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        河南大學民生學院文科錄取分數(shù)線(安徽)

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        高考分數(shù)線是考生和家長最為關注的內容之一,因此出國留學網(wǎng)高考頻道的小編為您收集整了此內容。本頁內容主要是河南大學民生學院在安徽地區(qū)的文科高考分數(shù)線資訊。謝謝您的訪問!最后,預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
             學校類型: 獨立學院  所在地: 河南   性質類別:財經(jīng)類
             通訊地址:
             聯(lián)系電話: 0378-3880086、15003783018、15003...
             E―mail : mszb@henu.edu.cn
             網(wǎng)    址:http://minsheng.henu.edu.cn
             更多高校錄取分數(shù)線:https://www.liuxue86.com/gaokao/
             河南大學民生學院在安徽地區(qū)文科錄取分數(shù)線
            
          理科錄取分數(shù)線
        安徽- 文科 最低分 最高分 平均分 錄取批次 錄取線差 ?
        2012年 -- 530 524 第三批 12
        2011年 -- 504 495 第三批 8
        2010年 -- 526 519 第三批 3
        2009年 -- 492 491 第三批 3
        2008年 -- 503 503 第三批 3
        2006年 -- 514 505 第三批 12

            查看:2013安徽高考分數(shù)線 安徽高考分數(shù)線 河南大學民生學院錄取分數(shù)線
            LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
            平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分,是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分,如果考生都能夠處于這個位置,那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的??梢哉f,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,我們在使用分數(shù)線時,應將最高分、最低分和平均分結合使用,并特別重視平均分的意義。
            相對于平均分,錄取線差更具參考價值,而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù),所謂錄取線差該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值,中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析,我們發(fā)現(xiàn),對多數(shù)院校來說,盡管錄取分數(shù)波動較大,但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差:
            某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
            下面以某重點大學在北京招生情況為例,計算錄取線差如下:
            例:某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例:
            平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
            很顯然,根據(jù)往年的情況來看,報考此大學平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險起見,2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間,建議考生至少要留10分以上的余地。
            河南大學民生學院介紹:
               河南大學民生學院成立于2003年,是經(jīng)教育部和河南省政府批準,按照新機制和新模式運行的本科層次獨立學院,目前由河南大學和河南日報報業(yè)集團共同舉辦。學院現(xiàn)有41個本科專業(yè),在校生11000余名,建有3個省級特色專業(yè)、2門省級精品課程。
               建院以來,學院堅持社會主義辦學方向和公益性原則,堅持培養(yǎng)高素質應用型人才,立足于服務中原經(jīng)濟區(qū)建設,注重培養(yǎng)質量,突出辦學特色,贏得了良好的辦學聲譽,獲得了快速健康發(fā)展。
            2009年9月16日,河南大學與河南日報報業(yè)集團簽署了共同合作舉辦河南大學民生學院協(xié)議,成立了董事會,制定了學院章程,形成了強強聯(lián)合、攜手共建民生學院的可喜局面。這種合作辦學模式探索出了一條做大做強獨立學院的新路子,得到了李長春等中央和省市有關領導的肯定與支持。
            按照“一環(huán)兩心,兩軸三組團”規(guī)劃的學院新校園與河南大學相伴相融,一期工程主體建筑已基本竣工,2011級3000多名新生已順利入住。新校園投入使用,拓寬了辦學空間,改善了辦學環(huán)境,為學院未來的發(fā)展奠定了堅實基礎。
            2011年,學院文科一志愿上線率達到198.9%,理科一志愿上線率達到223.2%,文科、理科普本錄取分數(shù)線分別高出三本線32分和43分,雙雙創(chuàng)出學院錄取分數(shù)和招生人數(shù)新高。大批優(yōu)秀學子進入學院學習,為學院的發(fā)展奠定了良好的基礎。
            學生的培養(yǎng)質量得到了社會的普遍認可,畢業(yè)生考取研究生、公務員和選調生的比率逐年提高,到2011年已超過20%,相當一部分學生考取了國內外一流大學如天津大學、華中科技大學、廈門大學、美國哥倫比亞大學等名校研究生。畢業(yè)生就業(yè)率位居河南省同類院校前列。畢業(yè)生受到社會的普遍歡迎和好評,大批畢業(yè)生活躍在省內外金融、通訊、建筑、教育等行業(yè),有的已成為所在單位骨干。
            校園文化豐富多彩。學院堅持走“品牌化、特色化”道路,積極開展校園文化活動。這些活動既有特色鮮明的專場文藝演出、校園短劇大賽,也有彰顯學生個性的才藝大賽、形象設計大賽,還有能增長才干的綜合性大學生科技文化藝術節(jié)。“個人才藝展示大賽”已成功舉辦六屆,成為校園文化中的一道靚麗風景。“影點E站”校園短劇社自2008年以來,觀眾達數(shù)萬人次,在學院和社會上引起了強烈反響,成為學生最喜歡的校園文化活動之一。豐富多彩的校園文化活動充實了師生的業(yè)余文化生活,提高了學生的思想道德素質和文化藝術修養(yǎng)。
            學院現(xiàn)為全國獨立學院協(xié)作會常務理事單位、全國高等學校教學研究會理事單位、中國民辦教育協(xié)會高等學校專業(yè)委員會常務理事單位。先后被評為“全國最具活力和影響力10強獨立學院”、“中國十大品牌獨立學院”、“河南考生心目中最理想的高校”、“全國先進獨立學院”、“河南成長發(fā)展最快的院校”、“最具就業(yè)競爭力高校”。 在上級主管部門組織開展的德育評估、行風評議、招生檢查、就業(yè)評估及教學工作專項檢查中,得到專家和各級領導的充分肯定。
            河南大學民生學院是你理想的樂園、成功的起點、無悔的選擇,熱忱歡迎莘莘學子報考!
            校園文化建設簡介
            學院始終堅持正確的文化導向,積極營造以社會主義先進文化為導向的校園文化氛圍,全面深入開展“師風、學風、考風”建設,用崇高的理想鼓舞人,用先進的理念引導人,用優(yōu)良的作風教育人,用拼搏的精神激勵人,為培養(yǎng)高素質應用型人才營造良好的校園氛圍。
            學院高度重視學生思想政治教育工作,抓住有利時機,教育引導學生全面發(fā)展。充分利用重大節(jié)慶日和紀念日,開展系列教育活動,注重把愛國主義、理想信念的教育內容具體化,把思想政治教育融入學生日?;顒又小M瑫r,打造全方位的校園文化傳播平臺,以河南大學民生學院網(wǎng)站為主體,創(chuàng)建融思想性、知識性、趣味性、服務性于一體的校園網(wǎng)站,積極開展健康向上、豐富多彩的網(wǎng)絡文化活動,牢牢把握網(wǎng)絡文化建設主動權;開設“民生學術講壇”,定期邀請國內外專家、學者講學,開拓了學生視野,強化學生的專業(yè)意識,提高學生的專業(yè)素養(yǎng),營造了積極向上、文明有序、奮發(fā)有為的校園文化氛圍。
            學院設有國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、河南大學民生學院優(yōu)秀學生獎學金、優(yōu)秀新生獎學金,并通過評選優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀畢業(yè)生等形式多樣的評優(yōu)獎先活動,營造健康向上的校園文化,弘揚刻苦學習、頑強拚搏精神和求真務實、明禮誠信的道德風尚,引導學生樹立正確的成才觀、價值觀。
            學院堅持以強化學生就業(yè)競爭力為導向,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和社會活動能力,大力開展學生社會實踐、科技創(chuàng)新和社團文化活動,通過豐富多樣、新穎健康校園文化活動,促進學生綜合素質和能力的全面提高。聯(lián)合社會力量,舉辦以提高學生綜合素質、應對未來挑戰(zhàn)為主旨的“大學生才藝大賽”、“校園短劇大賽”、“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”、“激辯論壇”等活動,備受社會各界矚目,提升了校園文化的層次和品位,贏得了廣泛的社會贊譽和社會認同,取得了良好的社會效應。
             
            
            
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