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        美國留學(xué)申請 美國雙錄取的院校一覽

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             美國留學(xué)申請 美國雙錄取的院校一覽

            美國以其舉世聞名的教育質(zhì)量、完善的教育體制以及學(xué)費性價比最高,始終位于留學(xué)市場的前幾位。然而,學(xué)生申請美國就讀時,由于語言問題,很多學(xué)生失去了進(jìn)一步深造的機會。為了避免失去好的生源,同時又可以讓學(xué)生出國后強化英語水平,美國一些大學(xué)推出了“雙錄取”項目,百校留學(xué)美國部給學(xué)生列出一些有雙錄取的院校,為學(xué)生舉例出一些相應(yīng)的院校,和院校比較有優(yōu)勢的專業(yè)。
            邁阿密大學(xué)(全美排名第47名,佛羅里達(dá)州邁阿密,可以無語言成績雙錄取),物理治療,臨床心理學(xué)專業(yè)比較好
            弗吉尼亞理工大學(xué)(全美排名69,弗吉尼亞州黑堡,可以無語言成績雙錄取)
            東北大學(xué)(全美排名69名,麻省波士頓,可以無語言成績被橋梁課程錄取),軟件開發(fā),國際商務(wù)專業(yè)比較好
            馬凱特大學(xué)(全美排名75名,威斯康興州密爾沃基,可以無語言成績雙錄取),物流供應(yīng)鏈專業(yè)好
            愛荷華大學(xué)(全美排名72名,愛荷華州愛荷華,可以雙錄取),生物醫(yī)學(xué),生物工程專業(yè)好
            特拉華大學(xué)(全美排名75名,特拉華州紐瓦克,可以無語言成績雙錄取)
            印第安納大學(xué)伯明頓分校(全美排名75名,印第安納州伯明頓,可以無語言成績雙錄取),院校的商科會計好
            阿拉巴馬大學(xué) (全美排名79,阿拉巴馬州塔城,可以無語言成績雙錄取)
            邁阿密大學(xué)牛津分校(全美排名79名,俄亥俄州牛津,可以無語言成績雙錄取)
            密歇根州立大學(xué)(全美排名79名,密歇根州東蘭辛,可以雙錄取)
            圣路易斯大學(xué)(全美排名86名,密蘇里州圣路易斯,可以無語言成績雙錄取)
            克拉克大學(xué)(全美排名86名,麻省伍斯特,直接錄取),歷史專業(yè),臨床心理學(xué)專業(yè)比較好
            丹佛大學(xué)(全美排名86名,科羅拉多州丹佛,可以雙錄取),商科有優(yōu)勢
            德雷賽爾大學(xué)(全美排名86名,賓州費城,橋梁學(xué)分),有豐富的獎學(xué)金
            愛荷華州立大學(xué)(全美排名94名,愛荷華州埃姆斯,可以無語言成績雙錄取)
            密蘇里-哥倫比亞大學(xué)(全美排名94名,密蘇里州哥倫比亞,可以無語言成績雙錄取)
            戴頓大學(xué)(全美排名99名,俄亥俄州戴頓,可以無語言成績雙錄取)航空與航天工程,機械工程專業(yè)好
            麻省大學(xué)阿姆赫斯特分校(全美排名99名,麻省阿姆赫斯特,可以無語言成績雙錄取),園林專業(yè)
            內(nèi)布拉斯加林肯大學(xué)(全美排名96名,內(nèi)布拉斯加州),生物,農(nóng)業(yè),板化專業(yè)專業(yè)好
            伊利諾伊理工大學(xué)(全美排名97名,伊利諾伊州)
            亞利桑那大學(xué)(全美排名98名,亞利桑那州)
            以上就是為大家?guī)淼拿绹男W(xué)校有雙錄取的解讀,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR>    【更多美國留學(xué)信息請點擊出國留學(xué)網(wǎng)相關(guān)鏈接】
            美國留學(xué)的擇校原則
            

            每年美國中學(xué)生擇校來臨時刻,眾多學(xué)生和家長把目光投向該季出籠的美國最佳學(xué)校排行。盡管這世界上沒有十全十美的學(xué)校,但美國逾3400所高等院校,至少為大家提供了多層次,廣角度,多元化的選擇。但是,在中國,由于大部分公眾無法得到詳盡的美國本科院校的資料,而各大學(xué)的自己的官方網(wǎng)站提供的信息也有限,提到選擇學(xué)校,大家首先想到的就是去查排名。大家一致公認(rèn)的最具有權(quán)威的美國大學(xué)排名榜,是由《美國新聞與世界報道》也就我們經(jīng)常所說的USNEWS所主編的。
            首先,我們來科普一下美國高等院校的排名。在美國,一個基本的共識是從簡單定量的角度評判一個大學(xué),并不是一件很有意義的事,不僅誤導(dǎo)學(xué)生,更有可能誤導(dǎo)學(xué)校,使他們專注于流于形式,做表面文章,而不是扎扎實實的辦學(xué)教學(xué)質(zhì)量。而且另外一方面講,每一個學(xué)生都是特殊的個體,各有其長短,有其個性化的追求,以及由此而引發(fā)的對課業(yè),社交,環(huán)境不同的需求。這些需求之間不具有可比性。所以,大家更傾向于倡導(dǎo)“選擇最適合個人發(fā)展的學(xué)校”這一理念。
            美國政府對大學(xué)并不做任何排名:“一個非常流行的大眾雜志出了一份報告,就叫做‘美國大學(xué)排名’,但不意味著這就是一個官方的排名。”馬蘭說,美國官方之外有各種各樣的大學(xué)排行,而每個排名的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)各不相同,所以全部放在一起比較,前100所的學(xué)校都不相同,而大學(xué)排名和大學(xué)下屬學(xué)院或者授課專業(yè),排名又不一樣。
            光看大學(xué)排名,學(xué)生很有可能會錯失良機,她鼓勵學(xué)生在選擇學(xué)校時,多考慮學(xué)校的地理區(qū)域,可供選擇的優(yōu)勢專業(yè)、獎學(xué)金等實際因素。
            擇校原則事實上包含了四層意思:
            1)正確認(rèn)識排名。
            2)做好自己的功課,
            3)端正態(tài)度,認(rèn)識自我
            4)理性判斷
            (略)