高考分數(shù)線是考生和家長最為關注的內容之一,因此出國留學網高考頻道的小編為您收集整了此內容。本頁內容主要是阜陽師范學院在內蒙古地區(qū)的文科高考分數(shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型： 普通本科 所在地： 安徽 性質類別：師范類
通訊地址： 安徽省阜陽市清河西路100號
聯(lián)系電話： 0558-2591003、2596225、2596248
E―mail ： zsb2@fync.edu.cn
網 址：http://www.fync.edu.cn/zsb2
更多高校錄取分數(shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
阜陽師范學院在內蒙古地區(qū)文科錄取分數(shù)線
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LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
阜陽師范學院介紹：
阜陽師范學院坐落在皖西北中心城市阜陽市。這里鐘靈毓秀、人文薈萃，歷史文化源遠流長，我國著名的文化精英管子、老子、莊子，曹操 、曹丕、曹植，歐陽修、蘇軾、曾鞏等賦予了這片土地厚重的歷史底蘊。學校毗鄰古潁州西湖、京九鐵路交通樞紐、皖北地區(qū)4C級機場，環(huán)境怡人，交通便捷，區(qū)位優(yōu)越。
學校創(chuàng)辦于1956年，1977年開始招收本科生，1978年經國務院批準建立阜陽師范學院、獲首批學士學位授予權；2001年通過教育部本科教學工作合格評估；2005年榮獲國家級教學成果二等獎；2008年教育部本科教學工作水平評估獲得“優(yōu)秀”；2009年成功增列為國家級碩士學位授予立項建設單位。建校50多年來，學校先后向社會輸送8萬多名畢業(yè)生，人才培養(yǎng)質量得到社會各界廣泛認可，被譽為“皖北地區(qū)基礎教育的搖籃、人才培養(yǎng)的基地、科技創(chuàng)新的平臺、文化建設的窗口”。
學校現(xiàn)有清河、西湖兩個校區(qū)，占地98.7萬平方米，校舍建筑面積48.1萬平方米。設置16個教學學院、46個本科專業(yè)，涵蓋文學、理學、教育學、經濟學、管理學、歷史學、法學、工學、農學等十大學科門類，面向全國招生，現(xiàn)有普通本科在校生（含信息工程學院）2.3萬余人。現(xiàn)有中國古代文學、教育經濟與管理、生物化學與分子生物學等3個省級重點學科，物理學、數(shù)學與應用數(shù)學、漢語言文學等3個國家級特色專業(yè)建設點，建有抗衰老中草藥安徽省工程技術研究中心、胚胎發(fā)育與生殖調解安徽省重點實驗室、環(huán)境污染物降解與監(jiān)測安徽省重點實驗室、區(qū)域物流規(guī)劃與現(xiàn)代物流工程安徽省實驗室、安徽省人文社科重點研究基地皖北文化研究中心、農民工研究中心及武術研究中心等7個省級科研機構。教學、科研儀器設備總值1.31億元，各類藏書195萬冊，中外文期刊8870種，擁有中國期刊全文數(shù)據庫、超星數(shù)字圖書館等33個中外網絡資源數(shù)據庫。
學?，F(xiàn)有在職教職工1100余人，其中專任教師818人，高級職稱教師285人，博士、碩士學位教師654人；擁有“百千萬人才工程”國家級人選、安徽省學術和技術帶頭人、安徽省學術和技術帶頭人后備人選、安徽省優(yōu)秀人才、享受國務院或省政府津貼、全國和省優(yōu)秀教師、安徽省教學名師等共計85人；兼職碩士生導師56人；聘請中國工程院副院長劉德培院士、中國科學院陳國良院士等兼職教授93人。
學校高度重視科學研究工作，不斷健全激勵約束機制，科技創(chuàng)新能力顯著增強。五年來，共承擔各級各類課題550余項，其中省部級以上各類課題105項，榮獲安徽省科技進步獎、安徽省社會科學文學藝術獎等各類科研獎勵99項；發(fā)表學術論文4072篇，其中二類以上期刊論文818篇，SCI、EI、ISTP收錄281篇；出版著作146部、美術、音樂作品400余件；出版《阜陽師范學院學報》（社會科學版、自然科學版）、《阜陽師院報》、《安徽基礎教育》。
學校始終堅持社會主義辦學方向，努力營造健康向上的校園文化氛圍，長期堅持開展“未來教師”職業(yè)技能大賽、大學生科技文化藝術節(jié)等一系列品牌第二課堂活動，連續(xù)多年被評為“全國大中專學生志愿者‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動先進單位”，先后獲得“安徽省文明單位”、“安徽省黨建和思想政治工作先進高等學校”、“安徽省高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”、“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作‘標兵單位’”等榮譽稱號。
站在新的歷史起點上，學校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持黨的教育方針，以人才培養(yǎng)為中心，以學科建設為龍頭，鞏固教師教育優(yōu)勢，實施“質量立校、特色興校、人才強校”發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)具有社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質人才，努力建設特色鮮明、國內知名的高水平教學型大學。
學校類型： 普通本科 所在地： 安徽 性質類別：師范類
通訊地址： 安徽省阜陽市清河西路100號
聯(lián)系電話： 0558-2591003、2596225、2596248
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阜陽師范學院在內蒙古地區(qū)文科錄取分數(shù)線
| 理科錄取分數(shù)線 | ||||||
| 內蒙古- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | -- | 462 | 442 | 第二批 | 13 | |
| 2011年 | -- | 465 | 454 | 第二批 | 0 | |
| 2011年 | 443 | 465 | 454 | 第二批 | 0 | |
| 2010年 | -- | 459 | 446 | 第二批 | 0 | |
| 2010年 | -- | 459 | 446 | 第二批 | 0 | |
| 2009年 | -- | 476 | 469 | 第二批 | 17 | |
| 2008年 | -- | 512 | 510 | 第二批 | 8 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
阜陽師范學院介紹：
阜陽師范學院坐落在皖西北中心城市阜陽市。這里鐘靈毓秀、人文薈萃，歷史文化源遠流長，我國著名的文化精英管子、老子、莊子，曹操 、曹丕、曹植，歐陽修、蘇軾、曾鞏等賦予了這片土地厚重的歷史底蘊。學校毗鄰古潁州西湖、京九鐵路交通樞紐、皖北地區(qū)4C級機場，環(huán)境怡人，交通便捷，區(qū)位優(yōu)越。
學校創(chuàng)辦于1956年，1977年開始招收本科生，1978年經國務院批準建立阜陽師范學院、獲首批學士學位授予權；2001年通過教育部本科教學工作合格評估；2005年榮獲國家級教學成果二等獎；2008年教育部本科教學工作水平評估獲得“優(yōu)秀”；2009年成功增列為國家級碩士學位授予立項建設單位。建校50多年來，學校先后向社會輸送8萬多名畢業(yè)生，人才培養(yǎng)質量得到社會各界廣泛認可，被譽為“皖北地區(qū)基礎教育的搖籃、人才培養(yǎng)的基地、科技創(chuàng)新的平臺、文化建設的窗口”。
學校現(xiàn)有清河、西湖兩個校區(qū)，占地98.7萬平方米，校舍建筑面積48.1萬平方米。設置16個教學學院、46個本科專業(yè)，涵蓋文學、理學、教育學、經濟學、管理學、歷史學、法學、工學、農學等十大學科門類，面向全國招生，現(xiàn)有普通本科在校生（含信息工程學院）2.3萬余人。現(xiàn)有中國古代文學、教育經濟與管理、生物化學與分子生物學等3個省級重點學科，物理學、數(shù)學與應用數(shù)學、漢語言文學等3個國家級特色專業(yè)建設點，建有抗衰老中草藥安徽省工程技術研究中心、胚胎發(fā)育與生殖調解安徽省重點實驗室、環(huán)境污染物降解與監(jiān)測安徽省重點實驗室、區(qū)域物流規(guī)劃與現(xiàn)代物流工程安徽省實驗室、安徽省人文社科重點研究基地皖北文化研究中心、農民工研究中心及武術研究中心等7個省級科研機構。教學、科研儀器設備總值1.31億元，各類藏書195萬冊，中外文期刊8870種，擁有中國期刊全文數(shù)據庫、超星數(shù)字圖書館等33個中外網絡資源數(shù)據庫。
學?，F(xiàn)有在職教職工1100余人，其中專任教師818人，高級職稱教師285人，博士、碩士學位教師654人；擁有“百千萬人才工程”國家級人選、安徽省學術和技術帶頭人、安徽省學術和技術帶頭人后備人選、安徽省優(yōu)秀人才、享受國務院或省政府津貼、全國和省優(yōu)秀教師、安徽省教學名師等共計85人；兼職碩士生導師56人；聘請中國工程院副院長劉德培院士、中國科學院陳國良院士等兼職教授93人。
學校高度重視科學研究工作，不斷健全激勵約束機制，科技創(chuàng)新能力顯著增強。五年來，共承擔各級各類課題550余項，其中省部級以上各類課題105項，榮獲安徽省科技進步獎、安徽省社會科學文學藝術獎等各類科研獎勵99項；發(fā)表學術論文4072篇，其中二類以上期刊論文818篇，SCI、EI、ISTP收錄281篇；出版著作146部、美術、音樂作品400余件；出版《阜陽師范學院學報》（社會科學版、自然科學版）、《阜陽師院報》、《安徽基礎教育》。
學校始終堅持社會主義辦學方向，努力營造健康向上的校園文化氛圍，長期堅持開展“未來教師”職業(yè)技能大賽、大學生科技文化藝術節(jié)等一系列品牌第二課堂活動，連續(xù)多年被評為“全國大中專學生志愿者‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動先進單位”，先后獲得“安徽省文明單位”、“安徽省黨建和思想政治工作先進高等學校”、“安徽省高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”、“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作‘標兵單位’”等榮譽稱號。
站在新的歷史起點上，學校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持黨的教育方針，以人才培養(yǎng)為中心，以學科建設為龍頭，鞏固教師教育優(yōu)勢，實施“質量立校、特色興校、人才強校”發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)具有社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質人才，努力建設特色鮮明、國內知名的高水平教學型大學。