小編為方便您今年的報考工作，特意為您收集整理了2010年的高考錄取分?jǐn)?shù)線，更多更詳細(xì)的高考資訊，盡在出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道。如果您有問題，可以隨時聯(lián)系我們。我們新增了高考滿分作文頻道，歡迎您進入。本頁內(nèi)容主要是東莞理工學(xué)院在廣西地區(qū)的理科高考分?jǐn)?shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
     學(xué)校類型： 普通本科  所在地： 廣東   性質(zhì)類別：理工類
     通訊地址： 東莞市松山湖區(qū)大學(xué)路1號
     聯(lián)系電話： 0769-22861919，22861918
     E―mail ： zsjy@dgut.edu.cn
     網(wǎng)    址：http://www.dgut.edu.cn
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     東莞理工學(xué)院在廣西地區(qū)理科錄取分?jǐn)?shù)線
    

					文科錄取分?jǐn)?shù)線
廣西- 理科	最低分	最高分	平均分	錄取批次	錄取線差 ？
2012年	--	522	514	第二批	70
2011年	--	517	490	第二批	66
2010年	--	505	483	第二批	50
2009年	--	509	494	第二批	51
2008年	--	496	471	第二批	31
2007年	--	546	540	第二批	59
2006年	--	548	525	第二批	52

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    LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總 全國歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
    平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分?jǐn)?shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
    相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
    某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
    下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
    例：某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
    平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
    很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
    東莞理工學(xué)院介紹：
    
    東莞理工學(xué)院1990年籌辦，1992年4月經(jīng)國家教委批準(zhǔn)正式建院，2002年3月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)變更為本科全日制普通高等院校，諾貝爾物理學(xué)獎獲得者楊振寧博士任名譽院長。
    學(xué)院是廣東東莞的第一所普通本科院校。東莞市經(jīng)濟實力位居“全國綜合實力百強城市”第十二位、全國地級市第一位，是 “最佳中國魅力城市”、“中國最具經(jīng)濟活力城市”、“國際花園城市”之一。東莞市雄厚的經(jīng)濟實力、良好的發(fā)展環(huán)境，為學(xué)院辦學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)和廣闊的空間。學(xué)院現(xiàn)有兩個校區(qū)，主校區(qū)面積1500畝，座落在科技與山水共一色的松山湖科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)內(nèi)，是一座花園式、現(xiàn)代化的校園；莞城校區(qū)面積320多畝，交通便利，湖光山色，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美。
    學(xué)院目前設(shè)有13個系（院、部）、20個本科專業(yè)和16個?？茖I(yè)，創(chuàng)辦了按新機制運作的本科獨立學(xué)院——東莞理工學(xué)院城市學(xué)院?，F(xiàn)有普通高校本、?？茖W(xué)生10062人。
    學(xué)院師資隊伍精干，人才薈萃。在專任教師隊伍中，55.2%以上是具有博士、碩士學(xué)位的中青年教師或者是出國留學(xué)、進修人員；38.8%具有副高以上職稱。聘請了中國科學(xué)院院士、中國科學(xué)院熱物理研究所研究員、博士生導(dǎo)師徐建中院士為雙聘院士，聘請了世界著名數(shù)學(xué)家、菲爾斯數(shù)學(xué)獎獲得者丘成桐博士等國內(nèi)外一批著名的專家學(xué)者為名譽教授、客座教授和兼職教授。
    學(xué)院在不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時，積極推動校園文化建設(shè)，全面推進大學(xué)生素質(zhì)拓展工程。在一年一度的校園科技文化巡禮活動中，科技文化、社會實踐、志愿服務(wù)等多項品牌活動蓬勃開展，為展示大學(xué)生風(fēng)采、培養(yǎng)其創(chuàng)新精神提供了廣袤的沃土，深受廣大同學(xué)的喜愛。暑期社會實踐、科技創(chuàng)新、文藝體育等活動還多次獲得國家、省、市獎勵，得到社會各界的廣泛好評。
    學(xué)院堅持走創(chuàng)新之路、走特色之路、走質(zhì)量辦學(xué)之路、走科學(xué)管理之路，立足東莞，面向廣東，緊密圍繞地方經(jīng)濟文化建設(shè)，大力推進產(chǎn)學(xué)研合作，依托東莞社會經(jīng)濟資源豐富和現(xiàn)代制造業(yè)名城的優(yōu)勢，努力建設(shè)成為一所優(yōu)勢突出、特色鮮明的教學(xué)型地方院校。
    發(fā)展中的東莞理工學(xué)院正朝著建設(shè)成為高素質(zhì)人才培養(yǎng)的中心，原創(chuàng)性科學(xué)研究的基地，科技成果轉(zhuǎn)化的苗圃，成為一所具有創(chuàng)新特色的名牌地方學(xué)院的目標(biāo)奮進！