高考分數(shù)線是考生和家長最為關注的內(nèi)容之一,因此出國留學網(wǎng)高考頻道的小編為您收集整了此內(nèi)容。本頁內(nèi)容主要是吉林建筑大學在河北地區(qū)的文科高考分數(shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型： 普通本科 所在地： 吉林 性質類別：理工類
通訊地址： 長春市新城大街5088號
聯(lián)系電話： 0431-84566064
E―mail ： zhaoshengban@jliae.edu.cn
網(wǎng) 址：http://www.jliae.edu.cn
更多高校錄取分數(shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
吉林建筑大學在河北地區(qū)文科錄取分數(shù)線
查看：2013河北高考分數(shù)線 河北高考分數(shù)線 吉林建筑大學錄取分數(shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
吉林建筑大學介紹：
吉林建筑工程學院位于吉林省省會長春市，學校始建于1956年，是新中國首批設立的十所建筑類專門學校之一，經(jīng)過50多年的發(fā)展，已初步建設成為依托城鄉(xiāng)建設領域，立足吉林、面向全國，以本科教育為主體，具有研究生教育、本科教育、高等職業(yè)技術教育等辦學層次，以培養(yǎng)應用型高級專門人才為目標，以工科為主，理、工、文、管、法多學科協(xié)調發(fā)展的具有土木建筑優(yōu)勢和鮮明特色的省屬重點建設普通高等學校。
學校2010年8月遷入新校園，位于長春市凈月經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心地帶，總占地面積約80萬平方米。目前，學校面向全國27個省、市、自治區(qū)招生，全日制在校學生規(guī)模14000余人。學校設有建筑與規(guī)劃學院、土木工程學院等18個院（部）；設置45個本科專業(yè)，2008年學校優(yōu)秀通過國家教育部本科教學水平評估。建筑學、土木工程、建筑環(huán)境與設備工程、工程管理、給水排水工程等專業(yè)通過了建設部全國高等學校專業(yè)教育評估，給水排水工程、建筑學專業(yè)為國家一類特色專業(yè)，4個吉林省首批特色專業(yè)建設點；學校擁有4個省級重點學科，2個省級重點實驗室，1個吉林省實驗教學示范中心，1個省級工程研究中心，2個省級建筑文化研究中心，20余個碩士點和2個專業(yè)學位授予點。校內(nèi)外擁有34個可供實踐教學的、具備甲級資質的建筑設計院、工程建設監(jiān)理公司、勘測公司等學生實習基地。學?，F(xiàn)有教職工1000余名，擁有一大批國家級、省級有突出貢獻專家、享受國務院特殊津貼專家、教育部新世紀人才等具有較高學術水平和科研能力的高級人才，建設了一支老中青相結合，以中青年教師為主體，治學嚴謹、實踐經(jīng)驗豐富、教學水平較高的教師隊伍。
學校積極開展國際學術交流和合作辦學，通過學者互訪、人員培訓等形式，與美國、日本、俄羅斯、加拿大、德國、阿根廷、韓國、新加坡、西班牙、烏克蘭等國家的高校及科研機構建立了密切聯(lián)系，近百名外國專家學者來學校兼職任教或訪問交流。
為適應經(jīng)濟社會發(fā)展對人才培養(yǎng)的需要，學校堅持“唯實”的辦學理念，按照培養(yǎng)“理論基礎堅實、實踐能力扎實、思想作風樸實，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造意識的高級應用型專門人才”的目標要求，著重加強基礎教學、實踐教學、素質拓展等育人環(huán)節(jié)，學生綜合素質、學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力得到進一步鍛煉和提高，學校畢業(yè)生受到用人單位的普遍歡迎和好評，近幾年來，學校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在省內(nèi)高校前列。
建校至今，吉林建筑工程學院作為省內(nèi)第一所土建類工科院校，不僅因應各個時期的社會需求，培養(yǎng)了4萬余名專業(yè)人才，更為國家和地方經(jīng)濟發(fā)展，尤其是城鄉(xiāng)建設行業(yè)的發(fā)展做出了突出貢獻。
學校類型： 普通本科 所在地： 吉林 性質類別：理工類
通訊地址： 長春市新城大街5088號
聯(lián)系電話： 0431-84566064
E―mail ： zhaoshengban@jliae.edu.cn
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吉林建筑大學在河北地區(qū)文科錄取分數(shù)線
| 理科錄取分數(shù)線 | ||||||
| 河北- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2011年 | -- | 558 | 556 | 第二批 | 32 | |
| 2008年 | -- | 517 | 516 | 第二批 | 13 | |
| 2007年 | -- | 551 | 551 | 第二批 | 13 | |
| 2006年 | -- | 548 | 539 | 第二批 | 9 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
吉林建筑大學介紹：
吉林建筑工程學院位于吉林省省會長春市，學校始建于1956年，是新中國首批設立的十所建筑類專門學校之一，經(jīng)過50多年的發(fā)展，已初步建設成為依托城鄉(xiāng)建設領域，立足吉林、面向全國，以本科教育為主體，具有研究生教育、本科教育、高等職業(yè)技術教育等辦學層次，以培養(yǎng)應用型高級專門人才為目標，以工科為主，理、工、文、管、法多學科協(xié)調發(fā)展的具有土木建筑優(yōu)勢和鮮明特色的省屬重點建設普通高等學校。
學校2010年8月遷入新校園，位于長春市凈月經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心地帶，總占地面積約80萬平方米。目前，學校面向全國27個省、市、自治區(qū)招生，全日制在校學生規(guī)模14000余人。學校設有建筑與規(guī)劃學院、土木工程學院等18個院（部）；設置45個本科專業(yè)，2008年學校優(yōu)秀通過國家教育部本科教學水平評估。建筑學、土木工程、建筑環(huán)境與設備工程、工程管理、給水排水工程等專業(yè)通過了建設部全國高等學校專業(yè)教育評估，給水排水工程、建筑學專業(yè)為國家一類特色專業(yè)，4個吉林省首批特色專業(yè)建設點；學校擁有4個省級重點學科，2個省級重點實驗室，1個吉林省實驗教學示范中心，1個省級工程研究中心，2個省級建筑文化研究中心，20余個碩士點和2個專業(yè)學位授予點。校內(nèi)外擁有34個可供實踐教學的、具備甲級資質的建筑設計院、工程建設監(jiān)理公司、勘測公司等學生實習基地。學?，F(xiàn)有教職工1000余名，擁有一大批國家級、省級有突出貢獻專家、享受國務院特殊津貼專家、教育部新世紀人才等具有較高學術水平和科研能力的高級人才，建設了一支老中青相結合，以中青年教師為主體，治學嚴謹、實踐經(jīng)驗豐富、教學水平較高的教師隊伍。
學校積極開展國際學術交流和合作辦學，通過學者互訪、人員培訓等形式，與美國、日本、俄羅斯、加拿大、德國、阿根廷、韓國、新加坡、西班牙、烏克蘭等國家的高校及科研機構建立了密切聯(lián)系，近百名外國專家學者來學校兼職任教或訪問交流。
為適應經(jīng)濟社會發(fā)展對人才培養(yǎng)的需要，學校堅持“唯實”的辦學理念，按照培養(yǎng)“理論基礎堅實、實踐能力扎實、思想作風樸實，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造意識的高級應用型專門人才”的目標要求，著重加強基礎教學、實踐教學、素質拓展等育人環(huán)節(jié)，學生綜合素質、學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力得到進一步鍛煉和提高，學校畢業(yè)生受到用人單位的普遍歡迎和好評，近幾年來，學校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在省內(nèi)高校前列。
建校至今，吉林建筑工程學院作為省內(nèi)第一所土建類工科院校，不僅因應各個時期的社會需求，培養(yǎng)了4萬余名專業(yè)人才，更為國家和地方經(jīng)濟發(fā)展，尤其是城鄉(xiāng)建設行業(yè)的發(fā)展做出了突出貢獻。
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