高考分數(shù)線是考生和家長最為關注的內容之一,因此出國留學網(wǎng)高考頻道的小編為您收集整了此內容。本頁內容主要是武漢理工大學在湖北地區(qū)的理科高考分數(shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型： 普通本科 所在地： 湖北 性質類別：理工類
通訊地址： 湖北省武漢市洪山區(qū)珞獅路122號
聯(lián)系電話： 027-87859017 87858399（fax）
E―mail ： zhaosheng@whut.edu.cn
網(wǎng) 址：http://www.whut.edu.cn
更多高校錄取分數(shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
武漢理工大學在湖北地區(qū)理科錄取分數(shù)線
查看：2013湖北高考分數(shù)線 湖北高考分數(shù)線 武漢理工大學錄取分數(shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
武漢理工大學介紹：
武漢理工大學（Wuhan University of Technology）是教育部直屬的全國重點大學，是首批列入國家“211工程”重點建設的高校。
學校位于九省通衢的武漢市，占地面積4300余畝，校舍總建筑面積164余萬平方米。擁有四座功能完備的現(xiàn)代化圖書館，館藏圖書350余萬冊。
學校學科門類齊全，結構合理，涵蓋工學、理學、文學、管理學、經(jīng)濟學、法學、哲學、史學、教育學、醫(yī)學等學科門類?，F(xiàn)有本科專業(yè)79個、一級學科國家重點學科2個、二級學科國家重點學科7個、省部級重點學科30個。博士學位授權一級學科9個、博士學位授權二級學科61個、碩士學位授權一級學科17個、碩士學位授權二級學科132個、博士后科研流動站10個。有MBA、MPA、MFA、21個領域的工程碩士、16個專業(yè)的高校教師在職申請學位等專業(yè)碩士學位授予權；建有一批高水平的研究中心，其中國家重點實驗室和工業(yè)性試驗基地2個，省部級重點實驗室和研究中心18個。
學校重視師資隊伍建設，師資力量雄厚?，F(xiàn)有專任教師近3000人（教職工總數(shù)近6000人），其中教授514人，副教授1126。兩院院士6人（含雙聘4人），國家“973”首席科學家1人，國家級教學名師1人，長江學者特聘（講座）教授4人，楚天學者特聘教授7人，國家、省部級有突出貢獻的中青年專家79人，“國家杰出青年基金”獲得者4人，“新世紀百千萬人才工程”國家級人選9人，享有國務院政府特殊津貼、湖北省政府專項津貼人員212人。學校有普通本科生35500余人，博士、碩士生12000余人，外國留學生及港澳臺學生210人。
學?？茖W研究和科技成果產業(yè)化成績顯著。近年來承擔了大量國家自然科學基金、“973”、“863”、國家科技攻關項目和部省級重點科研項目。2007年科研總經(jīng)費3.65億元，獲得各類科技成果獎勵58項，其中國家級科技獎勵2項、省部級科技獎勵30項；申請專利267項，獲授權專利217項；被“三大檢索”收錄科技論文897篇。一批高水平的科研成果得到推廣應用，以光纖傳感器、高速船舶、電動汽車以及新材料、港口機械、先進制造等為代表的校辦科技產業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展，位于“武漢?中國光谷”占地800余畝的武漢理工大學科技園已形成規(guī)模。
學校以培養(yǎng)“適應能力強、實干精神強、創(chuàng)新意識強”的高素質人才為根本任務，注重學生綜合素質的培養(yǎng)和創(chuàng)新能力的提高，努力達到“厚基礎、寬口徑、強能力、高素質、善創(chuàng)新”的要求。學校建有國家級實驗教學示范中心（材料科學與工程實驗教學中心）、國家級工科基礎課程（化學）教學基地、國家大學生文化素質教育基地、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個，是國家大學英語教學改革示范學校。2007年以優(yōu)異的成績通過教育部組織的本科教學工作水平評估。學校目前有國家精品課程7門，省級精品課程45門；獲全國優(yōu)秀教學成果二等獎5項、省部級優(yōu)秀教學成果獎43項；畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)定在90%以上。
學校堅持實施國際化戰(zhàn)略，提升國際化氛圍與水平，先后與德國、英國、日本、法國、美國、荷蘭、俄羅斯、澳大利亞、意大利等國家的100多所大學和科研機構建立了友好合作關系；聘請了一批國外知名學者擔任客座和名譽教授；采取多種方式聯(lián)合培養(yǎng)本科生和研究生，定期選派優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學生出國深造，并接收來自德國、法國、日本及非洲等國家的留學生。
學校堅持“以特色創(chuàng)優(yōu)勢，以創(chuàng)新求發(fā)展；以服務求支持，以貢獻促共建“的發(fā)展思路，依托行業(yè)特色和工科特色，先后成立了建材建工、交通、汽車三大行業(yè)董事會，組建了校友總會和47個地區(qū)校友會，與大型骨干企業(yè)共建研究發(fā)展中心58個；學校堅持面向國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場，為建材建工、交通、汽車三大行業(yè)服務，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展服務，為國防建設服務。
武漢理工大學堅持“育人為本、學術至上”的辦學理念，堅持實施特色戰(zhàn)略、協(xié)調發(fā)展戰(zhàn)略、國際化戰(zhàn)略和創(chuàng)新戰(zhàn)略，為建成“整體水平國內一流，部分學科水平國際一流”的多科性、開放式、特色鮮明的研究型大學而奮斗。
學校類型： 普通本科 所在地： 湖北 性質類別：理工類
通訊地址： 湖北省武漢市洪山區(qū)珞獅路122號
聯(lián)系電話： 027-87859017 87858399（fax）
E―mail ： zhaosheng@whut.edu.cn
網(wǎng) 址：http://www.whut.edu.cn
更多高校錄取分數(shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
武漢理工大學在湖北地區(qū)理科錄取分數(shù)線
| 文科錄取分數(shù)線 | ||||||
| 湖北- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | -- | 625 | 590 | 第一批 | 39 | |
| 2011年 | -- | 633 | 606 | 第一批 | 35 | |
| 2010年 | -- | 611 | 588 | 第一批 | 31 | |
| 2010年 | -- | 627 | 561 | 提前批 | 0 | |
| 2009年 | -- | 623 | 574 | 第一批 | 34 | |
| 2009年 | 336 | 596 | 534 | 提前批 | 0 | |
| 2008年 | -- | 609 | 580 | 第一批 | 32 | |
| 2008年 | 518 | 596 | 545 | 提前批 | 0 | |
| 2008年 | 518 | 596 | 545 | 提前批 | 0 | |
| 2007年 | -- | 637 | 577 | 第一批 | 29 | |
| 2007年 | 528 | 602 | 544 | 提前批 | 0 | |
| 2006年 | -- | 600 | 576 | 第一批 | 30 | |
| 2006年 | 356 | 588 | 534 | 提前批 | 0 | |
查看：2013湖北高考分數(shù)線 湖北高考分數(shù)線 武漢理工大學錄取分數(shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
武漢理工大學介紹：
武漢理工大學（Wuhan University of Technology）是教育部直屬的全國重點大學，是首批列入國家“211工程”重點建設的高校。
學校位于九省通衢的武漢市，占地面積4300余畝，校舍總建筑面積164余萬平方米。擁有四座功能完備的現(xiàn)代化圖書館，館藏圖書350余萬冊。
學校學科門類齊全，結構合理，涵蓋工學、理學、文學、管理學、經(jīng)濟學、法學、哲學、史學、教育學、醫(yī)學等學科門類?，F(xiàn)有本科專業(yè)79個、一級學科國家重點學科2個、二級學科國家重點學科7個、省部級重點學科30個。博士學位授權一級學科9個、博士學位授權二級學科61個、碩士學位授權一級學科17個、碩士學位授權二級學科132個、博士后科研流動站10個。有MBA、MPA、MFA、21個領域的工程碩士、16個專業(yè)的高校教師在職申請學位等專業(yè)碩士學位授予權；建有一批高水平的研究中心，其中國家重點實驗室和工業(yè)性試驗基地2個，省部級重點實驗室和研究中心18個。
學校重視師資隊伍建設，師資力量雄厚?，F(xiàn)有專任教師近3000人（教職工總數(shù)近6000人），其中教授514人，副教授1126。兩院院士6人（含雙聘4人），國家“973”首席科學家1人，國家級教學名師1人，長江學者特聘（講座）教授4人，楚天學者特聘教授7人，國家、省部級有突出貢獻的中青年專家79人，“國家杰出青年基金”獲得者4人，“新世紀百千萬人才工程”國家級人選9人，享有國務院政府特殊津貼、湖北省政府專項津貼人員212人。學校有普通本科生35500余人，博士、碩士生12000余人，外國留學生及港澳臺學生210人。
學?？茖W研究和科技成果產業(yè)化成績顯著。近年來承擔了大量國家自然科學基金、“973”、“863”、國家科技攻關項目和部省級重點科研項目。2007年科研總經(jīng)費3.65億元，獲得各類科技成果獎勵58項，其中國家級科技獎勵2項、省部級科技獎勵30項；申請專利267項，獲授權專利217項；被“三大檢索”收錄科技論文897篇。一批高水平的科研成果得到推廣應用，以光纖傳感器、高速船舶、電動汽車以及新材料、港口機械、先進制造等為代表的校辦科技產業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展，位于“武漢?中國光谷”占地800余畝的武漢理工大學科技園已形成規(guī)模。
學校以培養(yǎng)“適應能力強、實干精神強、創(chuàng)新意識強”的高素質人才為根本任務，注重學生綜合素質的培養(yǎng)和創(chuàng)新能力的提高，努力達到“厚基礎、寬口徑、強能力、高素質、善創(chuàng)新”的要求。學校建有國家級實驗教學示范中心（材料科學與工程實驗教學中心）、國家級工科基礎課程（化學）教學基地、國家大學生文化素質教育基地、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個，是國家大學英語教學改革示范學校。2007年以優(yōu)異的成績通過教育部組織的本科教學工作水平評估。學校目前有國家精品課程7門，省級精品課程45門；獲全國優(yōu)秀教學成果二等獎5項、省部級優(yōu)秀教學成果獎43項；畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)定在90%以上。
學校堅持實施國際化戰(zhàn)略，提升國際化氛圍與水平，先后與德國、英國、日本、法國、美國、荷蘭、俄羅斯、澳大利亞、意大利等國家的100多所大學和科研機構建立了友好合作關系；聘請了一批國外知名學者擔任客座和名譽教授；采取多種方式聯(lián)合培養(yǎng)本科生和研究生，定期選派優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學生出國深造，并接收來自德國、法國、日本及非洲等國家的留學生。
學校堅持“以特色創(chuàng)優(yōu)勢，以創(chuàng)新求發(fā)展；以服務求支持，以貢獻促共建“的發(fā)展思路，依托行業(yè)特色和工科特色，先后成立了建材建工、交通、汽車三大行業(yè)董事會，組建了校友總會和47個地區(qū)校友會，與大型骨干企業(yè)共建研究發(fā)展中心58個；學校堅持面向國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場，為建材建工、交通、汽車三大行業(yè)服務，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展服務，為國防建設服務。
武漢理工大學堅持“育人為本、學術至上”的辦學理念，堅持實施特色戰(zhàn)略、協(xié)調發(fā)展戰(zhàn)略、國際化戰(zhàn)略和創(chuàng)新戰(zhàn)略，為建成“整體水平國內一流，部分學科水平國際一流”的多科性、開放式、特色鮮明的研究型大學而奮斗。
| 高考錄取查詢 | 錄取通知書查詢 | 一本錄取 | 二本錄取 | 三本錄取 |