? 在復(fù)習(xí)過程中,不少考生會(huì)漸漸地有能力解答一些考研的基本題目,但如果給他一道較為綜合的大題,他就無從下手了。所以要做一定量的綜合題。
首先從心理上就不要害怕這樣的題目,因?yàn)榇箢}目肯定是可以分解為若干個(gè)小題目的。這樣一來,考生要掌握的東西就顯然被分為了兩個(gè)大方向。一是小題目,實(shí)質(zhì)上也就是基礎(chǔ)知識點(diǎn)的掌握與常規(guī)題型的熟練掌握;二是要能夠?qū)⒋箢}目拆分為小題目,也就是說能夠逆出題專家的思維方式來推測此大題目是想考我們什么知識點(diǎn)。陷阱在哪兒?我們應(yīng)該分為幾個(gè)步驟來解這道題。這兩個(gè)方面的知識是考生平時(shí)復(fù)習(xí)整個(gè)過程中要加以思考的問題,因?yàn)榛A(chǔ)知識點(diǎn)要不斷地鞏固加強(qiáng),將大問題細(xì)分的能力是平時(shí)的日積月累而形成的本領(lǐng)。
最后要建議考生在復(fù)習(xí)過程中要經(jīng)常與同學(xué)交流必得體會(huì),有不懂的問題可以向相關(guān)人請教,有了他人的關(guān)心與監(jiān)督,那么高數(shù)的復(fù)習(xí)效果就會(huì)更好些。
首先從心理上就不要害怕這樣的題目,因?yàn)榇箢}目肯定是可以分解為若干個(gè)小題目的。這樣一來,考生要掌握的東西就顯然被分為了兩個(gè)大方向。一是小題目,實(shí)質(zhì)上也就是基礎(chǔ)知識點(diǎn)的掌握與常規(guī)題型的熟練掌握;二是要能夠?qū)⒋箢}目拆分為小題目,也就是說能夠逆出題專家的思維方式來推測此大題目是想考我們什么知識點(diǎn)。陷阱在哪兒?我們應(yīng)該分為幾個(gè)步驟來解這道題。這兩個(gè)方面的知識是考生平時(shí)復(fù)習(xí)整個(gè)過程中要加以思考的問題,因?yàn)榛A(chǔ)知識點(diǎn)要不斷地鞏固加強(qiáng),將大問題細(xì)分的能力是平時(shí)的日積月累而形成的本領(lǐng)。
最后要建議考生在復(fù)習(xí)過程中要經(jīng)常與同學(xué)交流必得體會(huì),有不懂的問題可以向相關(guān)人請教,有了他人的關(guān)心與監(jiān)督,那么高數(shù)的復(fù)習(xí)效果就會(huì)更好些。