小編為方便您今年的報考工作，特意為您收集整理了2010年的高考錄取分數(shù)線，更多更詳細的高考資訊，盡在出國留學網(wǎng)高考頻道。如果您有問題，可以隨時聯(lián)系我們。我們新增了高考滿分作文頻道，歡迎您進入。本頁內(nèi)容主要是北京信息科技大學在貴州地區(qū)的理科高考分數(shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型： 普通本科 所在地： 北京 性質(zhì)類別：理工類
通訊地址： 北京市海淀區(qū)清河小營東路12號
聯(lián)系電話： 010-82426126
E―mail ： zhaosheng@bistu.edu.cn
網(wǎng) 址：http://www.bistu.edu.cn
更多高校錄取分數(shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
北京信息科技大學在貴州地區(qū)理科錄取分數(shù)線
查看：2013貴州高考分數(shù)線 貴州高考分數(shù)線 北京信息科技大學錄取分數(shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應(yīng)批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
北京信息科技大學介紹：
北京信息科技大學是由原北京機械工業(yè)學院和原北京信息工程學院合并組建的全日制普通高等學校，面向全國29個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招收本科生。
學校設(shè)有9個學院，32個本科專業(yè)，有12個一級學科碩士點，19個二級學科碩士點，具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位研究生資格。全日制在校生近12000人，其中研究生800多人，普通本科生近11000人；教職工近1400人，其中專任教師近800人，博士生導(dǎo)師14人，碩士生導(dǎo)師174人。
學校現(xiàn)有省部級重點學科和重點建設(shè)學科14個，省部級重點實驗室和科研基地10個，國家級和北京市實驗教學示范中心各1個，國家級特色專業(yè)建設(shè)點4個，北京市特色專業(yè)建設(shè)點9個。學校積極推進教學改革，取得了標志性成果。近三年，學校有1個教學團隊被評為國家級教學團隊，取得了國家級教育教學成果特等獎1項、一等獎1項；北京市教學成果一等獎4項、二等獎9項；列入國家級規(guī)劃教材選題17個、北京市級精品教材16本、精品課程9門等成果。學校在電子信息、現(xiàn)代制造與光機電一體化、知識管理與技術(shù)經(jīng)濟等領(lǐng)域具有較高水平，取得了以連續(xù)3年作為第一完成單位獲得4項國家級科技獎勵為標志的重大突破。
學校類型： 普通本科 所在地： 北京 性質(zhì)類別：理工類
通訊地址： 北京市海淀區(qū)清河小營東路12號
聯(lián)系電話： 010-82426126
E―mail ： zhaosheng@bistu.edu.cn
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北京信息科技大學在貴州地區(qū)理科錄取分數(shù)線
| 文科錄取分數(shù)線 | ||||||
| 貴州- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2011年 | 418 | 478 | 458 | 第二批 | 0 | |
| 2010年 | -- | 第一批 | 0 | |||
| 2010年 | 492 | 518 | 497 | 第二批 | 82 | |
| 2009年 | 473 | 494 | 482 | 第二批 | 50 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應(yīng)批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
北京信息科技大學介紹：
北京信息科技大學是由原北京機械工業(yè)學院和原北京信息工程學院合并組建的全日制普通高等學校，面向全國29個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招收本科生。
學校設(shè)有9個學院，32個本科專業(yè)，有12個一級學科碩士點，19個二級學科碩士點，具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位研究生資格。全日制在校生近12000人，其中研究生800多人，普通本科生近11000人；教職工近1400人，其中專任教師近800人，博士生導(dǎo)師14人，碩士生導(dǎo)師174人。
學校現(xiàn)有省部級重點學科和重點建設(shè)學科14個，省部級重點實驗室和科研基地10個，國家級和北京市實驗教學示范中心各1個，國家級特色專業(yè)建設(shè)點4個，北京市特色專業(yè)建設(shè)點9個。學校積極推進教學改革，取得了標志性成果。近三年，學校有1個教學團隊被評為國家級教學團隊，取得了國家級教育教學成果特等獎1項、一等獎1項；北京市教學成果一等獎4項、二等獎9項；列入國家級規(guī)劃教材選題17個、北京市級精品教材16本、精品課程9門等成果。學校在電子信息、現(xiàn)代制造與光機電一體化、知識管理與技術(shù)經(jīng)濟等領(lǐng)域具有較高水平，取得了以連續(xù)3年作為第一完成單位獲得4項國家級科技獎勵為標志的重大突破。
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