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        天津電子信息職業(yè)技術學院理科錄取分數(shù)線(吉林)

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        高考分數(shù)線是考生和家長最為關注的內容之一,因此出國留學網(wǎng)高考頻道的小編為您收集整了此內容。本頁內容主要是天津電子信息職業(yè)技術學院在吉林地區(qū)的理科高考分數(shù)線資訊。謝謝您的訪問!最后,預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
             學校類型: 高職高專  所在地: 天津   性質類別:理工類
             通訊地址: 天津海河教育園區(qū)雅深路4號(津南區(qū)津沽路津...
             聯(lián)系電話: 022-28772524 26526787(FAX)
             E―mail :
             網(wǎng)    址:http://www.tjdz.net/
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             天津電子信息職業(yè)技術學院在吉林地區(qū)理科錄取分數(shù)線
            
          文科錄取分數(shù)線
        吉林- 理科 最低分 最高分 平均分 錄取批次 錄取線差 ?
        2010年 355 407 358 ???/td> 0

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            LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
            平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分,是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分,如果考生都能夠處于這個位置,那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的??梢哉f,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,我們在使用分數(shù)線時,應將最高分、最低分和平均分結合使用,并特別重視平均分的意義。
            相對于平均分,錄取線差更具參考價值,而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù),所謂錄取線差該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值,中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析,我們發(fā)現(xiàn),對多數(shù)院校來說,盡管錄取分數(shù)波動較大,但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差:
            某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
            下面以某重點大學在北京招生情況為例,計算錄取線差如下:
            例:某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例:
            平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
            很顯然,根據(jù)往年的情況來看,報考此大學平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險起見,2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間,建議考生至少要留10分以上的余地。
            天津電子信息職業(yè)技術學院介紹:
               天津電子信息職業(yè)技術學院是全國100所國家示范性高等職業(yè)院校之一。2011年初遷入新建的國家級高等職業(yè)教育改革實驗區(qū)-----天津海河教育園。新校區(qū)占地面積49.7公頃,總建筑面積20.6萬平方米,其中一期已建成16.82萬平方米,建設總投資10.47億元。主要建成了軟件學院教學實訓樓、電子技術系教學實訓樓、經(jīng)濟管理系教學實訓樓、機電技術系教學實訓樓、圖書館、行政辦公樓、學生食堂、教工食堂及綜合服務樓、學生宿舍等。二期建設規(guī)劃已完成,資金預算為2億元。
            學院下設軟件學院(設有網(wǎng)絡技術系、軟件技術系、計算機應用系、數(shù)字藝術系)、電子技術系、機電技術系、經(jīng)濟管理系、體育部、基礎部、人文與社會科學教學部共7系3部,開設專業(yè)34個;現(xiàn)有在校生7043人。學院通過近60年的辦學經(jīng)歷,成為電子信息產(chǎn)業(yè)制造商、集成服務商人才培養(yǎng)基地、天津濱海新區(qū)技能緊缺型人才培養(yǎng)基地。學院承辦歷屆全國高職技能大賽,為我院學生提供了展示職業(yè)技能的平臺,參賽學生取得優(yōu)異成績,其中兩名獲獎學生被清華大學實踐中心錄用。
            學院重視校企合作,與中興通訊公司合辦通信專業(yè),成為3G基站與通信人才培養(yǎng)基地;中航直升機天津總裝基地首選我院為合作單位,畢業(yè)生參與直升機總裝工作并試飛成功。為國家和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展輸送了大量合格的高素質技能型人才。
            學院具有一批高素質、高職稱、專兼結合的教師隊伍,現(xiàn)有國家級教學團隊1個、天津市級教學團隊2個、天津市級教學名師2人,能為學生傳授最新的專業(yè)知識和技能;近三年獲國家級和天津市級教學成果獎4項;完成國家重點科研規(guī)劃課題3項;天津市級教育課題12項;現(xiàn)有國家級、省級精品專業(yè)3個,國家級、省級精品課共23門;被中國教師發(fā)展基金、國家教師科研專項基金評為"全國教育科研先進單位";被評為"天津市教育科研管理先進單位"。
            學院示范校建設特色和建設亮點。經(jīng)過三年的國家示范性高等職業(yè)院校立項建設,中央財政支持的4個重點建設專業(yè)、地方財政支持的2個重點建設專業(yè)全面順利完成各項建設任務,6個重點建設專業(yè)及相關專業(yè)群形成了各具特色的人才培養(yǎng)模式和人才培養(yǎng)方案,并與相關企業(yè)開展深度合作,使得學生綜合素質得到明顯提高,學院綜合辦學實力、辦學水平不斷提升。
            校企合作深度廣度加大,工學結合深入人才培養(yǎng)全過程。隨著國家示范性高等職業(yè)院校建設項目的推進和各重點建設專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革工作的進行,"校企合作、工學結合"的理念不斷深化。在"以服務為宗旨,以就業(yè)為導向"的思路引領下,各專業(yè)通過多種渠道和方式深化與多家世界或國內知名企業(yè)合作,以企業(yè)需求決定合作模式,突出崗位能力培養(yǎng)和定向培養(yǎng)的特色。各重點建設專業(yè)不斷探索與實踐適合自身發(fā)展的人才培養(yǎng)模式,開辦了"地鐵班"、"天鋼班"、"中興班"等按需選拔人才的訂單班,充實和豐富了校企合作的內涵和實質內容。