高考分?jǐn)?shù)線是考生和家長(zhǎng)最為關(guān)注的內(nèi)容之一,因此出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道的小編為您收集整了此內(nèi)容。本頁(yè)內(nèi)容主要是湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院在重慶地區(qū)的文科高考分?jǐn)?shù)線資訊。謝謝您的訪問(wèn)！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績(jī)。
學(xué)校類(lèi)型： 獨(dú)立學(xué)院 所在地： 湖南 性質(zhì)類(lèi)別：農(nóng)林類(lèi)
通訊地址： 湖南省長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)
聯(lián)系電話： 0731-4618084（兼?zhèn)髡妫?BR> E―mail ：
網(wǎng) 址：http://www.hnaues.com/
更多高校錄取分?jǐn)?shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院在重慶地區(qū)文科錄取分?jǐn)?shù)線
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LIUXUE86.COM專(zhuān)題:全國(guó)歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總 全國(guó)歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f(shuō)，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國(guó)教育在線建議考生用“錄取線差”來(lái)分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過(guò)大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來(lái)說(shuō)，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類(lèi))在北京2003——2008年錄取情況簡(jiǎn)單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來(lái)看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見(jiàn)，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院介紹：
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院坐落于歷史文化名城——長(zhǎng)沙，位于久負(fù)盛名的瀏陽(yáng)河畔，是湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)于2002年按照新機(jī)制舉辦、經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部首批確認(rèn)的全日制本科獨(dú)立學(xué)院。校園環(huán)境幽雅，設(shè)施先進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬，學(xué)院先后獲得“全國(guó)教育教學(xué)管理示范院校”、“全國(guó)創(chuàng)建‘平安校園’示范學(xué)校”、湖南省高校“先進(jìn)基層黨組織”等殊榮，現(xiàn)為湖南省獨(dú)立學(xué)院聯(lián)席會(huì)主席單位，中國(guó)獨(dú)立學(xué)院協(xié)作會(huì)副理事長(zhǎng)單位。
學(xué)院實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師周清明教授任董事長(zhǎng)，博士生導(dǎo)師、留德博士鄒冬生教授任院長(zhǎng)。校園占地面積710畝。學(xué)院面向全國(guó)10余個(gè)省市招生，現(xiàn)有在校學(xué)生9000余人，設(shè)有15個(gè)系、10個(gè)教研室。學(xué)院毗鄰母體高校——湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)，地理?xiàng)l件得天獨(dú)厚，最大限度地共享了具有五十余年辦學(xué)歷史的母體學(xué)校的優(yōu)質(zhì)優(yōu)勢(shì)教育教學(xué)資源和辦學(xué)氛圍。
學(xué)院擁有教師671人，其中教授、副教授416人，全國(guó)優(yōu)秀教師1名，同時(shí)，28位知名企業(yè)家和行業(yè)專(zhuān)家兼任學(xué)院特聘教授。廣大教師教學(xué)科研并重，取得了豐碩的成果，獲得國(guó)家級(jí)、省廳級(jí)及市級(jí)課題立項(xiàng)近20項(xiàng)，學(xué)院教師獲得國(guó)家、省級(jí)多媒體課件大賽及省級(jí)教學(xué)成果等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，開(kāi)發(fā)了部分省級(jí)立項(xiàng)獨(dú)立學(xué)院教材。學(xué)院心理健康教育成果突出：《大學(xué)生心理健康教育》被評(píng)為省級(jí)精品課程，心理健康教育教研室獲評(píng)為省優(yōu)秀教研室。
學(xué)院秉承“質(zhì)量立院、特色興院、人才強(qiáng)院”的辦學(xué)理念和教會(huì)學(xué)生“做人、做事、做學(xué)問(wèn)”的價(jià)值取向，打造出“專(zhuān)業(yè)導(dǎo)學(xué)明目標(biāo)，校企合作塑特色，三位一體嚴(yán)管理、‘銀色資源’育英才、心理健康構(gòu)和諧”的鮮明辦學(xué)特色，致力于培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的、本科學(xué)歷教育和職業(yè)素質(zhì)教育一體化的應(yīng)用型、復(fù)合型管理人才和技術(shù)人才。學(xué)院依托母體學(xué)校湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，改革創(chuàng)新，緊貼市場(chǎng)需求開(kāi)設(shè)了本科專(zhuān)業(yè)38個(gè)，并與英國(guó)格林威治大學(xué)、澳大利亞南澳大學(xué)、加拿大北大西洋大學(xué)合作，按“3+1”、“2+2”等形式聯(lián)合培養(yǎng)雙文憑的國(guó)際通用型人才，現(xiàn)已有80余人前赴美、英、加拿大、澳大利亞、日本等國(guó)家接受聯(lián)合培養(yǎng)。學(xué)院學(xué)生獲得全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，國(guó)際模特大賽，湖南省大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽，長(zhǎng)沙市科技創(chuàng)新比賽等國(guó)家、省、市級(jí)比賽獎(jiǎng)勵(lì)多項(xiàng)，獲得湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”等多項(xiàng)立項(xiàng)課題，單項(xiàng)課題經(jīng)費(fèi)多達(dá)10000元。
“東方”學(xué)生紅勝火，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院的教育教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)跑著同類(lèi)院校，學(xué)院畢業(yè)率、就業(yè)率居同類(lèi)學(xué)校前列。學(xué)院學(xué)生在香港嶺南大學(xué)、浙江大學(xué)、中南大學(xué)、湖南大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院等高校就讀碩士研究生的學(xué)生近300人，被招錄為省市各級(jí)政府機(jī)關(guān)工作人員與國(guó)家大型企業(yè)的學(xué)生比比皆是。聚合往日風(fēng)采，更看嶄新未來(lái)！沿著中國(guó)高等教育發(fā)展新路線穩(wěn)健騰飛的湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院，前方風(fēng)景必將更加紅紅火火、濃墨重彩！
學(xué)校類(lèi)型： 獨(dú)立學(xué)院 所在地： 湖南 性質(zhì)類(lèi)別：農(nóng)林類(lèi)
通訊地址： 湖南省長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)
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湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院在重慶地區(qū)文科錄取分?jǐn)?shù)線
| 理科錄取分?jǐn)?shù)線 | ||||||
| 重慶- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2010年 | -- | 503 | 493 | 第三批 | 31 | |
| 2009年 | -- | 448 | 446 | 第三批 | 8 | |
| 2008年 | -- | 505 | 490 | 第三批 | 24 | |
| 2006年 | -- | 499 | 487 | 第三批 | 42 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f(shuō)，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國(guó)教育在線建議考生用“錄取線差”來(lái)分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過(guò)大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來(lái)說(shuō)，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類(lèi))在北京2003——2008年錄取情況簡(jiǎn)單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來(lái)看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見(jiàn)，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院介紹：
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院坐落于歷史文化名城——長(zhǎng)沙，位于久負(fù)盛名的瀏陽(yáng)河畔，是湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)于2002年按照新機(jī)制舉辦、經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部首批確認(rèn)的全日制本科獨(dú)立學(xué)院。校園環(huán)境幽雅，設(shè)施先進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬，學(xué)院先后獲得“全國(guó)教育教學(xué)管理示范院校”、“全國(guó)創(chuàng)建‘平安校園’示范學(xué)校”、湖南省高校“先進(jìn)基層黨組織”等殊榮，現(xiàn)為湖南省獨(dú)立學(xué)院聯(lián)席會(huì)主席單位，中國(guó)獨(dú)立學(xué)院協(xié)作會(huì)副理事長(zhǎng)單位。
學(xué)院實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師周清明教授任董事長(zhǎng)，博士生導(dǎo)師、留德博士鄒冬生教授任院長(zhǎng)。校園占地面積710畝。學(xué)院面向全國(guó)10余個(gè)省市招生，現(xiàn)有在校學(xué)生9000余人，設(shè)有15個(gè)系、10個(gè)教研室。學(xué)院毗鄰母體高校——湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)，地理?xiàng)l件得天獨(dú)厚，最大限度地共享了具有五十余年辦學(xué)歷史的母體學(xué)校的優(yōu)質(zhì)優(yōu)勢(shì)教育教學(xué)資源和辦學(xué)氛圍。
學(xué)院擁有教師671人，其中教授、副教授416人，全國(guó)優(yōu)秀教師1名，同時(shí)，28位知名企業(yè)家和行業(yè)專(zhuān)家兼任學(xué)院特聘教授。廣大教師教學(xué)科研并重，取得了豐碩的成果，獲得國(guó)家級(jí)、省廳級(jí)及市級(jí)課題立項(xiàng)近20項(xiàng)，學(xué)院教師獲得國(guó)家、省級(jí)多媒體課件大賽及省級(jí)教學(xué)成果等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，開(kāi)發(fā)了部分省級(jí)立項(xiàng)獨(dú)立學(xué)院教材。學(xué)院心理健康教育成果突出：《大學(xué)生心理健康教育》被評(píng)為省級(jí)精品課程，心理健康教育教研室獲評(píng)為省優(yōu)秀教研室。
學(xué)院秉承“質(zhì)量立院、特色興院、人才強(qiáng)院”的辦學(xué)理念和教會(huì)學(xué)生“做人、做事、做學(xué)問(wèn)”的價(jià)值取向，打造出“專(zhuān)業(yè)導(dǎo)學(xué)明目標(biāo)，校企合作塑特色，三位一體嚴(yán)管理、‘銀色資源’育英才、心理健康構(gòu)和諧”的鮮明辦學(xué)特色，致力于培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的、本科學(xué)歷教育和職業(yè)素質(zhì)教育一體化的應(yīng)用型、復(fù)合型管理人才和技術(shù)人才。學(xué)院依托母體學(xué)校湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，改革創(chuàng)新，緊貼市場(chǎng)需求開(kāi)設(shè)了本科專(zhuān)業(yè)38個(gè)，并與英國(guó)格林威治大學(xué)、澳大利亞南澳大學(xué)、加拿大北大西洋大學(xué)合作，按“3+1”、“2+2”等形式聯(lián)合培養(yǎng)雙文憑的國(guó)際通用型人才，現(xiàn)已有80余人前赴美、英、加拿大、澳大利亞、日本等國(guó)家接受聯(lián)合培養(yǎng)。學(xué)院學(xué)生獲得全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，國(guó)際模特大賽，湖南省大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽，長(zhǎng)沙市科技創(chuàng)新比賽等國(guó)家、省、市級(jí)比賽獎(jiǎng)勵(lì)多項(xiàng)，獲得湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”等多項(xiàng)立項(xiàng)課題，單項(xiàng)課題經(jīng)費(fèi)多達(dá)10000元。
“東方”學(xué)生紅勝火，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院的教育教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)跑著同類(lèi)院校，學(xué)院畢業(yè)率、就業(yè)率居同類(lèi)學(xué)校前列。學(xué)院學(xué)生在香港嶺南大學(xué)、浙江大學(xué)、中南大學(xué)、湖南大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院等高校就讀碩士研究生的學(xué)生近300人，被招錄為省市各級(jí)政府機(jī)關(guān)工作人員與國(guó)家大型企業(yè)的學(xué)生比比皆是。聚合往日風(fēng)采，更看嶄新未來(lái)！沿著中國(guó)高等教育發(fā)展新路線穩(wěn)健騰飛的湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院，前方風(fēng)景必將更加紅紅火火、濃墨重彩！
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