高考分數(shù)線是考生和家長最為關注的內(nèi)容之一,因此出國留學網(wǎng)高考頻道的小編為您收集整了此內(nèi)容。本頁內(nèi)容主要是南昌理工學院在湖北地區(qū)的文科高考分數(shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型： 普通本科 所在地： 江西 性質(zhì)類別：綜合類
通訊地址： 江西省南昌市英雄經(jīng)濟開發(fā)區(qū)288號南昌理工...
聯(lián)系電話： 0791-2137299/2050196/3891958/2...
E―mail ： nclg@nclg.com.cn
網(wǎng) 址：http://www.nclg.com.cn/
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南昌理工學院在湖北地區(qū)文科錄取分數(shù)線
查看：2013湖北高考分數(shù)線 湖北高考分數(shù)線 南昌理工學院錄取分數(shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
南昌理工學院介紹：
南昌理工學院是經(jīng)國家教育部批準設置的一所全日制普通本科院校，位于英雄城南昌昌北國家經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，校園環(huán)境優(yōu)美，教育設施完善配套。學校校訓為：科學、務實、厚德、創(chuàng)新。學院堅持以“航天科教，興我中華”為辦學宗旨，遵循以教學質(zhì)量求生存，靠科研創(chuàng)新促發(fā)展的辦學原則。
學院建校八年以來飛速發(fā)展，占地近466.80萬平方米，有三個校區(qū)（南昌、共青、樟樹），五個校園，已建新校舍123.85萬多平方米。各類圖書資料251.3萬余冊，各種教育資產(chǎn)總計達16個多億?，F(xiàn)有各類在校學生39486余人，教職工3600人，具有高級職稱的教師541人，有8名享受國務院特殊津貼，院級領導中有兩位省政協(xié)常委，三位原省重點大學校長、書記,三位年青的博士。學院聘請中科院王梓坤院士為學術委員會主任，中國工程院王子才院士為科技創(chuàng)新委員會主任，中國科學院院士、K8飛機總設計師石屏教授為學科建設委員會主任。
學院現(xiàn)設十三系六部九個基地，即計算機科學與軟件工程系、光信息機電工程系、電子信息科學系、經(jīng)濟管理系、外語系、藝術系、航天航空系、生物與環(huán)境工程系、傳媒系、體育系、建筑工程系、心理學系、政法系；五年高職部、公共教學部、思想政治理論課教學部、職業(yè)技術部、遠程與成人教育部、科研開發(fā)部；教育部計算機NIT證培訓基地、教育部英語等級證考試基地、勞動與社會保障部的職業(yè)鑒定所和培訓基地、勞動和社會保障部的數(shù)控機床工藝員培訓基地、國家人事部培訓網(wǎng)公務員培訓基地、大學生電腦競賽基地、江西省大學生勤工儉學見習培訓基地、中國電子學會工程師進修基地、江西省國防教育基地。共開設四個辦學層次，70多個學科專業(yè)。各類教學實訓設備共投資2.3億元。
學院特別注重內(nèi)涵建設和教學質(zhì)量的提高，實施誠信辦學，依法管理。學院黨委被省教育工委授予“先進黨組織”稱號，院團委被評為“全省五四紅旗團委”和“全國五四紅旗團委創(chuàng)建單位”，行家嚴格的科學管理，名師規(guī)范而創(chuàng)新的指導，使學院有了跨越式的發(fā)展，學生的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力不斷增強。在連續(xù)七屆江西省大學生電子電腦大賽中，學院連獲多項第一名；在第九屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽中，學院作品獲全國三等獎和江西賽區(qū)一等獎……。教學質(zhì)量的提高，也提高了學生科技創(chuàng)新和實際操作的能力，成為學院高就業(yè)率的保證。2005年，學院畢業(yè)生就業(yè)率居全省同類高校就業(yè)排名榜首?！坝唵谓逃焙托Ｆ蠛献鞯膯樱鼮楫厴I(yè)生就業(yè)提供了廣闊的就業(yè)機會。因此，學院贏得“全國教育教學管理示范高?！?、“全國首批十所就業(yè)型重點大學”、“中國十佳誠信民辦高?！?、“十大最受企業(yè)歡迎人才培養(yǎng)基地”、“全國創(chuàng)建平安校園示范學?！钡葮s譽。南昌理工學院法人代表邱小林被授予全國“五一勞動獎章”，榮獲2006年“中國教育管理卓越成就獎”，并被評為“中國十大民辦教育領軍人物”、“影響2006—中國最具責任感教育領袖?！?BR>
學校類型： 普通本科 所在地： 江西 性質(zhì)類別：綜合類
通訊地址： 江西省南昌市英雄經(jīng)濟開發(fā)區(qū)288號南昌理工...
聯(lián)系電話： 0791-2137299/2050196/3891958/2...
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南昌理工學院在湖北地區(qū)文科錄取分數(shù)線
| 理科錄取分數(shù)線 | ||||||
| 湖北- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | -- | 512 | 485 | 第三批 | 37 | |
| 2011年 | -- | 503 | 479 | 第三批 | 49 | |
| 2010年 | -- | 491 | 464 | 第三批 | 51 | |
| 2009年 | -- | 476 | 447 | 第三批 | 37 | |
| 2006年 | -- | 512 | 509 | 第三批 | 43 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
南昌理工學院介紹：
南昌理工學院是經(jīng)國家教育部批準設置的一所全日制普通本科院校，位于英雄城南昌昌北國家經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，校園環(huán)境優(yōu)美，教育設施完善配套。學校校訓為：科學、務實、厚德、創(chuàng)新。學院堅持以“航天科教，興我中華”為辦學宗旨，遵循以教學質(zhì)量求生存，靠科研創(chuàng)新促發(fā)展的辦學原則。
學院建校八年以來飛速發(fā)展，占地近466.80萬平方米，有三個校區(qū)（南昌、共青、樟樹），五個校園，已建新校舍123.85萬多平方米。各類圖書資料251.3萬余冊，各種教育資產(chǎn)總計達16個多億?，F(xiàn)有各類在校學生39486余人，教職工3600人，具有高級職稱的教師541人，有8名享受國務院特殊津貼，院級領導中有兩位省政協(xié)常委，三位原省重點大學校長、書記,三位年青的博士。學院聘請中科院王梓坤院士為學術委員會主任，中國工程院王子才院士為科技創(chuàng)新委員會主任，中國科學院院士、K8飛機總設計師石屏教授為學科建設委員會主任。
學院現(xiàn)設十三系六部九個基地，即計算機科學與軟件工程系、光信息機電工程系、電子信息科學系、經(jīng)濟管理系、外語系、藝術系、航天航空系、生物與環(huán)境工程系、傳媒系、體育系、建筑工程系、心理學系、政法系；五年高職部、公共教學部、思想政治理論課教學部、職業(yè)技術部、遠程與成人教育部、科研開發(fā)部；教育部計算機NIT證培訓基地、教育部英語等級證考試基地、勞動與社會保障部的職業(yè)鑒定所和培訓基地、勞動和社會保障部的數(shù)控機床工藝員培訓基地、國家人事部培訓網(wǎng)公務員培訓基地、大學生電腦競賽基地、江西省大學生勤工儉學見習培訓基地、中國電子學會工程師進修基地、江西省國防教育基地。共開設四個辦學層次，70多個學科專業(yè)。各類教學實訓設備共投資2.3億元。
學院特別注重內(nèi)涵建設和教學質(zhì)量的提高，實施誠信辦學，依法管理。學院黨委被省教育工委授予“先進黨組織”稱號，院團委被評為“全省五四紅旗團委”和“全國五四紅旗團委創(chuàng)建單位”，行家嚴格的科學管理，名師規(guī)范而創(chuàng)新的指導，使學院有了跨越式的發(fā)展，學生的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力不斷增強。在連續(xù)七屆江西省大學生電子電腦大賽中，學院連獲多項第一名；在第九屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽中，學院作品獲全國三等獎和江西賽區(qū)一等獎……。教學質(zhì)量的提高，也提高了學生科技創(chuàng)新和實際操作的能力，成為學院高就業(yè)率的保證。2005年，學院畢業(yè)生就業(yè)率居全省同類高校就業(yè)排名榜首?！坝唵谓逃焙托Ｆ蠛献鞯膯樱鼮楫厴I(yè)生就業(yè)提供了廣闊的就業(yè)機會。因此，學院贏得“全國教育教學管理示范高?！?、“全國首批十所就業(yè)型重點大學”、“中國十佳誠信民辦高?！?、“十大最受企業(yè)歡迎人才培養(yǎng)基地”、“全國創(chuàng)建平安校園示范學?！钡葮s譽。南昌理工學院法人代表邱小林被授予全國“五一勞動獎章”，榮獲2006年“中國教育管理卓越成就獎”，并被評為“中國十大民辦教育領軍人物”、“影響2006—中國最具責任感教育領袖?！?BR>