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        河池學(xué)院文科錄取分?jǐn)?shù)線(山西)

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        高考分?jǐn)?shù)線是考生和家長最為關(guān)注的內(nèi)容之一,因此出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道的小編為您收集整了此內(nèi)容。本頁內(nèi)容主要是河池學(xué)院在山西地區(qū)的文科高考分?jǐn)?shù)線資訊。謝謝您的訪問!最后,預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
             學(xué)校類型: 普通本科  所在地: 廣西   性質(zhì)類別:綜合類
             通訊地址: 廣西宜州市龍江路42號
             聯(lián)系電話: 0778-3142339
             E―mail : hcxyzb@126.com
             網(wǎng)    址:http://www.hcnu.edu.cn/
             更多高校錄取分?jǐn)?shù)線:https://www.liuxue86.com/gaokao/
             河池學(xué)院在山西地區(qū)文科錄取分?jǐn)?shù)線
            
          理科錄取分?jǐn)?shù)線
        山西- 文科 最低分 最高分 平均分 錄取批次 錄取線差 ?
        2012年 -- 506 500 第二批 8
        2011年 -- 506 501 第二批 5

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            LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總 全國歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
            平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分,是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分,如果考生都能夠處于這個(gè)位置,那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的??梢哉f,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,我們在使用分?jǐn)?shù)線時(shí),應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用,并特別重視平均分的意義。
            相對于平均分,錄取線差更具參考價(jià)值,而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù),所謂錄取線差該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值,中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計(jì)和分析,我們發(fā)現(xiàn),對多數(shù)院校來說,盡管錄取分?jǐn)?shù)波動較大,但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差:
            某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
            下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例,計(jì)算錄取線差如下:
            例:某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例:
            平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
            很顯然,根據(jù)往年的情況來看,報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見,2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間,建議考生至少要留10分以上的余地。
            河池學(xué)院介紹:
            
            河池學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通本科院校,實(shí)行廣西壯族自治區(qū)與河池市共建、以自治區(qū)為主的辦學(xué)體制,是自治區(qū)全額撥款事業(yè)單位。學(xué)院坐落在山青水秀、交通便捷的歷史文化名城、中國優(yōu)秀旅游城市——廣西宜州市。在長期的辦學(xué)過程中,學(xué)院本著“忠誠執(zhí)著、剛毅厚重、樸實(shí)無華、至善和諧”的理念,開拓創(chuàng)新,不斷改善辦學(xué)條件,深化教育教學(xué)改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀人才,受到社會的廣泛贊譽(yù)。
            學(xué)院始終堅(jiān)持以人為本,努力為學(xué)生的成長成才創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,近年來先后被授予“全國暑期大學(xué)生社會實(shí)踐先進(jìn)學(xué)校”、廣西壯族自治區(qū)“綠色大學(xué)”、廣西壯族自治區(qū)“文明單位”、廣西壯族自治區(qū)“文明小區(qū)”、廣西壯族自治區(qū)“衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校”、廣西高校“安全文明校園”等榮譽(yù)稱號。
            河池學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、樂于奉獻(xiàn)、素質(zhì)良好的師資隊(duì)伍,在專任教師中具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職稱的100多人,同時(shí),常年聘請國內(nèi)外知名專家學(xué)者來院任教和講學(xué)。學(xué)院設(shè)有中國語言文學(xué)系、政治與法律系、外國語言文學(xué)系、數(shù)學(xué)系、物理與電子工程系、化學(xué)與生命科學(xué)系、計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)系、體育系、藝術(shù)系、教師教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、社會科學(xué)教學(xué)部12個(gè)系(院、部);現(xiàn)有全日制普通本??茖W(xué)生6600多人,成人教育本??茖W(xué)生1600多人, 2008年面向廣西、安徽、江西、廣東、湖南、湖北等15個(gè)省、自治區(qū)招生。目前設(shè)有23個(gè)普通本科專業(yè)和20多個(gè)??茖I(yè),涵蓋了文學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科門類,是一所以本科教學(xué)為主的多科性地方本科院校。
            學(xué)院現(xiàn)擁有文藝學(xué)和應(yīng)用化學(xué)2個(gè)廣西高校重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,桂西北特色資源研究與開發(fā)實(shí)驗(yàn)室和文學(xué)創(chuàng)作人才培養(yǎng)基地等2個(gè)廣西高校重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室,桂西北少數(shù)民族非物質(zhì)文化資源研究基地1個(gè)廣西高校人文社會科學(xué)重點(diǎn)建設(shè)研究基地,為人才培養(yǎng)提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí),硬件建設(shè)也在不斷地完善,被列為2008年自治區(qū)層面統(tǒng)籌推進(jìn)重大項(xiàng)目的學(xué)院擴(kuò)建工程,其中教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、教學(xué)樓等三大建筑共計(jì)5萬多平方米的教學(xué)用房2009年相繼竣工并投入使用;使用西班牙政府貸款項(xiàng)目基金399萬歐元(折合人民幣4100多萬元),改善教學(xué)科研設(shè)備已進(jìn)入實(shí)質(zhì)性操作。學(xué)院的教學(xué)、科研和生活設(shè)施日臻完善,為學(xué)生的求學(xué)成才創(chuàng)造了良好的條件。
            學(xué)院全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極拓展教書育人的內(nèi)涵與外延,積極為學(xué)生創(chuàng)造施展才華的舞臺,科學(xué)、合理地組織學(xué)生參加全國及自治區(qū)開展的各種競賽活動。目前,學(xué)院共有學(xué)生社團(tuán)53個(gè),其中“南樓丹霞”、“綠原子協(xié)會”被評為廣西高校優(yōu)秀社團(tuán)。學(xué)院校園文化活動豐富多彩,學(xué)科競賽成績斐然,獲得教育部舉辦的全國第一、二屆大學(xué)生藝術(shù)展演舞蹈類及書法類一等獎,全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽一、二等獎,全國ITAT教育工程就業(yè)大賽二等獎等,畢業(yè)生深受用人單位的好評,畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量不斷提高。
            學(xué)院繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“進(jìn)步、團(tuán)結(jié)、勤學(xué)、樸實(shí)”的精神,繼往開來,與時(shí)俱進(jìn),緊緊抓住西部大開發(fā)歷史機(jī)遇,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以教學(xué)工作為中心,以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以人才培養(yǎng)為根本,不斷深化教育教學(xué)改革,改善辦學(xué)條件,優(yōu)化教學(xué)科研資源配置,增強(qiáng)綜合辦學(xué)實(shí)力,不斷提高辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)院已進(jìn)入快速發(fā)展的新階段。