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        2013年遼寧高考說明:語文要學會通過語境找答案

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            2013年遼寧高考大綱出爐,以下是2013年遼寧高考語文科目大綱解析及備考建議,希望考生認真閱讀。
            語文
            題型不會大變沒學過的可“觸類旁通”
            解讀人:高三語文備課組長王丹
            大綱精解
            今年語文高考試卷在考核目標及試卷結構方面將與往年保持一致,不會有太大的調整和變動。
            其中,考核目標仍分為六個層級,即識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、表達應用、探究六個部分。試卷結構仍然會設定為必考內容和選考內容兩個部分。
            備考提示
            要學會通過語境找答案
            從對考試說明的分析來看,今年語文題在試卷結構、題型的設置等方面不會有太大的變化,應該會遵循往年比較成熟的命題模式來命題。
            任何能力的提升都需要牢固堅實的基礎知識。重視知識的遷移和實際應用。學會用已掌握的知識去解決試卷中遇到的具體的問題。平時復習應做到舉一反三,觸類旁通。
            高考備考只是針對共性的問題,試圖尋找一些命題規(guī)律或總結典型題的答題方法,并不能解決所有考試中遇到的特殊問題,所以考生“臨危不亂”地靈活處理遇到的問題,也是很重要的一項能力。比如在文言文閱讀當中,辨析重要詞語的含義正確與否,有時就需要結合具體的語境,根據(jù)上下文猜測出詞義。
            尤其在做閱讀題的時候,很多問題只要學生能細致耐心地回到文本中,仔細辨析就不難發(fā)現(xiàn)選項設置的障礙。主觀題也是如此,有些提煉概括的題,都是在梳理文章思路的基礎上做出的答案。
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