高考分數(shù)線是考生和家長最為關(guān)注的內(nèi)容之一,因此出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道的小編為您收集整了此內(nèi)容。本頁內(nèi)容主要是徐州工程學(xué)院在地區(qū)的高考分數(shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學(xué)校類型： 普通本科 ?所在地： 江蘇 ? 性質(zhì)類別：理工類
通訊地址： 江蘇省徐州市南三環(huán)
聯(lián)系電話： 0516－83202734
E―mail ： zsb@xzit.edu.cn
網(wǎng)????址：http://www.xzit.edu.cn
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高考分數(shù)線 徐州工程學(xué)院錄取分數(shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應(yīng)批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
徐州工程學(xué)院介紹：
徐州工程學(xué)院坐落在國家級歷史文化名城、兩漢文化發(fā)源地、素有“五省通衢”之稱的古城徐州，是經(jīng)國家教育部批準建立的一所全日制普通本科院校。學(xué)校多次被徐州市人民政府評為花園式單位、園林式單位 、先進集體和精神文明建設(shè)先進單位，被省人民政府命名為安全文明校園、省級文明單位、省級文明學(xué)校、省級文明單位標兵。
學(xué)校由分別創(chuàng)建于1983年5月、1985年5月的彭城職業(yè)大學(xué)和徐州經(jīng)濟管理干部學(xué)院合并組建而成。2002年6月，教育部、江蘇省人民政府批準，兩校合并籌建徐州工程學(xué)院。2005年3月，教育部、江蘇省人民政府同意正式建立徐州工程學(xué)院。2007年6月，徐州教育學(xué)院整建制并入徐州工程學(xué)院。
目前，學(xué)校占地面積2070余畝，固定資產(chǎn)6.2億元，儀器設(shè)備值1.09億元。學(xué)?，F(xiàn)有全日制普高在校生17000余人，設(shè)置以工程類學(xué)科為主，兼設(shè)經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、農(nóng)學(xué)、文學(xué)、理學(xué)和教育學(xué)等學(xué)科門類，設(shè)有4個二級學(xué)院，31個本科專業(yè)。建有32個實驗室、10個研究所和120多個校外實習基地，擁有農(nóng)產(chǎn)品加工及儲藏工程、機械電子工程2個省重點建設(shè)學(xué)科，食品科學(xué)與工程、財務(wù)管理2個省特色專業(yè)建設(shè)點，微機原理與接口技術(shù)、中國古代文學(xué)兩門省精品課程。
學(xué)校現(xiàn)有專任教師980人，其中教授、副教授336人，博、碩士575人，3名外聘院士，有5名專家享受國務(wù)院特殊津貼，1人被評為全國模范教師，有57人分別為省“333工程”培養(yǎng)對象，省“青藍工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人、優(yōu)秀骨干教師，市優(yōu)秀專家和市拔尖人才，基本形成了由學(xué)科帶頭人、骨干教師、青年教師組成的教學(xué)科研梯隊。
近三年來，學(xué)校以質(zhì)量求生存，以改革求發(fā)展，圍繞應(yīng)用型本科辦學(xué)定位，以迎接教育部本科教學(xué)工作水平評估為中心，大力開展質(zhì)量工程，積極探索應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新模式，在加強理論教學(xué)的同時，強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)質(zhì)量、科研水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)上了一個新臺階，知名度和美譽度大大提升：
----2006年以來，獲得省部級以上科研項目41項，其中，國家社會科學(xué)基金“十一五”規(guī)劃項目2項，國 家自然科學(xué)基金項目2項，國家“十一五”科技支撐計劃項目1項；獲得省部級科技成果獎2項、社科成果獎2項，市廳級科技成果獎62項、社科成果獎10項；在核心期刊發(fā)表論文600余篇，其中，被EI、SCI收錄99篇。
----在第五屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中，喜獲銅獎。2007年，在國際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中，獲得一等獎一項，二等獎一項；在全國大學(xué)生英語競賽中，獲一等獎10項、二等獎21項、三等獎37項。
在首屆全國普通高等院校算量大賽總決賽中，獲特等獎。在我校承辦的第四屆全國大學(xué)生橋牌錦標賽，和由我校代表隊代表江蘇省參加的第八屆全國大學(xué)生運動會橋牌比賽中，均取得了優(yōu)異的成績！
----與美國、澳大利亞、韓國、法國等10個國家的13所高校建立了良好的合作關(guān)系，中外合作本科項目6 個、?？坪献黜椖?個，在校生642名，項目數(shù)與學(xué)生數(shù)已經(jīng)走在全省同類院校的前列。
在內(nèi)涵建設(shè)加強的同時，學(xué)校新校區(qū)的建設(shè)也在緊張的進行中。新校區(qū)占地1500畝，建筑面積40萬平方 米，總投資額8億元。新校區(qū)的建設(shè)是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的又一個重要的里程碑，學(xué)校將緊緊抓住“振興徐州老工業(yè)基地”的歷史機遇，充分發(fā)揮我校的人才和科研優(yōu)勢，積極推進教育教學(xué)改革，加快推進新校區(qū)建設(shè)，努力把學(xué)校建成一所專業(yè)優(yōu)勢顯著，特色鮮明，師資力量雄厚，校園環(huán)境優(yōu)美，具有較強競爭能力和較大發(fā)展?jié)摿Φ奶K北一流、江蘇省有地位、國內(nèi)有影響的以工程類學(xué)科為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型本科院校。
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學(xué)校類型： 普通本科 ?所在地： 江蘇 ? 性質(zhì)類別：理工類
通訊地址： 江蘇省徐州市南三環(huán)
聯(lián)系電話： 0516－83202734
E―mail ： zsb@xzit.edu.cn
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高考分數(shù)線 徐州工程學(xué)院錄取分數(shù)線
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應(yīng)批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
徐州工程學(xué)院介紹：
徐州工程學(xué)院坐落在國家級歷史文化名城、兩漢文化發(fā)源地、素有“五省通衢”之稱的古城徐州，是經(jīng)國家教育部批準建立的一所全日制普通本科院校。學(xué)校多次被徐州市人民政府評為花園式單位、園林式單位 、先進集體和精神文明建設(shè)先進單位，被省人民政府命名為安全文明校園、省級文明單位、省級文明學(xué)校、省級文明單位標兵。
學(xué)校由分別創(chuàng)建于1983年5月、1985年5月的彭城職業(yè)大學(xué)和徐州經(jīng)濟管理干部學(xué)院合并組建而成。2002年6月，教育部、江蘇省人民政府批準，兩校合并籌建徐州工程學(xué)院。2005年3月，教育部、江蘇省人民政府同意正式建立徐州工程學(xué)院。2007年6月，徐州教育學(xué)院整建制并入徐州工程學(xué)院。
目前，學(xué)校占地面積2070余畝，固定資產(chǎn)6.2億元，儀器設(shè)備值1.09億元。學(xué)?，F(xiàn)有全日制普高在校生17000余人，設(shè)置以工程類學(xué)科為主，兼設(shè)經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、農(nóng)學(xué)、文學(xué)、理學(xué)和教育學(xué)等學(xué)科門類，設(shè)有4個二級學(xué)院，31個本科專業(yè)。建有32個實驗室、10個研究所和120多個校外實習基地，擁有農(nóng)產(chǎn)品加工及儲藏工程、機械電子工程2個省重點建設(shè)學(xué)科，食品科學(xué)與工程、財務(wù)管理2個省特色專業(yè)建設(shè)點，微機原理與接口技術(shù)、中國古代文學(xué)兩門省精品課程。
學(xué)校現(xiàn)有專任教師980人，其中教授、副教授336人，博、碩士575人，3名外聘院士，有5名專家享受國務(wù)院特殊津貼，1人被評為全國模范教師，有57人分別為省“333工程”培養(yǎng)對象，省“青藍工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人、優(yōu)秀骨干教師，市優(yōu)秀專家和市拔尖人才，基本形成了由學(xué)科帶頭人、骨干教師、青年教師組成的教學(xué)科研梯隊。
近三年來，學(xué)校以質(zhì)量求生存，以改革求發(fā)展，圍繞應(yīng)用型本科辦學(xué)定位，以迎接教育部本科教學(xué)工作水平評估為中心，大力開展質(zhì)量工程，積極探索應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新模式，在加強理論教學(xué)的同時，強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)質(zhì)量、科研水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)上了一個新臺階，知名度和美譽度大大提升：
----2006年以來，獲得省部級以上科研項目41項，其中，國家社會科學(xué)基金“十一五”規(guī)劃項目2項，國 家自然科學(xué)基金項目2項，國家“十一五”科技支撐計劃項目1項；獲得省部級科技成果獎2項、社科成果獎2項，市廳級科技成果獎62項、社科成果獎10項；在核心期刊發(fā)表論文600余篇，其中，被EI、SCI收錄99篇。
----在第五屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中，喜獲銅獎。2007年，在國際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中，獲得一等獎一項，二等獎一項；在全國大學(xué)生英語競賽中，獲一等獎10項、二等獎21項、三等獎37項。
在首屆全國普通高等院校算量大賽總決賽中，獲特等獎。在我校承辦的第四屆全國大學(xué)生橋牌錦標賽，和由我校代表隊代表江蘇省參加的第八屆全國大學(xué)生運動會橋牌比賽中，均取得了優(yōu)異的成績！
----與美國、澳大利亞、韓國、法國等10個國家的13所高校建立了良好的合作關(guān)系，中外合作本科項目6 個、?？坪献黜椖?個，在校生642名，項目數(shù)與學(xué)生數(shù)已經(jīng)走在全省同類院校的前列。
在內(nèi)涵建設(shè)加強的同時，學(xué)校新校區(qū)的建設(shè)也在緊張的進行中。新校區(qū)占地1500畝，建筑面積40萬平方 米，總投資額8億元。新校區(qū)的建設(shè)是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的又一個重要的里程碑，學(xué)校將緊緊抓住“振興徐州老工業(yè)基地”的歷史機遇，充分發(fā)揮我校的人才和科研優(yōu)勢，積極推進教育教學(xué)改革，加快推進新校區(qū)建設(shè)，努力把學(xué)校建成一所專業(yè)優(yōu)勢顯著，特色鮮明，師資力量雄厚，校園環(huán)境優(yōu)美，具有較強競爭能力和較大發(fā)展?jié)摿Φ奶K北一流、江蘇省有地位、國內(nèi)有影響的以工程類學(xué)科為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型本科院校。
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