小編為方便您今年的報考工作，特意為您收集整理了2010年的高考錄取分數(shù)線，更多更詳細的高考資訊，盡在出國留學網(wǎng)高考頻道。如果您有問題，可以隨時聯(lián)系我們。我們新增了高考滿分作文頻道，歡迎您進入。本頁內(nèi)容主要是陜西師范大學在湖北地區(qū)的理科高考分數(shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
     學校類型： 普通本科  所在地： 陜西   性質(zhì)類別：師范類
     通訊地址： 西安市長安南路199號
     聯(lián)系電話： 029-85310330
     E―mail ： jwzb@snnu.edu.cn
     網(wǎng)    址：http://www.snnu.edu.cn
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     陜西師范大學在湖北地區(qū)理科錄取分數(shù)線
    

					文科錄取分數(shù)線
湖北- 理科	最低分	最高分	平均分	錄取批次	錄取線差 ？
2012年	--	568	558	第一批	7
2011年	--	608	587	第一批	16
2010年	--	587	569	提前批	0
2009年	536	575	553	提前批	0
2008年	--	592	555	第一批	7
2008年	563	588	572	提前批	0
2008年	563	588	572	提前批	0
2007年	--	590	557	第一批	9
2007年	559	589	567	提前批	0
2007年	559	589	567	提前批	0
2006年	--	573	554	第一批	8
2005年	--	--	529	第一批	0

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    LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
    平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
    相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
    某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應(yīng)批次控制分數(shù)線
    下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
    例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
    平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
    很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
    陜西師范大學介紹：
    
       陜西師范大學是教育部直屬、國家“211 工程”重點建設(shè)的一所師范大學，是國家培養(yǎng)高等院校、中等學校師資和教育管理干部的重要基地，被譽為西北地區(qū)“教師的搖籃”。
        學校創(chuàng)建于 1944 年，前身是陜西省立師范?？茖W校，1954 年定名為西安師范學院。1960 年與陜西師范學院合并，成立陜西師范大學，1978 年劃歸教育部直屬。建校 60 多年來，在劉澤如、李綿、郭琦等老一代教育家的領(lǐng)導下，在幾代師大人的努力下，學校立足西部，面向全國，已發(fā)展成為一所有重要影響的綜合性一流師范大學，為國家培養(yǎng)各類畢業(yè)生 13 萬余人，形成“厚德、積學、勵志、敦行”的優(yōu)良校風。學校目前面向全國 31 個省（市、區(qū)）招生，還在港、澳、臺地區(qū)招收研究生?，F(xiàn)任黨委書記江秀樂教授，校長房喻教授。
        學校位于世界四大歷史文化名城之一的古都西安，占地面積 2700 余畝，建有長安、雁塔兩個校區(qū)。長安校區(qū)從 2000 年開始建設(shè)，目前已成為學校的主校區(qū)，主要承擔本科三、四年級和研究生的教育培養(yǎng)任務(wù)；雁塔校區(qū)已有六十多年的辦學歷史，主要承擔本科一、二年級基礎(chǔ)課和通識課教學以及教師教育、繼續(xù)教育、遠程教育、培訓以及留學生教育等任務(wù)。兩校區(qū)功能定位明確，布局合理，建筑風格和校園環(huán)境各具特色。雁塔校區(qū)古樸典雅、鐘靈毓秀，長安校區(qū)現(xiàn)代開放、氣勢恢宏。學校先后被教育部、陜西省授予“文明校園”稱號。
        學?，F(xiàn)設(shè)有20個學院，兩個基礎(chǔ)教學部，62個本科專業(yè)；10 個博士后科研流動站，6 個博士學位授權(quán)一級學科，69 個博士學位授權(quán)二級學科，24 個碩士學位授權(quán)一級學科，159個碩士學位授權(quán)專業(yè)，另有教育碩士專業(yè)學位授權(quán)和高校教師在職攻讀碩士學位授權(quán)，在國家現(xiàn)有 12 個學科門類中我校學位授權(quán)點覆蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、農(nóng)學、醫(yī)學等 11 個學科門類；有國家重點學科 3 個和國家重點（培育）學科 1 個，2 篇博士論文入選全國百篇優(yōu)秀博士論文；有國家基礎(chǔ)學科人才培養(yǎng)和科學研究基地 2 個，國家重點工程實驗室1個，國家實驗教學示范中心1個，教育部人文社會科學研究基地 1 個，國家體育總局體育社會學重點研究基地 1 個，教育部重點實驗室和工程研究中心 3 個，陜西省重點實驗室和工程研究中心 6 個，陜西省人文社會科學重點研究基地 3個，陜西省實驗教學示范中心 5 個，各類研究中心（所） 60 個。學校設(shè)有繼續(xù)教育學院、網(wǎng)絡(luò)教育學院、教師干部教育學院、高等職業(yè)技術(shù)教育學院等辦學機構(gòu)，此外，還設(shè)有教育部西北高師師資培訓中心、教育部西北教育管理干部培訓中心、教育部基礎(chǔ)教育課程研究中心、西北綜合圖書資料中心以及中國唐史學會、中國古都學會等幾十個學術(shù)團體和學術(shù)機構(gòu)。
        學校現(xiàn)有教職工 2850 人，其中專任教師 1421 人，專任教師中有教授 292 人，副教授 452 人，博士生導師 194 人，具有博士、碩士學位的教師占教師總數(shù)的 68% 以上。有國家級有突出貢獻的專家 5 人，省級有突出貢獻專家 5 人；長江學者特聘教授1人，長江學者講座教授 1 人；國家教學名師1人，省級教學名師 11人；國家“百千萬人才工程”第一、二層次入選者 3 人，國家“新世紀百千萬人才工程”入選者 1 人，國家“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者12人，教育部高校優(yōu)秀青年教師獎勵及資助計劃入選者 7 人，陜西省“三五”人才工程入選者 10人；全國優(yōu)秀教師 6 人；全國宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才入選者 1 人；國家級教學團隊1個，省級教學團隊4個。近年來，學校積極調(diào)整用人政策，聘請了近百名國內(nèi)著名學者作為兼職教授，其中有院士 10 余人。
        學?，F(xiàn)有全日制本?？粕?5017人、研究生 6688 人，繼續(xù)教育和網(wǎng)絡(luò)教育學生近4萬人，外國留學生 335人。
    長期以來，學校以質(zhì)量為生命線，堅持以“三級三類”教學評估為主體的教學質(zhì)量保障體系，狠抓教學管理 和改革，取得顯著成效，自 2000 年以來共獲國家級教學成果獎 5 項，省級教學成果獎33 項；有 6 部教材入選“國家面向 21 世紀課程教材”； 8 門課程被評為國家精品課程， 29門課程被評為省級精品課程；7個專業(yè)被評為國家特色專業(yè)，11個專業(yè)被評為省級特色專業(yè)，12 個專業(yè)被評為省級名牌專業(yè)；1個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，2個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。學校從 2006 級本科生開始推行“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強能力、高素質(zhì)”的“2+ 2”人才培養(yǎng)新模式，并積極探索教師教育“4+ 2” 城鄉(xiāng)合作人才培養(yǎng)模式，為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)師資。
        學校積極實施科研強校戰(zhàn)略，科研實力逐年提升，尤其是人文社會科學研究具有一定優(yōu)勢。“十五”期間，人文社會科學共承擔省部級及其以上科研項目 145 項，其中國家社科基金項目 28 項，教育部項目 32 項；有 101 項人文社會科學研究成果獲省部級以上獎勵，其中獲第三屆中國高校人文社會科學研究優(yōu)秀成果一、二、三等獎各 1 項，人文社會科學研究成果獲獎數(shù)歷年均居陜西高校之首；出版學術(shù)著作、教材 536 部，發(fā)表學術(shù)論文 3600 篇，其中高層次論文 985 篇。自然科學“十五”期間共承擔省部級及其以上科研項目 201 項，其中國家自然科學基金項目 59 項；獲獎 35 項，其中省部級以上獎勵 18 項；出版學術(shù)著作 68 部，發(fā)表學術(shù)論文 3363 篇，其中高層次論文 1573 篇， SCIE 論文 522 篇，獲得專利 16 項。
        學校是“國家大學生文化素質(zhì)教育基地”和“教育部高校輔導員培訓和研修基地”，多年來高度重視學生的綜合素質(zhì)教育，大力弘揚“厚德積學”文化精神，建設(shè)高品位校園文化。在課堂教學以外，積極推進“大學生素質(zhì)拓展計劃”，開展豐富多彩的校園文化活動、社會實踐活動和公益服務(wù)活動，倡導高雅藝術(shù)進校園，形成了大學生藝術(shù)節(jié)，科技文化節(jié)，綜合素質(zhì)大賽，英語角等校園文化品牌活動，學生馬列讀書社先后得到三任省委書記的親自指導。學校 1999 年被中央文明委首批授予“全國精神文明建設(shè)先進單位”榮譽稱號，校團委 2004 年被團中央授予“紅旗團委”光榮稱號，學校連續(xù)十五年被中宣部、教育部、團中央授予“全國大學生社會實踐先進集體”。
        學校擁有設(shè)施先進、功能齊全、藏書豐富的圖書館，兩校區(qū)圖書館面積達 5. 9 萬平方米 ，共有藏書 296.8 萬冊。學校還設(shè)有歷史文化博物館、書畫藝術(shù)博物館和全國唯一的一所婦女文化博物館。學校編輯出版《陜西師范大學學報》（哲學社會科學版、自然科學版）、《當代教師教育》、《中國歷史地理論叢》、《社會科學評論》、《中國藝術(shù)教育》、《鄧小平理論研究》、《高校實驗室工作研究》等學術(shù)刊物，其中《陜西師范大學學報》（哲學社會科學版）于 2003 年首批入選教育部高校哲學社會科學名刊工程，成為國家重點支持建設(shè)的 11 種高校社科學報之一。學校擁有西部地區(qū)最大的教育出版集團，集團出版社是全國年銷售額過億元的 10 家高校出版社之一；集團雜志社是由教育部主管的擁有系列教育類刊物的大型期刊社，共發(fā)行 9 種為基礎(chǔ)教育服務(wù)的專業(yè)期刊，其中 4 種刊物為國家核心期刊。
        學校積極開展廣泛的國際學術(shù)交流與合作，設(shè)有西北地區(qū)唯一的“國務(wù)院僑辦華文教育基地”，先后與美國、英國、法國、德國、日本、澳大利亞、加拿大、韓國、越南、香港等國家和地區(qū)的 60 多所學校建立了校際友好與合作交流關(guān)系，培養(yǎng)留學生 3000 余人。
        學校設(shè)有教學實驗性質(zhì)的附中、附小、幼兒園，其中附中是陜西省重點中學，附小、幼兒園是省級示范小學和幼兒園。近年來，為充分發(fā)揮學校的教育資源優(yōu)勢，還與社會企業(yè)合辦了錦園國際學校和金泰絲路花城學校。
        學校是全國最早實行后勤社會化改革的高校之一，并積極探索出了一條被譽為“陜西師大模式”的后勤改革之路，在全國產(chǎn)生了廣泛影響。
        面向新世紀，陜西師范大學以西部大開發(fā)和教育大發(fā)展為契機，全面提高教育教學質(zhì)量、科研水平和社會服務(wù)能力，正朝著以教師教育為主要特色的綜合性研究型大學的目標努力奮斗。
     
    
    
    

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