為解決年輕人的就業(yè)問題，美國政府、教育部門和家庭等各相關方面可謂費盡心力，各顯神通。其中，美國的高校就業(yè)服務體系規(guī)范、完善、系統(tǒng)性強，這也成為眾多學子選擇到美國留學的原因之一。
    美國的學校教育還十分注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)精神，并在起步階段給予具體指導。像麻省理工學院、哈佛大學和斯坦福大學這樣的名校都有專門的學生創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。他們把創(chuàng)業(yè)教育滲透進整個課程體系，打破學科壁壘，培養(yǎng)學生的綜合實力，讓學生在創(chuàng)業(yè)實驗室里嘗試把好的創(chuàng)意付諸實踐。
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