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        高考英語(yǔ)詞匯知識(shí)記憶六訣竅(2)

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                 2013高考即將到來(lái),為了讓考生在考前做好充分的準(zhǔn)備,出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道為大家特別提供了大量的高考復(fù)習(xí)資料,各位考生可以密切關(guān)注。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)祝愿大家在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
             
              2.分類記憶法
            分類英語(yǔ)單詞的拼寫、構(gòu)成都有一定的規(guī)律,在讀音、領(lǐng)域、字形、意義以及用法等都有其共同的特征,通過(guò)詞性分類和用法的對(duì)比,便于記憶和掌握其用法??梢愿鶕?jù)單詞的拼讀規(guī)則、構(gòu)詞規(guī)則、詞性、形似詞、同音詞、反義詞、近義詞等進(jìn)行分類記憶。如圍繞經(jīng)濟(jì)類主題展開(kāi),這類具有相同領(lǐng)域的詞語(yǔ)同現(xiàn)使學(xué)習(xí)者容易形成知識(shí)框架的系統(tǒng)感,并在閱讀理解和表達(dá)本領(lǐng)域方面的思想內(nèi)容時(shí)具備一定知識(shí)結(jié)構(gòu)的語(yǔ)言圖式。
            學(xué)習(xí)者在記憶單詞的過(guò)程中,盡量學(xué)會(huì)分類和歸納,使語(yǔ)言類別領(lǐng)域明顯、條理清晰而易于記憶,能達(dá)到良好的效果。歸納能養(yǎng)成學(xué)習(xí)者獨(dú)立思考的習(xí)慣和認(rèn)知處理能力,在詞匯學(xué)習(xí)過(guò)程中尋找和總結(jié)單詞變形的特點(diǎn),激發(fā)個(gè)人的學(xué)習(xí)興趣。如后綴可以使某些詞類發(fā)生變化。而前綴通常會(huì)改變?cè)~義,結(jié)合語(yǔ)音和構(gòu)詞法規(guī)律等,把不同的詞進(jìn)行歸類組合,能夠大大提高學(xué)習(xí)效率。
            
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