高考分數(shù)線是考生和家長最為關(guān)注的內(nèi)容之一,因此出國留學網(wǎng)高考頻道的小編為您收集整了此內(nèi)容。本頁內(nèi)容主要是上海外國語大學賢達經(jīng)濟人文學院...在河南地區(qū)的文科高考分數(shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型： 獨立學院 所在地： 上海 性質(zhì)類別：財經(jīng)類
通訊地址： 上海市虹口區(qū)東體育會路390號
聯(lián)系電話： 021-51278024、51278025（上外賢達）553...
E―mail ： ao@shisu.edu.cn
網(wǎng) 址：http://www.xdsisu.edu.cn
更多高校錄取分數(shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
上海外國語大學賢達經(jīng)濟人文學院在河南地區(qū)文科錄取分數(shù)線
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LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應(yīng)批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
上海外國語大學賢達經(jīng)濟人文學院...介紹：
上海外國語大學賢達經(jīng)濟人文學院是上海市第一批 經(jīng)教育部批準成立的獨立學院之一， 由上海外國語大學主辦，上海賢達投資有限公司合作舉辦。上海外國語大學負責具體指導學院的日常教學和管理，上海賢達投資公司負責投資和校園建設(shè)。
上外賢達學院依托上海外國語大學在外語教研與管理方面的優(yōu)勢，培養(yǎng)以外語為專長，德、智、體全面發(fā)展、具有創(chuàng)新精神和實踐能力、適應(yīng)社會發(fā)展需要的高素質(zhì)復合型專業(yè)人才為目標，力求進一步滿足國家特別是區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展對應(yīng)用型、外向型專門人才的需要，以及廣大青年希望接受更高層次、更優(yōu)質(zhì)量教育的愿望和需求。
【專業(yè)設(shè)置】
主要開設(shè)以外語為特色、復合型、應(yīng)用型的語言文化類、經(jīng)濟類、法學類和管理類等本科專業(yè)。在對學生進行嚴格的外語技能訓練的同時，更注重擴大學生的知識面，提高學生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生在扎實掌握基礎(chǔ)知識的同時擁有靈活實踐的應(yīng)用能力，以增強學生的社會競爭力。
學院目前開設(shè)15個本科四年制專業(yè)：英語、德語、日語、法語、朝鮮語（英語）、西班牙語、法學（英語）、工商管理（英語）、國際經(jīng)濟與貿(mào)易（英語）、會計學（英語）、金融學（英語）、新聞學（英語）、廣告學（英語）、阿拉伯語（英語）、音樂學（音樂教育方向）。語言類專業(yè)課程安排小班授課，配合豐富、先進的教學手段，科學合理的課程設(shè)置，以確保良好的課堂講授效果。學院將根據(jù)市場需求狀況及時調(diào)整專業(yè)設(shè)置，加快培養(yǎng)社會急需的人才。
【師資及教學條件情況】
學院師資主要來自學院專任教師和上海外國語大學在職及高年資教學經(jīng)驗豐富的老教師，教學質(zhì)量有充分的保證。學院著力建設(shè)一支德才兼?zhèn)?、敬業(yè)愛崗、素質(zhì)過硬、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍，確保本科教學質(zhì)量。
學院地處上海市中心城區(qū)內(nèi)，與上海外國語大學本部校區(qū)相鄰，建有一流水準的教學樓、綜合樓、行政辦公樓、公寓樓等，生活設(shè)施先進。
學院不斷完善各項教學設(shè)施、目前已建成多媒體教學座位數(shù) 2084個（配備投影儀、展臺、DVD、功放、卡座、錄像機、電動屏幕、話筒等全套多媒體設(shè)施），語音教室配備了十分先進的中央控制系統(tǒng)，教學用計算機臺數(shù)560余臺（全部為IBM品牌機），還建有 同聲傳譯實驗室、傳媒實驗室等。 新建學生公寓按賓館標準建造，每間擁有空調(diào)、淋浴房、熱水器、電話等設(shè)施，另配備了寬帶網(wǎng)絡(luò)、有線電視端口，供學生選用。圖書館、體育場、食堂等設(shè)施與上海外國語大學共用，為進一步滿足在校師生對圖書資料的需求，學院投資建設(shè)了學院專用圖書閱覽室，其他相關(guān)教學設(shè)備及生活設(shè)施也隨在校生規(guī)模的擴大逐步增添。
【招生情況】
學院目前主要面向上海和部分省市區(qū)，招收國家計劃內(nèi)參加全國普通高校統(tǒng)一招生考試、達到各地本科錄取分數(shù)線的考生，錄取時嚴格以考生的成績?yōu)橐罁?jù)，德、智、體全面衡量，從高分到低分擇優(yōu)錄取。學院所有專業(yè)均實行文理兼收。
學院在上海的錄取批次為第二批本科，在外省市的錄取批次由當?shù)卣猩鞴懿块T確定。
作為上海外國語大學優(yōu)質(zhì)品牌下的新型本科高等學府，上海外國語大學賢達經(jīng)濟人文學院本著先進的辦學理念、依托高質(zhì)量的教學水準、科學有效的管理手段，在吸納上外和國際知名高校、國內(nèi)兄弟院校優(yōu)秀教育和管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，立足自身、立足現(xiàn)實，不斷積極創(chuàng)新，豐富品牌內(nèi)涵，努力創(chuàng)辦一流學院、培養(yǎng)一流人才。
學校類型： 獨立學院 所在地： 上海 性質(zhì)類別：財經(jīng)類
通訊地址： 上海市虹口區(qū)東體育會路390號
聯(lián)系電話： 021-51278024、51278025（上外賢達）553...
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上海外國語大學賢達經(jīng)濟人文學院在河南地區(qū)文科錄取分數(shù)線
| 理科錄取分數(shù)線 | ||||||
| 河南- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | -- | 514 | 485 | 第三批 | 38 | |
| 2011年 | -- | 522 | 500 | 第三批 | 40 | |
| 2010年 | -- | 504 | 473 | 第三批 | 23 | |
| 2009年 | -- | 535 | 498 | 第三批 | 22 | |
| 2008年 | -- | 544 | 522 | 第三批 | 42 | |
| 2007年 | -- | 582 | 564 | 第二批 | 12 | |
| 2007年 | -- | 582 | 564 | 第三批 | 40 | |
| 2006年 | -- | 593 | 560 | 第三批 | 43 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應(yīng)批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
上海外國語大學賢達經(jīng)濟人文學院...介紹：
上海外國語大學賢達經(jīng)濟人文學院是上海市第一批 經(jīng)教育部批準成立的獨立學院之一， 由上海外國語大學主辦，上海賢達投資有限公司合作舉辦。上海外國語大學負責具體指導學院的日常教學和管理，上海賢達投資公司負責投資和校園建設(shè)。
上外賢達學院依托上海外國語大學在外語教研與管理方面的優(yōu)勢，培養(yǎng)以外語為專長，德、智、體全面發(fā)展、具有創(chuàng)新精神和實踐能力、適應(yīng)社會發(fā)展需要的高素質(zhì)復合型專業(yè)人才為目標，力求進一步滿足國家特別是區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展對應(yīng)用型、外向型專門人才的需要，以及廣大青年希望接受更高層次、更優(yōu)質(zhì)量教育的愿望和需求。
【專業(yè)設(shè)置】
主要開設(shè)以外語為特色、復合型、應(yīng)用型的語言文化類、經(jīng)濟類、法學類和管理類等本科專業(yè)。在對學生進行嚴格的外語技能訓練的同時，更注重擴大學生的知識面，提高學生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生在扎實掌握基礎(chǔ)知識的同時擁有靈活實踐的應(yīng)用能力，以增強學生的社會競爭力。
學院目前開設(shè)15個本科四年制專業(yè)：英語、德語、日語、法語、朝鮮語（英語）、西班牙語、法學（英語）、工商管理（英語）、國際經(jīng)濟與貿(mào)易（英語）、會計學（英語）、金融學（英語）、新聞學（英語）、廣告學（英語）、阿拉伯語（英語）、音樂學（音樂教育方向）。語言類專業(yè)課程安排小班授課，配合豐富、先進的教學手段，科學合理的課程設(shè)置，以確保良好的課堂講授效果。學院將根據(jù)市場需求狀況及時調(diào)整專業(yè)設(shè)置，加快培養(yǎng)社會急需的人才。
【師資及教學條件情況】
學院師資主要來自學院專任教師和上海外國語大學在職及高年資教學經(jīng)驗豐富的老教師，教學質(zhì)量有充分的保證。學院著力建設(shè)一支德才兼?zhèn)?、敬業(yè)愛崗、素質(zhì)過硬、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍，確保本科教學質(zhì)量。
學院地處上海市中心城區(qū)內(nèi)，與上海外國語大學本部校區(qū)相鄰，建有一流水準的教學樓、綜合樓、行政辦公樓、公寓樓等，生活設(shè)施先進。
學院不斷完善各項教學設(shè)施、目前已建成多媒體教學座位數(shù) 2084個（配備投影儀、展臺、DVD、功放、卡座、錄像機、電動屏幕、話筒等全套多媒體設(shè)施），語音教室配備了十分先進的中央控制系統(tǒng)，教學用計算機臺數(shù)560余臺（全部為IBM品牌機），還建有 同聲傳譯實驗室、傳媒實驗室等。 新建學生公寓按賓館標準建造，每間擁有空調(diào)、淋浴房、熱水器、電話等設(shè)施，另配備了寬帶網(wǎng)絡(luò)、有線電視端口，供學生選用。圖書館、體育場、食堂等設(shè)施與上海外國語大學共用，為進一步滿足在校師生對圖書資料的需求，學院投資建設(shè)了學院專用圖書閱覽室，其他相關(guān)教學設(shè)備及生活設(shè)施也隨在校生規(guī)模的擴大逐步增添。
【招生情況】
學院目前主要面向上海和部分省市區(qū)，招收國家計劃內(nèi)參加全國普通高校統(tǒng)一招生考試、達到各地本科錄取分數(shù)線的考生，錄取時嚴格以考生的成績?yōu)橐罁?jù)，德、智、體全面衡量，從高分到低分擇優(yōu)錄取。學院所有專業(yè)均實行文理兼收。
學院在上海的錄取批次為第二批本科，在外省市的錄取批次由當?shù)卣猩鞴懿块T確定。
作為上海外國語大學優(yōu)質(zhì)品牌下的新型本科高等學府，上海外國語大學賢達經(jīng)濟人文學院本著先進的辦學理念、依托高質(zhì)量的教學水準、科學有效的管理手段，在吸納上外和國際知名高校、國內(nèi)兄弟院校優(yōu)秀教育和管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，立足自身、立足現(xiàn)實，不斷積極創(chuàng)新，豐富品牌內(nèi)涵，努力創(chuàng)辦一流學院、培養(yǎng)一流人才。
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