小編為方便您今年的報考工作，特意為您收集整理了2010年的高考錄取分數(shù)線，更多更詳細的高考資訊，盡在出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道。如果您有問題，可以隨時聯(lián)系我們。我們新增了高考滿分作文頻道，歡迎您進入。本頁內(nèi)容主要是湖南財政經(jīng)濟學(xué)院在四川地區(qū)的理科高考分數(shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
     學(xué)校類型： 普通本科  所在地： 湖南   性質(zhì)類別：財經(jīng)類
     通訊地址： 長沙市岳麓區(qū)楓林二路139號
     聯(lián)系電話： 0731-8811789 8811742
     E―mail ： hnczzsjyb@sohu.com
     網(wǎng)    址：http://www.hncz.edu.cn
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     湖南財政經(jīng)濟學(xué)院在四川地區(qū)理科錄取分數(shù)線
    

					文科錄取分數(shù)線
四川- 理科	最低分	最高分	平均分	錄取批次	錄取線差 ？
2012年	--	513	500	第二批	55
2011年	--	501	476	第二批	28

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    LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
    平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
    相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
    某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應(yīng)批次控制分數(shù)線
    下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
    例：某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
    平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
    很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
    湖南財政經(jīng)濟學(xué)院介紹：
    
    在美麗的岳麓山大學(xué)城區(qū)，坐落著一所綠樹成萌，四季飄香的花園式財經(jīng)院校--湖南財經(jīng)高等?？茖W(xué)校，她匯融了麓山的博大與湘水的秀麗，有著優(yōu)雅的校園環(huán)境和優(yōu)良的校風學(xué)風，是省級"園林式單位"和"文明衛(wèi)生單位"，也是湖湘高校群中一顆冉冉升起的希望之星。
    學(xué)校占地面積628畝，校舍面積30萬余平方米。圖書館藏有紙質(zhì)圖書84萬多冊、電子圖書20.5萬冊,擁有電子閱覽室，并實現(xiàn)了電子計算機管理。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，教學(xué)設(shè)施齊全，擁有地面衛(wèi)星接收系統(tǒng)、閉路電視教學(xué)系統(tǒng)、多功能電化教學(xué)室、多媒體教室、語音視聽室、會計模擬實驗中心、計算機中心以及英語電臺等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，使這里成為了全國各地莘莘學(xué)子的向往之地和成才深造的理想場所。學(xué)校現(xiàn)有專任教師421名，其中正、副教授183名，具有碩士學(xué)位以上的教師占69.5%，還聘請了4名外籍教師,聘請了財稅、金融、證券界的精英和省內(nèi)外知名高校的專家、教授為兼職教授，形成了湖南財經(jīng)高等專科學(xué)校雄厚的師資力量。學(xué)校師資隊伍年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)比較合理，既有學(xué)術(shù)梯隊，也有發(fā)展后勁。近幾年來，全校教師共承擔科研課題100多項，發(fā)表科研論文2000多篇，出版專著、教材580多部。開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取的師資隊伍是學(xué)校不斷發(fā)展壯大，保持勃勃生機的動力源泉。
    學(xué)校設(shè)有會計、財政金融、信息管理、工商管理、法學(xué)與公共管理、外語、工程管理七個系，開設(shè)有財務(wù)會計等36個專業(yè)。現(xiàn)有普通全日制學(xué)生9400多人。自1979年拓址新建以來，學(xué)校秉承"勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新"的校訓(xùn)，立足湖南，面向全國，樹立優(yōu)良校風學(xué)風，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，已為社會培養(yǎng)了近3萬名財經(jīng)管理專門人才，其中一部分已走上了各級各部門的領(lǐng)導(dǎo)崗位。
    春風化雨，枝葉關(guān)情。學(xué)校的每一步發(fā)展壯大都凝聚了上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持。2003年11月，在省委、省政府，省教育廳、財政廳的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學(xué)校確立了獨立"升本"的發(fā)展道路；2004年11月22日，省教育廳專家組來校對申本工作進行了診斷性評估；2004年12月29日，湖南省人民政府周伯華省長、許云昭副省長率省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來校召開現(xiàn)場辦公會議，專題研究學(xué)校"申本"工作有關(guān)問題；2005年7月5日，省委常委、長沙市委書記梅克保率市、區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來校召開現(xiàn)場辦公會議，專門解決學(xué)校發(fā)展中的有關(guān)問題和困難；2005年7月22日，學(xué)校新校名"湖南財政經(jīng)濟學(xué)院（籌）"獲省政府批文；2006年9月12日，通過了省高校設(shè)置評議委員會專家組對學(xué)校的“升本”評估；2006年10月15日，省委常委、常務(wù)副省長肖捷、副省長許云昭率省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來校進行現(xiàn)場辦公。2008年，學(xué)校進一步完善了辦學(xué)條件，校園新區(qū)建設(shè)基本完成，校園面貌煥然一新。2009年，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，學(xué)校將抓住機遇、扎實工作，穩(wěn)步推進，確保"升本"目標如期實現(xiàn)，為打造一個嶄新的財經(jīng)管理人才的搖籃而努力奮斗！