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學校類型： 普通本科 所在地： 吉林 性質(zhì)類別：綜合類
通訊地址： 吉林省長春市前進大街2699號
聯(lián)系電話： 0431-5166420
E―mail ： gkzx@jlu.edu.cn
網(wǎng) 址：http://www.jlu.edu.cn
更多高校錄取分數(shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
吉林大學在天津地區(qū)理科錄取分數(shù)線
查看：2013天津高考分數(shù)線 天津高考分數(shù)線 吉林大學錄取分數(shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應(yīng)批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
吉林大學介紹：
吉林大學坐落在吉林省省會長春市，是教育部直屬的一所全國重點綜合性大學，1995年首批通過國家教委“211工程”審批，2001年被列入“985工程”國家重點建設(shè)的大學之一。學?，F(xiàn)任黨委書記為陳德文教授，現(xiàn)任校長為李元元（原華南理工大學校長,于2011年9月上任），均已被列為中央管理。
吉林大學于2000年6月12日由原吉林大學、吉林工業(yè)大學、白求恩醫(yī)科大學、長春科技大學、長春郵電學院合并組建而成。2004年8月29日，原中國人民解放軍軍需大學并入吉林大學。合并前的六所學校，都有著光榮的歷史。原吉林大學的前身是始建于1946 年的東北行政學院，1950年更名為東北人民大學，1952年經(jīng)院系調(diào)整成為我黨親手創(chuàng)建的第一所綜合性大學，1958年更名為吉林大學。1960年，吉林大學被列為國家重點大學。學校多年來為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的高素質(zhì)人才，取得了許多重大的高水平科研成果，是國家基礎(chǔ)科學研究和高層次人才培養(yǎng)的重要基地之一。原吉林工業(yè)大學的前身是始建于1954年的長春汽車拖拉機學院，1958年更名為吉林工業(yè)大學，是一所以汽車和農(nóng)機為優(yōu)勢和特色，工、管、理、文相結(jié)合的多學科全國重點大學，是我國汽車工業(yè)和機械工業(yè)培養(yǎng)高層次人才的重要基地之一。原白求恩醫(yī)科大學的前身是創(chuàng)建于1939年的晉察冀軍區(qū)白求恩衛(wèi)生學校和第十八集團軍衛(wèi)生學校。1948年與北方大學醫(yī)學院合編為華北醫(yī)科大學，1951年命名為中國人民解放軍第一軍醫(yī)大學，1959年更名為吉林醫(yī)科大學，1978年更名為白求恩醫(yī)科大學。學校為國家培養(yǎng)了大批醫(yī)學人才，造就了許多著名的醫(yī)學專家，取得了豐碩的科研成果。原長春科技大學的前身是創(chuàng)建于1951年的長春地質(zhì)?？茖W校，1952年院系調(diào)整時成立東北地質(zhì)學院，1958年更名為長春地質(zhì)學院，1997年更名為長春科技大學。是一所辦學特色鮮明的多學科全國重點大學，為國家培養(yǎng)了大批礦產(chǎn)資源普查、勘探、開采、保護和綜合利用方面的人才，并豐富了我國地球科學的理論研究。原長春郵電學院是我國東北地區(qū)唯一一所信息通信類工科高等學校。學院于 1947 年創(chuàng)建于黑龍江省佳木斯市，1955 年更名為長春電信學校，1960年更名為長春郵電學院，是一所辦學條件較為完善、學科新、發(fā)展勢頭較好的學校，為國家培養(yǎng)了一批又一批信息通信類人才。原中國人民解放軍軍需大學的前身是創(chuàng)建于1953年的中國人民解放軍獸醫(yī)大學，1992年更名為農(nóng)牧大學，1999年更名為軍需大學，是一所以軍事獸醫(yī)教育和軍事后勤教育為特色的高等軍事學校，培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的軍事后勤人才。
吉林大學學科門類齊全，涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、軍事學等全部12大學科門類；有本科專業(yè)122個，一級學科學位授權(quán)點28個，碩士學位授權(quán)點278個，博士學位授權(quán)點191個，博士后科研流動站30個；有一級學科國家重點學科4個（覆蓋17個二級學科），二級學科國家重點學科15個，國家重點（培育）學科4個。
學校師資力量雄厚，有教師6428人，其中教授1281人 ，博士生指導教師803人 。 有中國科學院和中國工程院院士19人( 雙聘9人) ，國務(wù)院學位委員會委員2人，國務(wù)院學位委員會學科評議組成員16人，中央馬克思主義理論研究和建設(shè)工程項目首席專家5人，國家“973”項目首席科學家2人，國家有突出貢獻的中青年專家14人，國家杰出青年基金獲得者23人，教育部“長江學者獎勵計劃”、“長江學者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”入選者21人。
學校擁有221個具有現(xiàn)代化研究手段的實驗室，其中教育部人文社會科學重點研究基地6個，“985工程”二期建設(shè)哲學社會科學創(chuàng)新基地5個，“985工程”二期建設(shè)科技創(chuàng)新平臺8個，國家工程實驗室1個，國家重點實驗室6個，教育部重點實驗室9個，其他部委重點實驗室14個。學校承擔了大量國家級和省部級科研項目，有一批產(chǎn)業(yè)化前景好、技術(shù)含量高的國家攻關(guān)項目、“863”項目、“973”項目等高新技術(shù)成果。
吉林大學是首批建立研究生院的22所大學之一，現(xiàn)已建立起學士－碩士－博士完整的高水平人才培養(yǎng)體系。在校全日制學生60067人，其中博士生、碩士生19614人，留學生1334人，另有成人教育學生20233人。
學校對外交流廣泛，校際合作緊密，已與美國、德國、韓國等40多個國家和地區(qū)的130余所院校和科研機構(gòu)建立了合作交流關(guān)系。先后與德國圖賓根大學、荷蘭阿姆斯特丹大學、俄羅斯托木斯克理工大學、美國佛羅里達大學、加拿大滑鐵盧大學、韓國高麗大學等世界知名高等學府建立了校際關(guān)系。
學?？萍紙@已被確定為國家大學科技園。校辦產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，被譽為“民族的軟件驕子”的長春吉大正元信息技術(shù)有限公司等一批校辦產(chǎn)業(yè)落戶于與長春高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)毗鄰的學?？萍紙@內(nèi)，與新校園連為一體，有望發(fā)展成為高科技產(chǎn)業(yè)群。
吉林大學校園占地面積622萬多平方米，校舍建筑面積近339萬平方米?，F(xiàn)有6個校區(qū)8個校園，分布在長春市的不同方位。新鋪設(shè)的光纜和計算機網(wǎng)絡(luò)把所有校區(qū)連為一體，使網(wǎng)上辦公、遠程教育等更加便捷。學校在珠海市新建珠海校區(qū)，占地面積330多萬平方米，一期建筑面積12. 5萬平方米 。學校圖書館各類藏書628萬冊，已被確定為聯(lián)合國教科文組織 、聯(lián)合國工業(yè)發(fā)展組織和世界銀行的藏書館。經(jīng)教育部批準建設(shè)在我校的 CALIS東北地區(qū)中心為全國七大中心之一。
吉林大學已成為我國目前辦學規(guī)模最大的高等學府，在人才培養(yǎng)、科學研究、學科建設(shè)、師資隊伍等方面呈現(xiàn)出更加廣泛的發(fā)展前景。 2005年末，學校圓滿召開了第十二次黨員代表大會，通過了《吉林大學章程》。同時進一步明確以“ 人才強校、學科興校、依法治校、勤儉持校”為戰(zhàn)略抓手，到2010年，使我校在人才培養(yǎng)、科學研究、學科專業(yè)、師資隊伍、管理體制、校園文化等方面都有明顯優(yōu)勢和特色，整體學科達到國內(nèi)先進水平，重點建設(shè)學科達到國內(nèi)領(lǐng)先水平，部分學科領(lǐng)域達到或接近世界先進水平，建設(shè)成為國家高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)、高水平科學技術(shù)研究和成果轉(zhuǎn)化、高層次決策咨詢的重要基地，成為一所國內(nèi)領(lǐng)先、國際知名的高水平研究型大學。
學校類型： 普通本科 所在地： 吉林 性質(zhì)類別：綜合類
通訊地址： 吉林省長春市前進大街2699號
聯(lián)系電話： 0431-5166420
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吉林大學在天津地區(qū)理科錄取分數(shù)線
| 文科錄取分數(shù)線 | ||||||
| 天津- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | -- | 625 | 609 | 第一批 | 79 | |
| 2011年 | -- | 613 | 589 | 第一批 | 74 | |
| 2010年 | -- | 610 | 574 | 第一批 | 65 | |
| 2009年 | -- | 631 | 557 | 第一批 | 55 | |
| 2008年 | -- | 632 | 580 | 第一批 | 58 | |
| 2007年 | -- | 613 | 581 | 第一批 | 72 | |
| 2006年 | -- | 604 | 568 | 第一批 | 63 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應(yīng)批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
吉林大學介紹：
吉林大學坐落在吉林省省會長春市，是教育部直屬的一所全國重點綜合性大學，1995年首批通過國家教委“211工程”審批，2001年被列入“985工程”國家重點建設(shè)的大學之一。學?，F(xiàn)任黨委書記為陳德文教授，現(xiàn)任校長為李元元（原華南理工大學校長,于2011年9月上任），均已被列為中央管理。
吉林大學于2000年6月12日由原吉林大學、吉林工業(yè)大學、白求恩醫(yī)科大學、長春科技大學、長春郵電學院合并組建而成。2004年8月29日，原中國人民解放軍軍需大學并入吉林大學。合并前的六所學校，都有著光榮的歷史。原吉林大學的前身是始建于1946 年的東北行政學院，1950年更名為東北人民大學，1952年經(jīng)院系調(diào)整成為我黨親手創(chuàng)建的第一所綜合性大學，1958年更名為吉林大學。1960年，吉林大學被列為國家重點大學。學校多年來為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的高素質(zhì)人才，取得了許多重大的高水平科研成果，是國家基礎(chǔ)科學研究和高層次人才培養(yǎng)的重要基地之一。原吉林工業(yè)大學的前身是始建于1954年的長春汽車拖拉機學院，1958年更名為吉林工業(yè)大學，是一所以汽車和農(nóng)機為優(yōu)勢和特色，工、管、理、文相結(jié)合的多學科全國重點大學，是我國汽車工業(yè)和機械工業(yè)培養(yǎng)高層次人才的重要基地之一。原白求恩醫(yī)科大學的前身是創(chuàng)建于1939年的晉察冀軍區(qū)白求恩衛(wèi)生學校和第十八集團軍衛(wèi)生學校。1948年與北方大學醫(yī)學院合編為華北醫(yī)科大學，1951年命名為中國人民解放軍第一軍醫(yī)大學，1959年更名為吉林醫(yī)科大學，1978年更名為白求恩醫(yī)科大學。學校為國家培養(yǎng)了大批醫(yī)學人才，造就了許多著名的醫(yī)學專家，取得了豐碩的科研成果。原長春科技大學的前身是創(chuàng)建于1951年的長春地質(zhì)?？茖W校，1952年院系調(diào)整時成立東北地質(zhì)學院，1958年更名為長春地質(zhì)學院，1997年更名為長春科技大學。是一所辦學特色鮮明的多學科全國重點大學，為國家培養(yǎng)了大批礦產(chǎn)資源普查、勘探、開采、保護和綜合利用方面的人才，并豐富了我國地球科學的理論研究。原長春郵電學院是我國東北地區(qū)唯一一所信息通信類工科高等學校。學院于 1947 年創(chuàng)建于黑龍江省佳木斯市，1955 年更名為長春電信學校，1960年更名為長春郵電學院，是一所辦學條件較為完善、學科新、發(fā)展勢頭較好的學校，為國家培養(yǎng)了一批又一批信息通信類人才。原中國人民解放軍軍需大學的前身是創(chuàng)建于1953年的中國人民解放軍獸醫(yī)大學，1992年更名為農(nóng)牧大學，1999年更名為軍需大學，是一所以軍事獸醫(yī)教育和軍事后勤教育為特色的高等軍事學校，培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的軍事后勤人才。
吉林大學學科門類齊全，涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、軍事學等全部12大學科門類；有本科專業(yè)122個，一級學科學位授權(quán)點28個，碩士學位授權(quán)點278個，博士學位授權(quán)點191個，博士后科研流動站30個；有一級學科國家重點學科4個（覆蓋17個二級學科），二級學科國家重點學科15個，國家重點（培育）學科4個。
學校師資力量雄厚，有教師6428人，其中教授1281人 ，博士生指導教師803人 。 有中國科學院和中國工程院院士19人( 雙聘9人) ，國務(wù)院學位委員會委員2人，國務(wù)院學位委員會學科評議組成員16人，中央馬克思主義理論研究和建設(shè)工程項目首席專家5人，國家“973”項目首席科學家2人，國家有突出貢獻的中青年專家14人，國家杰出青年基金獲得者23人，教育部“長江學者獎勵計劃”、“長江學者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”入選者21人。
學校擁有221個具有現(xiàn)代化研究手段的實驗室，其中教育部人文社會科學重點研究基地6個，“985工程”二期建設(shè)哲學社會科學創(chuàng)新基地5個，“985工程”二期建設(shè)科技創(chuàng)新平臺8個，國家工程實驗室1個，國家重點實驗室6個，教育部重點實驗室9個，其他部委重點實驗室14個。學校承擔了大量國家級和省部級科研項目，有一批產(chǎn)業(yè)化前景好、技術(shù)含量高的國家攻關(guān)項目、“863”項目、“973”項目等高新技術(shù)成果。
吉林大學是首批建立研究生院的22所大學之一，現(xiàn)已建立起學士－碩士－博士完整的高水平人才培養(yǎng)體系。在校全日制學生60067人，其中博士生、碩士生19614人，留學生1334人，另有成人教育學生20233人。
學校對外交流廣泛，校際合作緊密，已與美國、德國、韓國等40多個國家和地區(qū)的130余所院校和科研機構(gòu)建立了合作交流關(guān)系。先后與德國圖賓根大學、荷蘭阿姆斯特丹大學、俄羅斯托木斯克理工大學、美國佛羅里達大學、加拿大滑鐵盧大學、韓國高麗大學等世界知名高等學府建立了校際關(guān)系。
學?？萍紙@已被確定為國家大學科技園。校辦產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，被譽為“民族的軟件驕子”的長春吉大正元信息技術(shù)有限公司等一批校辦產(chǎn)業(yè)落戶于與長春高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)毗鄰的學?？萍紙@內(nèi)，與新校園連為一體，有望發(fā)展成為高科技產(chǎn)業(yè)群。
吉林大學校園占地面積622萬多平方米，校舍建筑面積近339萬平方米?，F(xiàn)有6個校區(qū)8個校園，分布在長春市的不同方位。新鋪設(shè)的光纜和計算機網(wǎng)絡(luò)把所有校區(qū)連為一體，使網(wǎng)上辦公、遠程教育等更加便捷。學校在珠海市新建珠海校區(qū)，占地面積330多萬平方米，一期建筑面積12. 5萬平方米 。學校圖書館各類藏書628萬冊，已被確定為聯(lián)合國教科文組織 、聯(lián)合國工業(yè)發(fā)展組織和世界銀行的藏書館。經(jīng)教育部批準建設(shè)在我校的 CALIS東北地區(qū)中心為全國七大中心之一。
吉林大學已成為我國目前辦學規(guī)模最大的高等學府，在人才培養(yǎng)、科學研究、學科建設(shè)、師資隊伍等方面呈現(xiàn)出更加廣泛的發(fā)展前景。 2005年末，學校圓滿召開了第十二次黨員代表大會，通過了《吉林大學章程》。同時進一步明確以“ 人才強校、學科興校、依法治校、勤儉持校”為戰(zhàn)略抓手，到2010年，使我校在人才培養(yǎng)、科學研究、學科專業(yè)、師資隊伍、管理體制、校園文化等方面都有明顯優(yōu)勢和特色，整體學科達到國內(nèi)先進水平，重點建設(shè)學科達到國內(nèi)領(lǐng)先水平，部分學科領(lǐng)域達到或接近世界先進水平，建設(shè)成為國家高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)、高水平科學技術(shù)研究和成果轉(zhuǎn)化、高層次決策咨詢的重要基地，成為一所國內(nèi)領(lǐng)先、國際知名的高水平研究型大學。
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