有一位年輕人，聽說深山寺廟里有一位高僧會移山之術(shù)，于是前往求教。高僧就帶年輕人朝身體左側(cè)的一座高山走去。翻過高山來到山下以后，高僧說：“年輕人，這座山剛才在我們的左側(cè)，現(xiàn)在移到了我們的右側(cè)，這就是我的移山之術(shù)?！蹦贻p人迷惑不解，高僧進(jìn)一步說道：“客觀環(huán)境是不可改變的，能夠改變的只有自己?！?BR>    以上是一個寓言故事，我們可以在現(xiàn)實(shí)生活中聽到類似的故事，或許也常見到許多不同的甚至相反的情況。我們往往要求改變別人的情況較多，而改變自己的情況較少，這是為什么呢?
    請就“改變別人與改變自己”這個話題寫一篇文章。
    【命題依據(jù)】
    本題著重引導(dǎo)學(xué)生從作文的基礎(chǔ)等級著手，從發(fā)展等級著眼，從構(gòu)思謀篇的立意運(yùn)籌，從現(xiàn)實(shí)和理性入筆，以形創(chuàng)新，以意制勝。
    【寫作提示】
    這是一篇寓言故事，其寓意比較淺顯，不難理解。但在寫作的時候，要注意以下幾點(diǎn)：
    (1)明辨關(guān)系。從話題內(nèi)容看，“改變別人與改變自己”是一個關(guān)系型的話題，它是一個事物的兩個方面，要辯證地對待，辯證地分析，在寫作中不能失之偏頗。
    (2)聯(lián)系實(shí)際。從材料提示看，與寓言故事中類似或相反的情況很多，在寫作時，我們一定要緊密聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，言之有物，不能脫離實(shí)際，空發(fā)議論。
    (3)形式靈活。從寫作要求看，文體自定，形式靈活。若寫成議論文，重在旨意;若寫成散文，重在情趣;若寫成小說，重在形象。
    【例文】
    變……變——變不變
    “我是太陽!”尼采在世界面前吶喊。
    這句話讓他成為瘋子，讓他在世人的鄙夷之中痛苦地結(jié)束了孤獨(dú)的一生。
    “上帝退場了，我便是神靈。”梵高在他破碎的世界里喃喃自語，金色的向日葵無法溫暖他性格中的陰暗與潮濕，在精神分裂的殘忍欺凌之下，他扣動了扳機(jī)，平靜地躺在熱烈的葵花叢中。
    他們改變不了世界的愚昧，只好努力地去詮釋自己，然后以世紀(jì)早生兒的姿態(tài)被世界扼殺。
    要改變別人，先改變自己吧!像尼采，雖然他生前沒有被世界所接受，可他的思想?yún)s照亮了人類文化那未曾有人涉足的夜空;像梵高，雖然他不被別人所接受，可他的作品將藝術(shù)表現(xiàn)得更加淋漓盡致。
    不要去奢求世界為你而改變，踏踏實(shí)實(shí)地去改變自己吧!世界不因一個人而存在，無論這個人有多么強(qiáng)大，哪怕是光芒萬丈，也無論這個人有多么弱小，甚至窮困潦倒。世界是公平的，他給予每個人以同樣的時間和生命，不同的是我們?nèi)绾卧谏耐恋厣喜シN、耕耘。也許有的人很幸運(yùn)，他擁有一方得天獨(dú)厚的沃土，在世界的庇護(hù)下可以輕松收獲;也許有的人被世界所遺棄，只得到了一塊貧瘠的山石之地，任憑灑盡汗水用盡心力也得不到與幸運(yùn)兒一樣的快樂與光芒。于是有人開始埋怨，埋怨命運(yùn)的不公，自己總是得不到與別人同等的幸福。
    就像泰戈?duì)栒f的，我們把世界看錯了，反說它欺騙了我們。
    我們總是看到那些被緊緊鎖上的門，拼命地想去打開它，卻不肯轉(zhuǎn)過身去看另一扇世界為我們敞開的窗。于是不停地錯過，不停地后悔，不停地流淚。
    張悅?cè)徽f：“人是應(yīng)該改變的，改變那些讓自己痛苦的固執(zhí)與桀驁不馴，要試著用真誠去擁抱和接納整個世界，去愛每一個最重要的人，永遠(yuǎn)不要等到失去了，才讓眼淚掉下來?！?BR>    是的，聰明的人總是在不斷地改變自己，他們努力地去適應(yīng)社會但又不舍棄自己的棱角，就像杯中的水一樣，透明晶瑩，既能夠根據(jù)杯子的不同而適時改變自己的形狀，又能在堅持固守之中滴水穿石。
    人在世界上生存，接受了塵世的渾濁與苦痛，誰能泰然自若地讓那些渣滓沉淀于水底而保持靈魂的澄清，誰便達(dá)到了生命的最高境界。可以改變自己，但不丟掉個性的棱角。這也許便是我們追求的極致。
    【點(diǎn)評】
    本文的成功之處在于以下幾點(diǎn)：①立意深遠(yuǎn)，觀點(diǎn)鮮明。文章告訴我們，人可以改變自己，但不應(yīng)丟掉個性的棱角。一語中的，切中肯綮，有很深刻的人生指導(dǎo)意義。②選例精當(dāng)，論理形象。作者以獨(dú)特的眼光，捕捉古今中外那些鮮活而富有靈性的事例，讓讀者在尼采、梵高、泰戈?duì)柡蛷垚側(cè)坏鹊湫腿宋锏难孕兄?，去體會思想，去明辨是非，去領(lǐng)悟真諦。同時借喻手法的運(yùn)用也值得一提，如：“一方得天獨(dú)厚的沃土”“一塊貧瘠的山石之地”，使說理深入淺出，通俗易懂。③語言凝練，言辭激越，犀利敏銳，耐人尋味，催人警醒。
    

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