小編為方便您今年的報考工作，特意為您收集整理了2010年的高考錄取分數線，更多更詳細的高考資訊，盡在出國留學網高考頻道。如果您有問題，可以隨時聯系我們。我們新增了高考滿分作文頻道，歡迎您進入。本頁內容主要是濱州學院在河南地區(qū)的文科高考分數線資訊。謝謝您的訪問！最后，預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
     學校類型： 普通本科  所在地： 山東   性質類別：綜合類
     通訊地址： 山東省濱州市黃河五路391號
     聯系電話： 0543—3190067，3190068
     E―mail ： bzxylzl@163.com
     網    址：http://www.bzu.edu.cn
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     濱州學院在河南地區(qū)文科錄取分數線
    

					理科錄取分數線
河南- 文科	最低分	最高分	平均分	錄取批次	錄取線差 ？
2012年	--	543	522	第二批	13
2011年	--	537	527	第二批	12
2010年	--	529	506	第二批	17
2009年	--	542	524	第二批	14
2008年	--	543	528	第二批	15
2006年	--	588	577	第二批	30

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    LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數線匯總 全國歷年高考文科分數線匯總
    平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
    相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現，對多數院校來說，盡管錄取分數波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
    某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
    下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
    例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
    平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
    很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區(qū)間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
    濱州學院介紹：
    
    濱州學院是經國家教育部批準成立的一所綜合性普通本科院校，坐落在“兵圣”孫子的故里，美麗富饒的黃河三角洲腹地——濱州市。學校前身是創(chuàng)建于1958年的北鎮(zhèn)師范專科學校，1983年，更名為濱州師范?？茖W校。2000年，濱州教育學院、濱州廣播電視大學并入濱州師范?？茖W校。2001年9月30日，濱州市委、市政府決定籌建濱州學院。2004年5月17日，教育部批準濱州師范?？茖W校改建為本科院校——濱州學院。
    學校占地2436畝，校園布局合理，設施齊全，河湖環(huán)繞，環(huán)境優(yōu)雅。校舍建筑面積近52萬平方米，資產總值11億元；設有20個實驗中心（室），各類教學科研儀器設備總值7700萬元；圖書館藏書153萬冊（其中電子圖書50萬冊），建有學術期刊全文數據庫、復印報刊資料全文數據庫和外文期刊數據庫，為全省高校自動化建設先進圖書館。學校面向全國22個省（市、區(qū)）招生，現有各級各類在校生20000余人，其中全日制普通本專科在校生17400余人。
    學?，F有教職工1223人，其中專任教師855人，高級職稱人員283人，具有博士、碩士學位人員450人；有5人享受國務院特殊津貼，14人榮獲曾憲梓教育基金會高校教師獎，3人為山東省中青年學術骨干，1人為山東省千名知名技術專家，4人為山東省高校教學名師，2個省級教學團隊；聘有8名院士擔任學校的名譽院長或顧問，面向“985”、“211”工程大學和國家重點科研院所聘請客座教授、兼職教授50余名，初步形成了一支業(yè)務素質強、教學水平高、發(fā)展?jié)摿Υ蟮慕虒W科研隊伍。
    學校設有21個系（院），33個本科專業(yè)、38個專科專業(yè)，涵蓋9大學科門類；擁有4個省級重點學科，3個省級特色專業(yè)，6門省級精品課程，初步形成了文、理、工、經、管等學科協調發(fā)展、特色鮮明的學科專業(yè)體系。不斷改進和完善人才培養(yǎng)模式，搭建了課堂教學、實踐教學、素質拓展“三大平臺”；健全了包括決策目標、運行管理、人才培養(yǎng)、教學支持、監(jiān)督考核、教學保障等“六大體系”的教學全面質量管理體系。教學質量穩(wěn)步提高，學生基礎理論知識和基本技能得到加強，實踐能力和應用、創(chuàng)新能力顯著提升，德智體美勞全面發(fā)展。自2006年以來，參加大學生數學建模競賽、電子設計競賽、機電產品創(chuàng)新設計大賽等各種學科競賽及技能大賽，累計獲得國家一等獎14項，國家二等獎6項，國家三等獎8項，省級一等獎28項，省級二等獎41項，省級三等獎53項。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年在同類院校中名列前茅。
    學校圍繞濱州人文環(huán)境資源、高新技術和自身優(yōu)勢，精心打造飛行技術、孫子研究、安全文化、黃河三角洲生態(tài)、黃河三角洲文化、微分方程與動力系統(tǒng)、航空信息技術研發(fā)7大特色品牌。2006年以來，經教育部批準、民航總局同意，組建了飛行學院，先后設置了飛行技術、交通運輸（民航機務工程）本科專業(yè)，成為全國第一家培養(yǎng)飛行員的地方普通本科院校，填補了省內專業(yè)設置的空白；與深圳航空公司、山東航空公司、海南航空公司分別簽訂了飛行學員訓練和就業(yè)合同，初步形成了招生、培養(yǎng)、就業(yè)“一條龍”的培養(yǎng)模式。學校設有孫子研究院、黃河三角洲生態(tài)環(huán)境研究中心等9個校級科研機構、7個系級研究所，中國安全生產科學研究院濱州分院建在學校。建有山東省黃河三角洲生態(tài)環(huán)境重點實驗室、山東省黃河三角洲文化研究基地、山東省航空信息技術研發(fā)基地、山東孫子文化產業(yè)研發(fā)基地。近年來，學校共承擔國家級課題9項，省部級科研課題47項，市廳級課題57項；出版專著、教材等160多部，發(fā)表論文2800余篇，其中被SCI、EI收錄100多篇；獲國家專利6項，獲國家級科研成果獎1項、省部級科研成果獎31項、市廳級優(yōu)秀科研成果獎173項。
    學校堅持對外開放的辦學方針，與澳大利亞、法國、俄羅斯等國外大學建立了校際交流與合作關系，開展了6個中外合作辦學項目，接收外籍學生25人，先后有30余位外國專家學者來校講學、交流，外國文教專家40余人次來校任教。
    學校黨委行政團結帶領全校師生員工，全面落實科學發(fā)展觀，秉承“明德礪學 日新 致遠”的校訓，弘揚“自強不息 守正出奇”的學校精神和“求實 嚴謹 團結 奮進”的優(yōu)良校風，按照合格、強校、名校“三步走”的戰(zhàn)略部署，堅持人才強校、質量立校、特色興校、服務活校、和諧治校，辦學實力和辦學水平顯著提高。近年來，先后被授予全國法制宣傳教育先進單位、山東省普法依法治理先進單位、省級文明單位、山東省高校文明校園、山東省服務業(yè)先進單位、山東省富民興魯勞動獎狀、山東省師德建設先進集體、山東省高校平安校園、山東省花園式單位、山東省伙食工作先進單位、山東省高校宿舍管理工作示范單位等多項榮譽稱號。