美國(guó)熱門專業(yè) 申請(qǐng)美國(guó)統(tǒng)計(jì)專業(yè)的具體情況
近年來(lái),統(tǒng)計(jì)專業(yè)非常熱門,原因是申請(qǐng)者正是聽說統(tǒng)計(jì)專業(yè)在美國(guó)的就業(yè)前景非常好,導(dǎo)致無(wú)論是統(tǒng)計(jì)本專業(yè)的申請(qǐng)者還是轉(zhuǎn)專業(yè)的申請(qǐng)者者將精力放在這個(gè)專業(yè)的申請(qǐng)上面。如此一來(lái),更加劇了統(tǒng)計(jì)的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)。
其實(shí),所申請(qǐng)的專業(yè)以及未來(lái)的就業(yè)形式永遠(yuǎn)是眾多申請(qǐng)者和家長(zhǎng)最關(guān)心的問題,所以造成熱門專業(yè)申請(qǐng)?jiān)训默F(xiàn)象就不足為奇。專家認(rèn)為,在申請(qǐng)之前,一定要想好自己的興趣在哪里,未來(lái)想從事什么樣的職業(yè),這才是申請(qǐng)中首要考慮的問題,有了專業(yè)方向之后其次才是成績(jī)等方面。
從美國(guó)的開設(shè)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)校來(lái)看,統(tǒng)計(jì)學(xué)大致可以分為兩類,一類是偏向于理論研究的,另一類是偏向于實(shí)際應(yīng)用的。前者主要包括統(tǒng)計(jì)系或者數(shù)學(xué)系下統(tǒng)計(jì)學(xué),后者包含的方面就非常的廣泛了,包括目前非常熱門的生物統(tǒng)計(jì),還有經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)、以及社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)等。每個(gè)方向未來(lái)的發(fā)展也是不同的。
如數(shù)理統(tǒng)計(jì)就是通過對(duì)隨機(jī)現(xiàn)象有限次的觀測(cè)或試驗(yàn)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納,找出這有限數(shù)據(jù)的內(nèi)在數(shù)量規(guī)律性,并據(jù)此對(duì)整體相應(yīng)現(xiàn)象的數(shù)量規(guī)律性做出推斷或判斷。其在應(yīng)用方面,例如可以通過統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行氣象、水文以及地震預(yù)報(bào)的研究;在研制新產(chǎn)品時(shí),利用統(tǒng)計(jì)學(xué)的知識(shí)進(jìn)行試驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)處理,以尋求最佳的生產(chǎn)方案等。
生物統(tǒng)計(jì)則是運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)的原理和方法,分析和解釋生物界的種種現(xiàn)象和數(shù)據(jù)資料,以求把握其本質(zhì)和規(guī)律性。其最常見的最常見的是應(yīng)用于醫(yī)學(xué)在生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)等的研究中,合理地進(jìn)行調(diào)查或?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì),科學(xué)地整理、分析收集得來(lái)的資料。在美國(guó),生物統(tǒng)計(jì)有很大一部分設(shè)置在公共健康學(xué)院 (School of Public Health ) 里面,畢業(yè)后可以在醫(yī)院或者科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行研究工作。
另外,經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)也是比較熱門的專業(yè)之一,他主要是對(duì)于經(jīng)濟(jì)金融活動(dòng)進(jìn)行數(shù)量方面的調(diào)查﹑整理﹑分析的,目的是認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)客觀規(guī)律,對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)實(shí)行科學(xué)建議、管理與監(jiān)督。
除了以上比較熱門的分支之外,還有社會(huì)統(tǒng)計(jì)等一下分支。但是隨著學(xué)科的發(fā)展健全,目前的美國(guó)統(tǒng)計(jì)專業(yè)的分支除了生物統(tǒng)計(jì)之外劃分的也沒有那么明顯,反而是學(xué)科間的融合越來(lái)越明顯,統(tǒng)計(jì)與學(xué)校其他各個(gè)系之間合作的越來(lái)越多、越來(lái)越深入。
總的來(lái)說,統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的錄取還是不錯(cuò)的。美國(guó)大學(xué)的錄取委員會(huì)在招人的時(shí)候,還是比較傾向于理工科背景的學(xué)生的。因?yàn)橛绕涫潜究破陂g統(tǒng)計(jì)學(xué)或者數(shù)學(xué)系的學(xué)生,由于其在大一大二的基礎(chǔ)課程大部分都是相同,只是在大三大四的時(shí)候有所不同,但還是有很大一部分交叉的科目,所以二者在申請(qǐng)的過程中差別不大。還有部分是轉(zhuǎn)專業(yè)的申請(qǐng)者,錄取委員會(huì)的教授們會(huì)比較注意這部分人的部分?jǐn)?shù)學(xué)背景,比如一些數(shù)學(xué)類的基礎(chǔ)課程,如數(shù)學(xué)分析,高等代數(shù)(或者是高等數(shù)學(xué)),統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)課程、實(shí)分析等課程,或者是做過相關(guān)的實(shí)習(xí),有沒有和申請(qǐng)學(xué)校的教授所作的非常匹配的項(xiàng)目等。除此之外,一些計(jì)算軟件,如R、SPSS、 Eviews、MATLAB、SAS等的熟練操作和使用也是錄取委員比較看重的方面。
從每年的申請(qǐng)結(jié)果來(lái)看,之前有人GRE:1100+,IBT:95+,GPA:3.0的人拿到過全獎(jiǎng)的例子。但是別忘記,硬件不是能否被錄取的全部,軟件背景的突出也要在申請(qǐng)的時(shí)候重視起來(lái)。這樣才能讓讓自己的申請(qǐng)材料更加的豐滿。另外,有個(gè)別的學(xué)校還要求申請(qǐng)者提供數(shù)學(xué)GRE SUB的成績(jī),所以要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行準(zhǔn)備一年一次的SUB考試,畢竟一個(gè)高分的SUB成績(jī)以是能增大錄取以及拿獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)的。
根據(jù)目前的情況分析,統(tǒng)計(jì)以及其相關(guān)的專業(yè)也仍然是未來(lái)一段時(shí)間申請(qǐng)比較熱門的專業(yè)。所以,如果想要申請(qǐng)的話,那么要提前進(jìn)行準(zhǔn)備,讓自己的優(yōu)勢(shì)充分的表現(xiàn)出來(lái),拿到夢(mèng)想中的錄取,實(shí)現(xiàn)真正的飛躍。
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美國(guó)大學(xué)計(jì)算機(jī)工程專業(yè)資訊
u 什么是計(jì)算機(jī)工程?
計(jì)算機(jī)工程( computer engineering )是對(duì)計(jì)算機(jī)設(shè)備和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)和原型處理的一門科學(xué)。雖然它與計(jì)算機(jī)科學(xué)的發(fā)展歷史和的研究領(lǐng)域都有許多相似的地方,但是計(jì)算機(jī)工程最核心的還是探究如何使計(jì)算思路映射到物理系統(tǒng)。計(jì)算機(jī)工程是計(jì)算機(jī)科學(xué)與電氣工程這兩門學(xué)科的共同產(chǎn)物,主要依托于物理和數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。
u 研究領(lǐng)域
計(jì)算機(jī)工程的主要分支有:
網(wǎng)絡(luò)——關(guān)于分布式計(jì)算環(huán)境的設(shè)計(jì)和實(shí)施,從局域網(wǎng)到萬(wàn)維網(wǎng);
多媒體計(jì)算——將文本,語(yǔ)音,音樂,靜止圖像,視頻及其他來(lái)源的數(shù)據(jù)混合成一個(gè)連貫的數(shù)據(jù)流,并對(duì)其進(jìn)行有效的管理、編解碼和顯示;
VLSI系統(tǒng)——研究微小型化電子設(shè)備(非常大規(guī)模集成電路)的工具菜單,屬性和設(shè)計(jì)方法;
可靠的計(jì)算和先進(jìn)的架構(gòu)——探究如何將容錯(cuò)內(nèi)置入硬件和軟件,以及并行計(jì)算的方法,光計(jì)算和測(cè)試;
計(jì)算機(jī)工程的其他研究方向還包括:顯示工程,圖像和語(yǔ)音處理,模式識(shí)別,機(jī)器人,傳感器和計(jì)算機(jī)感知。
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