī)。
學(xué)校類型： 普通本科 所在地： 山西 性質(zhì)類別：綜合類
通訊地址： 山西省呂梁市離石區(qū)濱河北東路38號(hào)
聯(lián)系電話： 0358-8248723
E―mail ： zsjy@llhc.edu.cn
網(wǎng) 址：http://www.llhc.edu.cn/
更多高校錄取分?jǐn)?shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
呂梁學(xué)院在重慶地區(qū)文科錄取分?jǐn)?shù)線
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LIUXUE86.COM專題:全國(guó)歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總 全國(guó)歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f(shuō)，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國(guó)教育在線建議考生用“錄取線差”來(lái)分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過(guò)大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來(lái)說(shuō)，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡(jiǎn)單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來(lái)看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見(jiàn)，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
呂梁學(xué)院介紹：
呂梁高等?？茖W(xué)校創(chuàng)辦于1978年，是一所省屬普通高等學(xué)校。學(xué)校坐落于晉西新興城市呂梁市，北領(lǐng)武當(dāng)風(fēng)光，西潤(rùn)黃河秀色，307國(guó)道、太柳高速公路和正在建設(shè)中的太中銀鐵路在這里交匯，與省會(huì)太原、堯都臨汾、圣地延安毗鄰。校園占地面積1485.39畝，建筑面積26.5萬(wàn)平方米，在建建筑面積14..3萬(wàn)平方米。校園內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施齊全，環(huán)境幽雅，是莘莘學(xué)子理想的生活、學(xué)習(xí)和科研場(chǎng)所。占地1039畝的新校園即將投入使用。
辦學(xué)規(guī)模：學(xué)校現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)系（部）、40個(gè)本、?？茖I(yè)，涵蓋了文史、理工、外語(yǔ)、法律、管理、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)等7大學(xué)科門類，已形成本科教育、?？平逃⒊扇私逃榷鄬哟尾⒋?、多形式并舉的辦學(xué)格局。現(xiàn)有全日制在校本、?？茖W(xué)生7016人，分別來(lái)自山西、陜西、河南、寧夏、山東等10個(gè)省、自治區(qū)。
辦學(xué)條件：學(xué)校館藏圖書75萬(wàn)余冊(cè)，各種期刊1000余種，并向讀者提供現(xiàn)代化電子圖書和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。擁有設(shè)備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室70多個(gè)，儀器設(shè)備總價(jià)值5000余萬(wàn)元，必修實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)出率達(dá)到100%。建立校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地73個(gè)。學(xué)校具有設(shè)備先進(jìn)、功能齊全的校園電視臺(tái)、校園網(wǎng)絡(luò)、微格教學(xué)實(shí)驗(yàn)室等。完善的辦學(xué)條件為培養(yǎng)高素質(zhì)人才奠定了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。
師資隊(duì)伍：學(xué)校現(xiàn)有教師408人，其中教授、副教授158人，具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位以上的176人，在讀博士、碩士學(xué)位的教師52人。具有“雙師”素質(zhì)的教師187人。目前，學(xué)校已形成一支數(shù)量充足，結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)精良，適應(yīng)教學(xué)需求，滿足專業(yè)建設(shè)與發(fā)展需要的師資隊(duì)伍。
教學(xué)科研：卅載春秋，薪火相傳。三十年積淀，學(xué)校砥礪出“崇真、求實(shí)、博學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，孕育并形成了“團(tuán)結(jié)、文明、敬業(yè)、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)，教學(xué)質(zhì)量和科研水平穩(wěn)步提高。歷年來(lái)，在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、英語(yǔ)等級(jí)考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、研究生入學(xué)考試中，學(xué)校均取得了驕人的成績(jī)，在全省同類院校中名列前茅。近三年來(lái)，我校教師承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目2項(xiàng)，省級(jí)科研項(xiàng)目12項(xiàng)，獲得專利6項(xiàng)；公開(kāi)出版教材、著作130余部，其中30余部教材被列為“教育部高職高專規(guī)劃教材”；在各類刊物上發(fā)表研究論文1000余篇，其中國(guó)家級(jí)期刊300余篇，被EI、SCI收錄26篇。
人才培養(yǎng)：學(xué)校始終把培養(yǎng)高質(zhì)量人才作為辦學(xué)的中心任務(wù)，以全新的辦學(xué)理念，深入開(kāi)展教育教學(xué)改革。以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企合作道路，培養(yǎng)基礎(chǔ)厚實(shí)，技能扎實(shí)，作風(fēng)樸實(shí)，社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神，服務(wù)于教育、生產(chǎn)、建設(shè)、管理一線的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。歷屆畢業(yè)生以其思想政治素質(zhì)過(guò)硬、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、綜合素質(zhì)高、適應(yīng)能力強(qiáng)、發(fā)展后勁足而受到用人單位和社會(huì)的普遍好評(píng)。為此，學(xué)校先后獲得山西省“教學(xué)改革先進(jìn)單位”、“師資隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)單位”、“教學(xué)管理先進(jìn)單位”、“大中專學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“德育示范學(xué)校”、“山西省依法治校示范學(xué)校”、“山西省大學(xué)生思想政治教育先進(jìn)集體”、“‘育人杯’先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校連續(xù)八年被評(píng)為“省級(jí)文明單位”。2008年5月，在教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中被評(píng)為“優(yōu)秀”等級(jí)。
升學(xué)途徑：學(xué)校實(shí)行優(yōu)秀學(xué)生“專升本”辦法，通過(guò)省教育廳組織的“專升本”考試，選拔優(yōu)秀學(xué)生升入到本科院校相同或相近的專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，完成學(xué)業(yè)后取得本科學(xué)歷和學(xué)士學(xué)位。教改試點(diǎn)專業(yè)具有“專升本”保送資格。
獎(jiǎng)助辦法：為鼓勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，在貫徹實(shí)施國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)貸款制度的同時(shí)，學(xué)校配套實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金和特困補(bǔ)助等制度。學(xué)校設(shè)立學(xué)生資助中心，專門負(fù)責(zé)貧困學(xué)生的資助工作。同時(shí)建立勤工助學(xué)基地，廣辟勤工助學(xué)渠道，盡可能為經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位，保證學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。
就業(yè)形勢(shì)：學(xué)校始終把學(xué)生就業(yè)工作放在首要位置，秉承“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念。通過(guò)實(shí)行“校企合作”、“訂單培養(yǎng)”、建立穩(wěn)定的就業(yè)基地，著力促進(jìn)學(xué)生就業(yè)，歷年畢業(yè)生一次就業(yè)率均保持在90%以上，就業(yè)質(zhì)量較高，社會(huì)聲譽(yù)良好。
發(fā)展前景：國(guó)家教育部，山西省人民政府及省教育廳，呂梁市委、市政府對(duì)呂梁高等?？茖W(xué)校的發(fā)展給予了大力支持。投資6.6億元的新校區(qū)一期工程即將完工，預(yù)計(jì)在10月底完成整體搬遷。目前，學(xué)校正在舉全校之力開(kāi)展“升本”攻堅(jiān)戰(zhàn)，迎接年底的升本評(píng)估，不遠(yuǎn)的將來(lái)，三晉大地又將矗立起一所新興的本科院校。
學(xué)校類型： 普通本科 所在地： 山西 性質(zhì)類別：綜合類
通訊地址： 山西省呂梁市離石區(qū)濱河北東路38號(hào)
聯(lián)系電話： 0358-8248723
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呂梁學(xué)院在重慶地區(qū)文科錄取分?jǐn)?shù)線
| 理科錄取分?jǐn)?shù)線 | ||||||
| 重慶- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | -- | 497 | 497 | 第二批 | 3 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f(shuō)，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國(guó)教育在線建議考生用“錄取線差”來(lái)分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過(guò)大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來(lái)說(shuō)，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡(jiǎn)單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來(lái)看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見(jiàn)，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
呂梁學(xué)院介紹：
呂梁高等?？茖W(xué)校創(chuàng)辦于1978年，是一所省屬普通高等學(xué)校。學(xué)校坐落于晉西新興城市呂梁市，北領(lǐng)武當(dāng)風(fēng)光，西潤(rùn)黃河秀色，307國(guó)道、太柳高速公路和正在建設(shè)中的太中銀鐵路在這里交匯，與省會(huì)太原、堯都臨汾、圣地延安毗鄰。校園占地面積1485.39畝，建筑面積26.5萬(wàn)平方米，在建建筑面積14..3萬(wàn)平方米。校園內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施齊全，環(huán)境幽雅，是莘莘學(xué)子理想的生活、學(xué)習(xí)和科研場(chǎng)所。占地1039畝的新校園即將投入使用。
辦學(xué)規(guī)模：學(xué)校現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)系（部）、40個(gè)本、?？茖I(yè)，涵蓋了文史、理工、外語(yǔ)、法律、管理、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)等7大學(xué)科門類，已形成本科教育、?？平逃⒊扇私逃榷鄬哟尾⒋?、多形式并舉的辦學(xué)格局。現(xiàn)有全日制在校本、?？茖W(xué)生7016人，分別來(lái)自山西、陜西、河南、寧夏、山東等10個(gè)省、自治區(qū)。
辦學(xué)條件：學(xué)校館藏圖書75萬(wàn)余冊(cè)，各種期刊1000余種，并向讀者提供現(xiàn)代化電子圖書和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。擁有設(shè)備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室70多個(gè)，儀器設(shè)備總價(jià)值5000余萬(wàn)元，必修實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)出率達(dá)到100%。建立校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地73個(gè)。學(xué)校具有設(shè)備先進(jìn)、功能齊全的校園電視臺(tái)、校園網(wǎng)絡(luò)、微格教學(xué)實(shí)驗(yàn)室等。完善的辦學(xué)條件為培養(yǎng)高素質(zhì)人才奠定了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。
師資隊(duì)伍：學(xué)校現(xiàn)有教師408人，其中教授、副教授158人，具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位以上的176人，在讀博士、碩士學(xué)位的教師52人。具有“雙師”素質(zhì)的教師187人。目前，學(xué)校已形成一支數(shù)量充足，結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)精良，適應(yīng)教學(xué)需求，滿足專業(yè)建設(shè)與發(fā)展需要的師資隊(duì)伍。
教學(xué)科研：卅載春秋，薪火相傳。三十年積淀，學(xué)校砥礪出“崇真、求實(shí)、博學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，孕育并形成了“團(tuán)結(jié)、文明、敬業(yè)、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)，教學(xué)質(zhì)量和科研水平穩(wěn)步提高。歷年來(lái)，在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、英語(yǔ)等級(jí)考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、研究生入學(xué)考試中，學(xué)校均取得了驕人的成績(jī)，在全省同類院校中名列前茅。近三年來(lái)，我校教師承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目2項(xiàng)，省級(jí)科研項(xiàng)目12項(xiàng)，獲得專利6項(xiàng)；公開(kāi)出版教材、著作130余部，其中30余部教材被列為“教育部高職高專規(guī)劃教材”；在各類刊物上發(fā)表研究論文1000余篇，其中國(guó)家級(jí)期刊300余篇，被EI、SCI收錄26篇。
人才培養(yǎng)：學(xué)校始終把培養(yǎng)高質(zhì)量人才作為辦學(xué)的中心任務(wù)，以全新的辦學(xué)理念，深入開(kāi)展教育教學(xué)改革。以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企合作道路，培養(yǎng)基礎(chǔ)厚實(shí)，技能扎實(shí)，作風(fēng)樸實(shí)，社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神，服務(wù)于教育、生產(chǎn)、建設(shè)、管理一線的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。歷屆畢業(yè)生以其思想政治素質(zhì)過(guò)硬、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、綜合素質(zhì)高、適應(yīng)能力強(qiáng)、發(fā)展后勁足而受到用人單位和社會(huì)的普遍好評(píng)。為此，學(xué)校先后獲得山西省“教學(xué)改革先進(jìn)單位”、“師資隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)單位”、“教學(xué)管理先進(jìn)單位”、“大中專學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“德育示范學(xué)校”、“山西省依法治校示范學(xué)校”、“山西省大學(xué)生思想政治教育先進(jìn)集體”、“‘育人杯’先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校連續(xù)八年被評(píng)為“省級(jí)文明單位”。2008年5月，在教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中被評(píng)為“優(yōu)秀”等級(jí)。
升學(xué)途徑：學(xué)校實(shí)行優(yōu)秀學(xué)生“專升本”辦法，通過(guò)省教育廳組織的“專升本”考試，選拔優(yōu)秀學(xué)生升入到本科院校相同或相近的專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，完成學(xué)業(yè)后取得本科學(xué)歷和學(xué)士學(xué)位。教改試點(diǎn)專業(yè)具有“專升本”保送資格。
獎(jiǎng)助辦法：為鼓勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，在貫徹實(shí)施國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)貸款制度的同時(shí)，學(xué)校配套實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金和特困補(bǔ)助等制度。學(xué)校設(shè)立學(xué)生資助中心，專門負(fù)責(zé)貧困學(xué)生的資助工作。同時(shí)建立勤工助學(xué)基地，廣辟勤工助學(xué)渠道，盡可能為經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位，保證學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。
就業(yè)形勢(shì)：學(xué)校始終把學(xué)生就業(yè)工作放在首要位置，秉承“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念。通過(guò)實(shí)行“校企合作”、“訂單培養(yǎng)”、建立穩(wěn)定的就業(yè)基地，著力促進(jìn)學(xué)生就業(yè)，歷年畢業(yè)生一次就業(yè)率均保持在90%以上，就業(yè)質(zhì)量較高，社會(huì)聲譽(yù)良好。
發(fā)展前景：國(guó)家教育部，山西省人民政府及省教育廳，呂梁市委、市政府對(duì)呂梁高等?？茖W(xué)校的發(fā)展給予了大力支持。投資6.6億元的新校區(qū)一期工程即將完工，預(yù)計(jì)在10月底完成整體搬遷。目前，學(xué)校正在舉全校之力開(kāi)展“升本”攻堅(jiān)戰(zhàn)，迎接年底的升本評(píng)估，不遠(yuǎn)的將來(lái)，三晉大地又將矗立起一所新興的本科院校。