高考分數(shù)線是考生和家長最為關注的內容之一,因此出國留學網(wǎng)高考頻道的小編為您收集整了此內容。本頁內容主要是衡陽師范學院在湖北地區(qū)的理科高考分數(shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型： 普通本科 所在地： 湖南 性質類別：師范類
通訊地址： 湖南省衡陽市黃白路165號
聯(lián)系電話： 0734-8486615
E―mail ： zsjy@vip.qq.com
網(wǎng) 址：http://www.hynu.edu.cn
更多高校錄取分數(shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
衡陽師范學院在湖北地區(qū)理科錄取分數(shù)線
查看：2013湖北高考分數(shù)線 湖北高考分數(shù)線 衡陽師范學院錄取分數(shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
衡陽師范學院介紹：
衡陽師范學院是湖南省教育廳直屬的一所普通全日制公辦本科院校。學院前身可追溯到 1904 年的湖南官立南路師范學堂。 1958 年成立的衡陽師范?？茖W校是全國辦學歷史最悠久的師專之一 ,1995 年更名為衡陽師范高等?？茖W校。 1999 年 3 月經國家教育部批準，由原衡陽師范高等專科學校與原衡陽教育學院合并升格為衡陽師范學院。 2001 年 2 月，原湖南三師并入。學院秉承“厚德、博學、礪志、篤行”的校訓精神，始終堅持質量立校、人才強校、特色興校的辦學理念，是湖南省“文明高?！薄ⅰ拔拿餍l(wèi)生單位”和“園林式單位”。
學院位于湖南省第二大城市衡陽市，東臨湘江，北峙南岳首峰回雁峰。校園環(huán)境優(yōu)美，交通便利。西校區(qū)占地面積 481 畝。東校區(qū)占地 1685 畝，是湖南省重點建設項目，目前正在按照現(xiàn)代化、園林化大學校園的要求進行建設。學院現(xiàn)有建筑面積 33 萬多平方米，其中教學用房 9 萬多平方米，實驗室 4 萬多平方米，圖書館 1. 5 萬平方米 。教學科研儀器設備總值近4500 萬元，圖書館藏書近 100 萬冊，固定資產總值 3 億多元。校園網(wǎng)已并入中國教育科研網(wǎng)和國際互聯(lián)網(wǎng)。
學院辦學規(guī)模不斷擴大?，F(xiàn)有全日制在校學生 12000 多人。共有 3 個二級學院， 16 個系（部）， 11 個研究所（中心）。設有思想政治教育、歷史學、法學、經濟學、漢語言文學、編輯出版學、新聞學、英語、數(shù)學與應用數(shù)學、物理學、電子信息科學與技術、化學、應用化學、化學生物學、美術學、藝術設計、音樂學、體育教育、計算機科學與技術、地理科學、旅游管理、信息管理與信息系統(tǒng)、信息與計算科學、音樂表演、應用心理學、廣告學、地理信息系統(tǒng)、高分子材料與工程等 29 個全日制本科專業(yè)，其中師范專業(yè) 13 個、非師范專業(yè) 16 個。所設置的專業(yè)涉及文學、理學、歷史學、法學、經濟學、教育學、管理學等七個學科門類，形成了以教師教育為主，文、理學科為重點的多學科相互支撐、協(xié)調發(fā)展的學科結構，其中地理科學專業(yè)是省級重點建設專業(yè) 。
學院擁有一支結構合理、素質優(yōu)良的師資隊伍?，F(xiàn)有在編教職工 1006 人，其中專任教師 596 人，專任教 師中有 教授 38 人、副教授 195 人；博士、碩士學位獲得者 183 人；享受國務院政府特殊津貼專家、湖南省優(yōu)秀中青年專家、省市學科帶頭人、省青年骨干教師 60 余人。有 12 人獲得曾憲梓教育基金獎、霍英東教育基金獎等獎項。另外，聘有外籍教師 和客座 教授 60 余人。 ???? 學院堅持教學與科研并舉。近三年教師先后主持和參與國家自然科學基金課題、國家社會科學基金課題、國家“十五”教育科學基金課題和省級課題 166 項；出版專著、主編和參編教材 100 多部；發(fā)表科研、教研論文 2100 多篇，其中被 SCI 、 EI 、 ISTP 等國際權威雜志檢索系統(tǒng)和《新華文摘》等國內權威刊物轉載收錄文章 260 多篇。獲得省部級以上科技進步獎和社科成果獎、教學成果獎 140 多項；人居環(huán)境研究基地是湖南省首批 17 個人文社科重點研究基地之一。《衡陽師范學院學報》是湖南省一級期刊和全國社科百強學報。
學院始終堅持以德育為首位，以育人為中心，以質量為生命線，突出教師教育特色。在百年辦學歷史中，培養(yǎng)了各類人才 8 萬多名 , 為我國教育事業(yè)的發(fā)展作出了突出的貢獻。近年來 , 學生參加國家計算機水平考試、電子設計競賽、數(shù)學建模比賽、英語演講比賽等活動，均取得優(yōu)秀成績。在 2001 年至 2004 年非英語專業(yè)全國四級水平考試中，本科生一次性通過率逐年提高，分別高出全國普通高校的平均通過率 7.55 、 15.9 、 23 和 27.1 個百分點，并超過全國重點大學平均通過率。學生發(fā)表作品、論文 2000 余篇（件），獲得省級以上獎勵 300 余人次。我院本科應屆畢業(yè)生一次性就業(yè)率均在 90% 以上，辦學質量深受社會好評。
目前 , 學院正銳意改革、與時俱進、開拓創(chuàng)新 , 大力加強學?；窘ㄔO , 努力提升教學、科研和師資隊伍水平 , 為把學院建設成為在省內有較高地位、在國內有一定影響，在全國同層次、同類型的院校中居于先進行列的師范本科院校而奮斗。
學校類型： 普通本科 所在地： 湖南 性質類別：師范類
通訊地址： 湖南省衡陽市黃白路165號
聯(lián)系電話： 0734-8486615
E―mail ： zsjy@vip.qq.com
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衡陽師范學院在湖北地區(qū)理科錄取分數(shù)線
| 文科錄取分數(shù)線 | ||||||
| 湖北- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | -- | 507 | 503 | 第二批 | 9 | |
| 2011年 | -- | 567 | 538 | 第二批 | 21 | |
| 2010年 | -- | 525 | 512 | 第二批 | 6 | |
| 2009年 | -- | 506 | 498 | 第二批 | -8 | |
| 2008年 | -- | 517 | 508 | 第二批 | -8 | |
| 2007年 | -- | 516 | 510 | 第三批 | 44 | |
| 2006年 | -- | 512 | 508 | 第二批 | -8 | |
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LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
衡陽師范學院介紹：
衡陽師范學院是湖南省教育廳直屬的一所普通全日制公辦本科院校。學院前身可追溯到 1904 年的湖南官立南路師范學堂。 1958 年成立的衡陽師范?？茖W校是全國辦學歷史最悠久的師專之一 ,1995 年更名為衡陽師范高等?？茖W校。 1999 年 3 月經國家教育部批準，由原衡陽師范高等專科學校與原衡陽教育學院合并升格為衡陽師范學院。 2001 年 2 月，原湖南三師并入。學院秉承“厚德、博學、礪志、篤行”的校訓精神，始終堅持質量立校、人才強校、特色興校的辦學理念，是湖南省“文明高?！薄ⅰ拔拿餍l(wèi)生單位”和“園林式單位”。
學院位于湖南省第二大城市衡陽市，東臨湘江，北峙南岳首峰回雁峰。校園環(huán)境優(yōu)美，交通便利。西校區(qū)占地面積 481 畝。東校區(qū)占地 1685 畝，是湖南省重點建設項目，目前正在按照現(xiàn)代化、園林化大學校園的要求進行建設。學院現(xiàn)有建筑面積 33 萬多平方米，其中教學用房 9 萬多平方米，實驗室 4 萬多平方米，圖書館 1. 5 萬平方米 。教學科研儀器設備總值近4500 萬元，圖書館藏書近 100 萬冊，固定資產總值 3 億多元。校園網(wǎng)已并入中國教育科研網(wǎng)和國際互聯(lián)網(wǎng)。
學院辦學規(guī)模不斷擴大?，F(xiàn)有全日制在校學生 12000 多人。共有 3 個二級學院， 16 個系（部）， 11 個研究所（中心）。設有思想政治教育、歷史學、法學、經濟學、漢語言文學、編輯出版學、新聞學、英語、數(shù)學與應用數(shù)學、物理學、電子信息科學與技術、化學、應用化學、化學生物學、美術學、藝術設計、音樂學、體育教育、計算機科學與技術、地理科學、旅游管理、信息管理與信息系統(tǒng)、信息與計算科學、音樂表演、應用心理學、廣告學、地理信息系統(tǒng)、高分子材料與工程等 29 個全日制本科專業(yè)，其中師范專業(yè) 13 個、非師范專業(yè) 16 個。所設置的專業(yè)涉及文學、理學、歷史學、法學、經濟學、教育學、管理學等七個學科門類，形成了以教師教育為主，文、理學科為重點的多學科相互支撐、協(xié)調發(fā)展的學科結構，其中地理科學專業(yè)是省級重點建設專業(yè) 。
學院擁有一支結構合理、素質優(yōu)良的師資隊伍?，F(xiàn)有在編教職工 1006 人，其中專任教師 596 人，專任教 師中有 教授 38 人、副教授 195 人；博士、碩士學位獲得者 183 人；享受國務院政府特殊津貼專家、湖南省優(yōu)秀中青年專家、省市學科帶頭人、省青年骨干教師 60 余人。有 12 人獲得曾憲梓教育基金獎、霍英東教育基金獎等獎項。另外，聘有外籍教師 和客座 教授 60 余人。 ???? 學院堅持教學與科研并舉。近三年教師先后主持和參與國家自然科學基金課題、國家社會科學基金課題、國家“十五”教育科學基金課題和省級課題 166 項；出版專著、主編和參編教材 100 多部；發(fā)表科研、教研論文 2100 多篇，其中被 SCI 、 EI 、 ISTP 等國際權威雜志檢索系統(tǒng)和《新華文摘》等國內權威刊物轉載收錄文章 260 多篇。獲得省部級以上科技進步獎和社科成果獎、教學成果獎 140 多項；人居環(huán)境研究基地是湖南省首批 17 個人文社科重點研究基地之一。《衡陽師范學院學報》是湖南省一級期刊和全國社科百強學報。
學院始終堅持以德育為首位，以育人為中心，以質量為生命線，突出教師教育特色。在百年辦學歷史中，培養(yǎng)了各類人才 8 萬多名 , 為我國教育事業(yè)的發(fā)展作出了突出的貢獻。近年來 , 學生參加國家計算機水平考試、電子設計競賽、數(shù)學建模比賽、英語演講比賽等活動，均取得優(yōu)秀成績。在 2001 年至 2004 年非英語專業(yè)全國四級水平考試中，本科生一次性通過率逐年提高，分別高出全國普通高校的平均通過率 7.55 、 15.9 、 23 和 27.1 個百分點，并超過全國重點大學平均通過率。學生發(fā)表作品、論文 2000 余篇（件），獲得省級以上獎勵 300 余人次。我院本科應屆畢業(yè)生一次性就業(yè)率均在 90% 以上，辦學質量深受社會好評。
目前 , 學院正銳意改革、與時俱進、開拓創(chuàng)新 , 大力加強學?；窘ㄔO , 努力提升教學、科研和師資隊伍水平 , 為把學院建設成為在省內有較高地位、在國內有一定影響，在全國同層次、同類型的院校中居于先進行列的師范本科院校而奮斗。